Структура и методические рекомендации по написанию а

Реферат

Финансовый университет при Правительстве , Российской Федерации» , (Финуниверситет) , Владикавказский филиал , Кафедра «Экономика и финансы» , А.Э.Сланов

Методические рекомендации по выполнению домашнего творческого задания (реферата) по дисциплине «Социальное обеспечение»

для студентов, обучающихся по направлению подготовки

080100.62 «Экономика»

Квалификация (степень) бакалавр

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

на заседании кафедры

«Экономика и финансы»

Протокол №___________

от «__»___________ 2016г.

Зав. кафедрой ________Л.Б. Лазарова

Владикавказ 2016

Методические указания по выполнению домашнего творческого задания (реферата) по учебной дисциплине «Социальное обеспечение» разработаны в соответствии с требованиями к современному уровню знаний по данной дисциплине с учетом особенностей современного этапа экономического развития России.

Работа содержит методический материал по организации самостоятельной подготовки студентов. В ней раскрыта роль домашнего творческого задания в самостоятельном изучении учебной дисциплины. Цель написания данного задания состоит в формировании у студентов умения выражать и аргументировать свою точку зрения на поставленную проблему, что является важной частью учебной работы выпускника высшего учебного заведения.

Использование данных методических указаний поможет сформировать у студентов общекультурные и профессиональные компетенции:

  • умение логически верно и ясно строить письменную речь,
  • способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, прогнозировать возможное их развитие в будущем,
  • способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач, анализировать и интерпретировать данные в отечественной и зарубежной литературе.

Оглавление

Стр.

1. Структура и методические рекомендации по выполнению творческого задания (реферата)
2. Примерная тематика реферата
3. Подготовка текста и оформление работы
4. Рекомендуемая литература

Структура и методические рекомендации по написанию реферата

Реферат– творческая, самостоятельная работа, объем которой составляет от пяти до десяти страниц. Например, в западных школах бизнеса часто пишут реферат всего на двух страницах. В российских вузах допускается реферат до десяти страниц машинописного текста.

Начинать необходимо с главной идеи, которая сразу же должна захватить внимание читателя. Здесь часто применяется сравнительная аллегория, когда неожиданный факт или событие связывается с основной темой реферата.

Работа должна отражать и развивать только один вариант, одну мысль. Реферат — есть ответ на этот единственный вопрос.

Следует отвечать четко на этот поставленный вопрос и не отклонятся от темы: текст должен раскрывать актуальную экономическую темув финансовой области и содержать новизну. При этом содержание вопроса может охватывать широкий спектр проблем, требующих привлечения большого объема литературы. В этом случае можно принять решение, согласно которому следует освещать и иллюстрировать только определенные аспекты выбранной темы. После этого не возникнет никаких сложностей, если автор не будет выходить за рамки очерченного круга, а выбор будет вполне обоснован и подкреплен соответствующими доказательствами.

Подготовка, оформление и защита реферата формирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

Компетенция ПКН – 2 — способность на основе существующих методик, нормативно-правовой базы и новых инновационных решений разрабатывать и рассчитывать финансово-экономические показатели на микро-, мезо- и макроуровнях
:


знать:


— принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений в этой области управления во взаимосвязи с другими процессами, происходящими в обществе и экономике;


— особенности организации и функционирования системы социального обеспечения.


уметь:


— анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;


— представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.


владеть:


— современными методами сбора, обработки и анализа явлений и процессов в социально-трудовой сфере;


— навыками использования профессиональной речи, расчетов страховых взносов на обязательное пенсионное страхование, размеров основных социальных выплат.


Компетенция ПКП – 7

— способности осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по повышению эффективности деятельности финансово-кредитных институтов, а также государственных органов в сфере денежно-кредитных и финансовых отношений:

знать:

  • финансовые модели и принципы организации социального обеспечения;
  • движение денежных средств при формировании и использовании финансовых ресурсов, предназначенных для социального обеспечения населения.

уметь:

  • анализировать финансовый механизм социального обеспечения в Росси и в других странах мира;
  • выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций в области социального обеспечения, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности.

владеть:

  • навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;
  • навыками осуществления поиска информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач.

Исходя из решения о том, как следует отвечать на вопрос, автор должен составить план/структуру своего ответа. Структура любой письменной работы, в том числе и реферата, как правило, состоит из таких компонентов, как:

Введение: суть и обоснование выбора данной темы. Обязательным является изложение оснований выбора темы. Почему эта тема интересна автору и должна также быть интересна читателю?

Развитие темы: аргументированное раскрытие темы на основе собранного материала (идеи, модели и цифровые данные).

Заключение: обобщение материала и аргументированные выводы по теме с указанием возможных путей решения исследуемой проблемы.

Необходимым условием при написании реферата является грамотная расстановка акцентов. Хорошо проверенный и совершено необходимый способ построения любого реферата — использование подзаголовковдля обозначения ключевых моментов аргументированного изложения: это помогает посмотреть на то, что автор предполагает сделать (и убедиться в том, хорош ли замысел).

Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Подзаголовки нужны не только для обозначения основных разделов, которые необходимо осветить. Они помогают автору показать логику изложения материала.

Остановимся более подробно на основных структурных частях реферата.

Введение

Содержит краткое обоснование актуальности и важности выбранной для исследования проблемы. Во введении необходимо сформулировать цель и задачи исследования, а также дать краткое определение используемых в работе понятий и ключевых терминов. Однако их количество в реферате не должно быть излишне большим (как правило, три или четыре).

Содержание основной части реферата

Данная часть работы предполагает развитие авторской аргументации и анализа исследуемой проблемы, а также обоснование выводов на основе имеющихся данных, положений экономической теории и фактологического материла. Это наиболее сложный для написания фрагмент работы и в его выполнении как раз может помочь разбивка текста с помощью подзаголовков на отдельные смысловые сюжеты. Именно здесь должна обосновываться (логически, используя фактологические данные или строгие рассуждения) предлагаемая аргументация/анализ. Наполняя содержанием сюжетные разделы (под соответствующими подзаголовками) важно ограничиться в пределах параграфа рассмотрением одной главной мысли.

Для написания черновика работы полезно также применять методику последовательной нумерации всех параграфов — это помогает следить за тем, чтобы каждому параграфу (и его главной мысли) соответствовало «свое место». В окончательном (чистовом) варианте можно удалить номера параграфов.

Следует помнить, что в исследуемых проблемах финансов не существует однозначно «правильных» или «неправильных» ответов на вопросы, как это бывает, например, в физике или математике, а только более или менее аргументированные точки зрения. Необходимо помнить также, что студент получает оценку не просто за согласие с точкой зрения лектора, авторов учебников или научных изданий — от него ждут самостоятельного мышления, т.е. изложения того, что сам автор думает по исследуемой проблеме.

При выдвижении собственной позиции в центре внимания оказывается авторская способность (возможность) критически и независимо оценивать круг данных и точки зрения/аргументацию других, способность понимания сути исследуемых проблем и вопросов, установления связи между ключевыми моментами любых проблем, использование аналитического подхода при их рассмотрении, умение дифференцировать и ранжировать (что является более, а что менее важным).

При изложении основного материала реферата, необходимо писать кратко, четко и ясно.

Требования к фактическим данным и другим источникам

При написании реферат для того, чтобы оно было выполнено на требуемом уровне, чрезвычайно важно то, как используются учебники и учебные пособия, научные труды, периодические издания, ресурсы Интернета и справочники (в т.ч. статистические данные и другие источники).

Все (фактические) данные соотносятся с конкретным временным периодом и показателям, поэтому прежде, чем их использовать, следует убедиться в том, что они соответствуют необходимому для исследования времени. Если используются сведения о доходах регионального бюджета, то, следует указать, к какому периоду времени относятся данные сведения и т.д. (при этом следует оперировать самыми последними данными из официальных источников).

Всегда можно избежать чрезмерного обобщения, если помнить, что в рамках реферата используемые фактические, в т.ч. статистические данные являются иллюстративным материалом, а не заключительным актом, т.е. они подтверждают аргументы и рассуждения, и свидетельствуют о том, что автор умеет пользоваться фактологическим материалом должным образом.

Необходимо помнить также, что сведения, касающиеся спорных вопросов, всегда подвергаются сомнению. От автора не ждут, что он даст определенный или окончательный ответ (никто и никогда не согласится с тем, что это есть единственно правильный ответ!).

Но то, что необходимо сделать — это понять сущность фактологического материала, связанного с исследуемым вопросом, и продемонстрировать это в своем реферат.

При написании реферата порой возникают трудности из-за незнания того, как пользоваться литературой
,

имеющуюся по данной теме. Можно избежать их, помня некоторые простые правила: при цитировании (приводя чьи-то слова) всегда берите текст в кавычки и давайте точную ссылку к источнику (включая номер страницы).

Если не делать этого, т.е. выдавать чужие мысли за свои, то это будет считаться плагиатом (одной из форм обмана); даже в том случае, когда автор реферата передает текст своими словами (приводите краткое его содержание или перефразируете) не забудьте дать ссылку к источнику. Пример: «В этом параграфе/разделе я пользуюсь преимущественно работами А.Г.Гранберга(2013, Гл. 1)…
» (невыполнение этого требования может также рассматриваться как плагиат).

Не ссылайтесь на работы, которые не читали сами; единственным исключением из этого правила может быть случай, если вы ссылаетесь на автора, цитирующего другого автора, тогда вы можете сказать: »
Как пишет Сен (1983. С. 26, цит. по: Nolan. 2013. С. 104)…»

Заключительная частьреферата должна содержать обобщение результатов исследования в форме краткого изложения основных аргументов автора. При этом следует помнить, что заключение должно быть очень кратким (1-2 страницы).

Заключительная часть может содержать такой очень важный, дополняющий реферат элемент, как указание на применение (импликацию) данного исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами. Следует в нескольких предложениях объяснить, почему это было бы полезно, и коротко проиллюстрировать, как это может быть сделано.

При написании реферата важно проверить его черновую версию. Главная задача черновика – выработка аргументации, формулирование основных мыслей и расположение их в строгой последовательности в сопровождении иллюстративных материалов или вспомогательных данных. Написав первый вариант, сделайте перерыв на один-два дня, а затем вернитесь к работе по проверке и улучшению.

При проверке, прежде всего, следует обратить внимание на аргументацию выводов. Совпадает ли готовый реферат с изначальными авторскими намерениями в области построения структуры работы и проведения анализа? Логически грамотно ли оно построено? Достаточно ли использовано соответствующих данных? Насколько эффективно и грамотно ли они использованы?

Последний шаг связан с проверкой стилистики (проверка орфографии, пунктуации и т.д.) и согласованности (содержательности) по заголовкам и подзаголовкам, формату и т.д.

И в заключение необходимо упомянуть те моменты, которых следует избегать при написании реферата:

1. Неумение придерживаться ответа на основной вопрос, плохая организация ответа.

2. Использование риторики (утверждение) вместо аргументации (доказательства).

3. Небрежное оперирование данными, включая чрезмерное обобщение.

4. Слишком обширная описательная часть, не подкрепленная аналитическим материалом.

5. Изложение других точек зрения, без высказывания собственной позиции.

2. Тематика рефератов по предмету «Социальное обеспечение»

1. Российская система социального обеспечения: современное состояние, перспективы дальнейшего развития.

2. Государственное социальное страхование: источники финансирования, субъекты, виды и размеры выплат, органы управления.

3. Государственная социальная помощь: источники финансирования, субъекты, виды и размеры выплат, органы управления.

4. Понятие, виды и значение трудового стажа в социальном обеспечении.

5. Роль и место социального обеспечения в социальной политике государства.

6. Индивидуальный (персонифицированный) учет в системе пенсионного страхования: сущность, значение, перспективы.

7. Пенсионное обеспечение государственных и муниципальных служащих.

8. Пенсионное обеспечение военнослужащих.

9. Социальное обеспечение инвалидов.

10. Особенности медицинского страхования в Российской Федерации и в странах ЕС.

11. Основные проблемы обязательного медицинского страхования в Российской Федерации.

12. Характеристика современных институтов пенсионного обеспечения.

13. Особенности пенсионной системы в Российской Федерации и в странах Юго-Восточной Азии.

14. Преимущества и недостатки распределительной и накопительной схем пенсионного обеспечения.

15. Лучшие практики финансирования системы социального обеспечения за рубежом.

16. Роль некоммерческих организаций в системе социального обеспечения.

17. Пособия в системе социального обеспечения.

19. Социальная защита и материальная поддержка граждан, имеющих статус безработного.

20. Меры социальной поддержки ветеранов и проблемы их реализации.

21. Характеристика видов медицинской помощи, финансируемых из федерального, региональных и местных бюджетов.

22. Система пособий семьям, имеющим детей, особенности назначения и источники выплат.

23. Историко-теоретические аспекты развития социального обеспечения

24. Понятие социального риска. Защита населения от социальных рисков.

25. Государственное социальное обеспечение за счет средств федерального бюджета.

26. Современная концепция реформы социального обеспечения в России.

27. Право социального обеспечения как самостоятельная отрасль российского права.

28. Социальные пенсии по старости, по инвалидности, по случаю потери кормильца.

29. Понятие временной нетрудоспособности, виды пособий по временной нетрудоспособности.

30. Социальное обеспечение граждан, имеющих детей.

31. Права и обязанности застрахованных лиц в системе обязательного медицинского страхования.

32. Понятие, принципы и виды социального обслуживания.

33. Международно-правовое регулирование социального обеспечения.

34. Минимальные стандарты социального обеспечения.

35. Бесплатная либо со скидкой лекарственная помощь, условия предоставления.

36. Понятие и классификация пособий.

37. Государственное социальное страхование и его организационно-правовые формы.

38. Дополнительное материальное обеспечение отдельных категорий граждан: сравнительно-правовой анализ.

39. Единовременные социальные выплаты: виды, размеры, порядок назначения.

40. Медицинская страховая организация как один из субъектов правоотношений в сфере обязательного медицинского страхования.

41. Международные акты о праве человека на социальное обеспечение и проблемы реализации этого права в Российской Федерации.

42. Пенсионное страхование в системе государственного социального страхования.

43. Пенсионное и дополнительное материальное обеспечение отдельных категорий, социальные пенсии.

44. Понятие иждивения и нетрудоспособности члена семьи, потерявшей кормильца.

45. Пенсионный договор

46. Роль и значение социальной политики в системе государственной политики Российской Федерации.

47. Одновременное назначение двух видов пенсий: правовые основы, порядок назначения, круг лиц, имеющих это право.

48. Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

49. Роль и значение социальной защиты и социального обеспечения в реализации социальной политики государства.

50. Бюджетная система как источник финансирования социального обеспечения.

51. Социальное обеспечение работающих при их временной нетрудоспособности.

52. Социальное обеспечение в связи с несчастными случаями на производстве и профессиональными заболеваниями.

53. Международная практика организации поддержки семьи, материнства и детства.

54. Инвалидность: понятие, основания признания гражданина инвалидом, группы инвалидности, материальная поддержка инвалидов.

55. Льготы в системе социального обеспечения.

56. Организация социальной помощи в случае смерти граждан. Социальное пособие на погребение, условия его предоставления.

57. Основные направления реформирования пенсионных систем на примере прибалтийских государств.

58. Финансовый механизм организации социальной помощи в Российской Федерации.

59. Нормативно-правовые основы социального обеспечения в Российской Федерации.

60. Социальное обеспечение материнства и детства в Российской Федерации.

Подготовка текста и оформление работы.

После того как изучена и законспектирована выбранная литература, студент уточняет структуру своей работы и приступает к написанию текста и оформлению реферата.

Составляя текст работы, студент должен самостоятельно излагать мнение. Количество цитат в тексте должно быть ограничено необходимостью подтверждения того или иного положения автора, но не носить характер сплошного текста. При использовании цитат необходимо давать ссылку на используемый источник. Использование научного цитирования с применением правильно оформленных ссылок делает зримым ход работы автора над литературой, выработки его собственного мнения по основным вопросам темы.

Ссылками на источник (Автор. Название. Год и место издания. Страница) должны быть оформлены прямые цитаты из текста используемых изданий, а именно: чье-то мнение, высказывание, приведенные факты, в том числе статистические материалы, таблицы, сравнительные данные и т.п., а также материалы, размещенные в Internetcсоответствующими адресами. Сноски должны быть оформлены единообразно. Сноски в тексте работы могут быть как постраничными, так и концевыми. В последнем случае они должны корреспондировать со списком литературы, приведенном в финале работы. Например, сноска типа [4, c. 226] непосредственно в тексте означает ссылку на источник, позиционированный в списке литературы под номером 4, и текст, размещенный в нем на 226-ой странице.

Дословное изложение прочитанной литературы недопустимо, так как противоречит самому смыслу реферата, не создает условий для выработки личного мнения.

В случае если студент сталкивается с положением, когда у различных авторов нет единой точки зрения по рассматриваемому вопросу, необходимо привести высказывания нескольких авторов, стоящих на разных позициях и представить свое отношение к ним, дать аргументированное изложение собственного понимания вопроса.

Собранный фактический и цифровой материал необходимо систематизировать, то есть свести его в таблицы, диаграммы, графики, схемы. Их можно представить в качестве приложения. Весь приводимый в работе цифровой и фактический материал должен быть оформлен сносками.

Тщательно отредактированный и вычитанный после написания (печати) текст работы необходимо правильно оформить.

v Реферат выполняется на стандартных листах формата А4 (210х297 мм).

Ориентация текста книжная (лист располагается вертикально).

Текст наносится постранично только с одной стороны листа, двустороннее расположение текста на листе недопустимо.

v Поля и отступы текста: левое поле – мм, правое поле – мм, верхнее и нижнее поля – по мм. Если текст печатается на компьютере в текстовом редакторе MicrosoftWord, то при форматировании следует установить правый ограничитель текста в позицию ½. Оформлять границы полей в виде рамок не нужно.

v Нумерация страниц начинается с титульного листа. Титульный лист считается первой страницей, но номер «1» на нем не проставляется. На второй странице располагается «План» работы. Такие разделы работы как «Введение», «Заключение», «Литература» и «Приложения» приводятся в «Плане», но не нумеруются. Нумерации подлежат только разделы, относящиеся к основной части работы.

v На титульном листе должна содержаться следующая информация: наименование вуза, кафедра, по которой выполняется работа, название темы, аббревиатура студенческой группы, фамилия и инициалы студента, фамилия и инициалы научного руководителя, а также его ученая степень и должность, город и текущий год.

v Статистический, числовой, аналитический и графический материал (таблицы, графики, диаграммы и т.п.) целесообразно разместить в разделе «Приложения» (со ссылками на источник).

Данный раздел располагается в самом конце работы, после списка использованной литературы. Каждое приложение должно быть пронумеровано либо числами, либо заглавными буквами латинского алфавита.

v Во всех графических построениях должны быть обозначены координатные оси. А все графики, диаграммы и т.п. пронумерованы и иметь свое название, которое указывается под каждым из них. Таблицы также должны иметь отдельную нумерацию и название, которое указываются перед каждой таблицей.

v Источники в списке использованной литературы позиционируются следующим образом:

1) Нормативно-правовые акты:

а) законы;

б) указы Президента РФ;

в) законодательные акты Федерального собрания РФ;

г) постановления Правительства РФ;

д) письма, инструкции, распоряжения Министерств и ведомств РФ;

2) Книги (монографии, сборники);

3) Периодические издания;

4) Статистические сборники и справочники;

5) Печатные материалы на иностранных языках;

6) Интернет-ресурсы.

Для всех литературных источников списка сохраняется непрерывная сквозная нумерация.

Работа должна быть надлежащим образом скреплена и хранится в папке.

4. Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Роик В.Д. Социальное страхование: учебник и практикум / В.Д. Роик.- М.: Юрайт, 2015.- 509 с.

2. Страхование. Практикум: учебное пособие / под ред. Л.А. Орланюк- Малицкой, С.Ю. Яновой.- М.: Юрайт, 2015.- 575 с.

3. Финансы: учебник и практикум / под ред. Л.А. Чалдаевой.- М.: Юрайт, 2015.- 429 с.

Дополнительная:

1. Никифорова А.Н. Пенсионное обеспечение в системе социальной защиты населения: монография.- М.: ИНФРА-М, 2013.- 124 с. ЭБС znanium.com

2. Павлюченко, В. Г. Социальное страхование [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / В. Г. Павлюченко, предисл. А. С. Матвеева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015. — 480 с. ЭБС znanium.com

3. Роик В.Д. Социальное страхование: учебник и практикум / В.Д. Роик.- М.: Юрайт, 2015.- 509 с. ЭБС Юрайт

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Электронно-библиотечная система (ЭБС) ООО «Издательский Дом ИНФРА-М». Доступ по логину и паролю.