Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Рабочая программа дисциплины

метки: Анализ, Оценка, Финансовый, Использование, Учебный, Обеспечение, Материальный, Средство

Рабочая программа дисциплины , «Экономический анализ »

Направление подготовки (специальность):

специальности 080105.65 «Финансы и кредит»

г. Орел

2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи освоения дисциплины: 3

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.. 3

3. Объем, структура и содержание дисциплины………. ……………………………..4

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы.. 4

3.2 Распредение часов по темам и видам учебной работы.. 4

4. Содержание дисциплины.. 5

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.. 9

5.1 Тематика практических и лабораторных занятий. 9

5.2 Примерная тематика курсовых работ (проектов)

5.3 Примерная тематика рефератов (докладов, эссе)

5.4 Примерная тематика заданий для СРС..

5.5 Контрольные вопросы к текущему контролю качества знаний.

5.6 Контрольные вопросы к промежуточной аттестации по дисциплине.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины..

6.1 Основная и дополнительная литература.

6.2 Образовательные инновационные технологии

6.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы..

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины..

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО по специальности 80105.65 «Финансы и кредит».

Целью учебной дисциплины является:

• овладение современными методиками экономического анализа деятельности организаций для повышения эффективности хозяйствования и обоснования оптимальных управленческих решений.

-углубление экономической подготовки студента в соответствии с техноло­гиями диагностического, стратегического и инновационного анализа;

-приобретение студентами знаний, умений, навыков в проведении экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности организаций с использованием современных информационных технологий.

Для освоения программы курса «Экономический анализ» студентам необходимы знания по дисциплинам:

Информационное обеспечение экономического анализа

... Потребности научной организации управления вызывают необходимость изучения информационного потока в направлении, способствующем сдерживанию происходящего увеличения его объемов и ликвидации информационной недостаточности за счет устранения излишних данных. Экономический анализ, выступая основным ...

• «Математика», «Экономическая теория», «Статистика»,«Экономика предприятия», «Бухгалтерский учет», «Теория экономического анализа».

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

-знать:

• основные понятия экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности организации в объеме, необходимом для профессиональной деятельности;

-приемы и методы проведения экономического анализа деятельности организаций; методики «экономического чтения» финансовой отчетности предприятий (организаций), раскрытия ее аналитических возможностей;

• содержание тех разделов обще-профессиональных и специальных дисциплин, знание которых необходимо при изучении процессов и приемов экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

-уметь:


• проводить аналитические расчеты по данным бухгалтерского, статистического и оперативного учета; нормативной документации;
• использовать аналитические процедуры в процессе экономического анализа обоснованности планов, их выполнения и разработки альтернативных аналитических вариантов для обоснования управленческих решений.

-выявлять внутренние резервы повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности, обосновывать оптимальные управленческие решения, составлять реальные прогнозы на будущее, ориентироваться в современном законодательстве, методических и норма­тивных материалах по бухгалтерскому учету и анализу.

-владеть:

• специальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины, необходимыми знаниями в области экономической теории, бухгалтерского учета, количественных экономико-математических методов, управленческих функций и методов, организационной деятельности, международных стандартов бухгалтерского учета (отчетности); информационных технологий;
• способами разработки соответствующих мероприятий и рекомендаций пo про­филактике выявленных в процессе анализа и диагностики отрицательных последствий факторных влияний на хозяйственные процессы;

-практическими навыками использования экономических приемов разработки обоснованных экономических решений по прогнозированию финансового положения в краткосрочных и долгосрочных бизнес — программах., финансовому оздоровлению организаций.

Объем, структура и содержание дисциплины

Объем дисциплины и виды учебной работы. Форма обучения – очная, заочная Вид учебной работы Всего часов Очная форма Заочная форма №№ семестра Аудиторные

Форма обучения –
очная, заочная

Вид учебной работы	Всего часов
Очная форма	Заочная форма
№№ семестра
Аудиторные занятия, всего: в том числе:
Лекции
Практические (семинарские) занятия
Лабораторные работы
Самостоятельная работа, всего
Всего часов на дисциплину
Виды промежуточного контроля — №№ семестров	Зачет – 6	Зачет – 6

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения – очная

Названия разделов и тем	Всего часов	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, в том числе	самостоя-тельная работа
лекции	Практические (лабораторные) занятия
Тема 1. Теоретические и методологические основы экономического анализа.
Тема 2Анализ и управление объемом производства и продаж.
Тема 3.Анализ технико-организационного уровня и других условий производства
Тема 4.Анализ материальных ресурсов
Тема5.Анализ трудовых ресурсов и фонда заработной платы.
Тема 6. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции
Тема 7.Финансовые результаты организации и методы их анализа
Тема 8.Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений.
Тема 9. Финансовое состояние организации и методы его анализа
Тема10.Анализ деловой активности и рентабельности
Тема 11.Методы комплексного анализа и оценки бизнеса
ИТОГО

Форма обучения – заочная

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, в том числе	Самостоя-тельная работа
лекции	Практ. занятия, семинары
Тема 1. Теоретические и методологические основы экономического анализа.	0,5	0,5
Тема 2Анализ и управление объемом производства и продаж.	10,5	0,5
Тема3.Анализ технико-организационного уровня и других условий производства	10,5	0,5
Тема 4.Анализ материальных ресурсов	12,5	0,5
Тема5.Анализ трудовых ресурсов и фонда заработной платы.
Тема 6. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции	0,5	0,5
Тема 7.Финансовые результаты организации и методы их анализа
Тема 8.Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений.
Тема 9. Финансовое состояние организации и методы его анализа
Тема10.Анализ деловой активности и рентабельности	0,5	0,5
Тема 11.Методы комплексного анализа и оценки бизнеса	10,5	0,5
ИТОГО

Содержание дисциплины

Теоретические и методологические основы экономического анализа.

Экономический анализ как наука и практика. Сущность экономического анализа. Предмет и объекты экономического анализа. Место и роль комплексного экономического анализа в управлении предприятием. Классификация видов экономического анализа Содержание финансового и управленческого анализа и последовательность его проведения.

Методология экономического анализа как основа методики. Метод как общий подход к изучению хозяйственной деятельности на основе материалистической диалектики. Методика экономического анализа как совокупность специальных приемов (методов) анализа. Способы преобразования факторных моделей: расчленение, удлинение, расширение и сокращение. Правила моделирования Приемы экономического анализа. Способы обработки экономической информации. Статистические методы в экономическом анализе. Методы измерения влияния факторов в детерминированном факторном анализе. Математические методы в экономическом анализе. Структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей.

Анализ деловой активности и рентабельности

Значение, задачи и информационное обеспечение анализа показателей деловой активности и рентабельности. Общая оценка деловой активности организации. Оптимальные соотношения темпов роста экономических показателей («золотое правило» экономики).Анализ качественных и количественных показателей деловой активности. Расчет и анализ финансового цикла и его составляющих: производственно-коммерческого цикла, срока погашения дебиторской и кредиторской задолженности

Экономическое содержание рентабельности. Расчет и анализ показателей рентабельности. Анализ уровня, динамики и факторов формирования показателей рентабельности. Моделирование и факторный анализ рентабельности. Факторные модели рентабельности: продаж, совокупного, оборотного и собственного капитала. Взаимосвязь рентабельности совокупного и собственного капитала. Значение факторной модели рентабельности собственного капитала (модель Дюпона).

Особенности анализа факторной модели рентабельности собственного капитала: отраслевой, временной, рисковый аспекты. Оценка воздействия на рентабельность собственного капитала эффекта финансового рычага. Обобщение результатов анализа и выявление неиспользованных возможностей повышения уровня деловой активности и рентабельности хозяйствования.

Методы комплексного анализа и оценка бизнеса

Значение, задачи и информационное обеспечение комплексного анализа хозяйственной деятельности. Эффективность как экономическая категория. Виды эффективности. Факторы, влияющие на экономическую эффективность. Система показателей, характеризующих экономическую эффективность.

Комплексная оценка эффективности хозяйственной деятельности, ее этапы и методы. Интегральные показатели эффективности деятельности организации. Матричный метод и математическое моделирование.

Оценка интенсификации хозяйствования. Расчет и анализ темпов интенсификации и темпа уровня экономического развития. Факторная модель устойчивости экономического развития.

Сущность рейтингового анализа. Методы составления рейтинга: суммы мест, расстояний, баллов. Комплексная сравнительная рейтинговая оценка деятельности организации, основанная на методе эвклидовых расстояний. Система исходных показателей для рейтинговой оценки, требования к ней. Методика построения матриц: исходных данных, координат, квадратов, взвешенных величин. Модификации алгоритмов рейтинговой оценки.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Тематика практических и лабораторных занятий

Темы практических (лабораторных) занятий

1. Способы обработки экономической информации (2 час).

2. Методы измерения влияния факторов в детерминированном факторном анализе(2 час).

3. Анализ влияния основных факторов на объем производства и продажи(2 час).

4. Анализ состояния , структуры и эффективности использования основных средств(2 час).

5. Анализ материальных ресурсов(2 час).

6. Анализ трудовых ресурсов и фонда заработной платы(2 час).

7. Анализ влияния основных факторов на величину затрат(2 час).

8. Анализ формирования финансовых результатов (2 час).

9. Факторный анализ показателей прибыли и безубыточности (2 час.).

10. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (2 час.).

11. Анализ имущественного положения предприятия (2 час).

12. Анализ уровня финансовой устойчивости (2 час).

13. Анализ ликвидности и платежеспособности (2 час).

14. Оценка уровня деловой активности предприятия(2 час.).

15. Анализ показателей рентабельности (2 час).

16. Комплексная оценка эффективности хозяйствования. (2 час.)

Рекомендуемая тематика вопросов для самостоятельного изучения учебного материала

1. Составление программы экономического анализа деятельности предприятия
2. История и перспективы развития экономического анализа.
3. Эвристические (неформализованные) методы экономического анализа
4. Способы табличного и графического отображения данных.
5. Методы теории принятия решений.
6. Классификация и систематизация факторов в экономическом анализе.
7. Особенности методов современного факторного анализа.
8. Классификация видов резервов.
9. Принципы организации и поиска резервов
10. Микроуровневая маркетинговая информационная система
11. Анализ выполнения договорных обязательств по поставкам
12. Обобщенная оценка качества продукции.
13. Анализ обновления продукции. Прямые и косвенные показатели ритмичности.
14. Диагностика использования амортизационных отчислений
15. Факторы изменения продолжительности оборота оборотных средств.
16. Резервы сокращения продолжительности оборота
17. Особенности анализа и управления денежными средствами, дебиторской и кредиторской задолженностью
18. Анализ прибыли на рубль материальных ресурсов
19. Влияние эффективности использования материальных ресурсов на величину материальных расходов.
20. Анализ трудоемкости продукции
21. Анализ результатов социального развития предприятия
22. Развитие методики факторного анализа показателей себестоимости
23. Определение резервов снижения себестоимости
24. Понятия и условия экономической состоятельности предприятия
25. Анализ качества прибыли и факторов, ее определяющих:
26. Анализ прибыли по международным стандартам
27. Особенности оценки инвестиций в условиях инфляции.
28. Критерии коммерческой состоятельности инвестиционного проекта
29. Анализ эффективности лизинговых операций.
30. Классификация различий между внутренним и внешним экономическим анализом финансового состояния предприятия.
31. Прогнозирование и разработка моделей финансового состояния предприятия
32. Экономический механизм образования кризисного состояния предприятия
33. Интегральная оценка финансовой устойчивости на основе скорингового анализа
34. Формы финансового оздоровления несостоятельных предприятий
35. Особенности анализа факторной модели рентабельности собственного капитала: отраслевой, временной, рисковый аспекты
36. Структурирование показателей эффективности
37. Методика оценки чувствительности показателей эффективности
38. Особенности таксонометрического метода рейтингового анализа
39. Модификации алгоритмов рейтинговой оценки.
40. Перспективы развития финансового анализа в условиях реформирования экономики и финансового кризиса

Контрольные вопросы к текущему контролю качества знаний

1. Содержание, цель, задачи экономического анализа
2. Виды анализа, их характеристика.
3. Организация аналитической работы организации
4. Моделирование факторных систем в экономическом анализе
5. Приемы и методы факторного анализа
6. Математические методы в экономическом анализе.
7. Структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей.
8. Особенности методики анализа объема производства и продаж продукции.
9. Факторы изменения объема производства и продаж продукции.
10. Особенности анализа товарооборота

11. Показатели характеристики технического состояния предприятия.

12. Система диагностики обеспеченности организации основными фондами

1. Расчет показателей эффективности использования основных средств

14. Методика анализа состава и динамики оборотных средств.

15. Расчет показателей эффективности использования оборотных средств

1. Методика анализа денежных ресурсов и оптимизации денежных потоков

17. Особенности анализа дебиторской и кредиторской задолженности

1. Анализ наличия, состава и динамики материальных ресурсов
2. Анализ состояния и факторов изменения материальных ресурсов.
3. Анализ состояния запасов. Значение оптимизации запасов в оценке имущественного потенциала предприятия.
4. Анализ обеспеченности организации трудовыми ресурсами и эффективности использования рабочего времени
5. Анализ фонда заработной платы
6. Методы анализа производительности труда
7. Особенности анализа результатов социального развития предприятия
8. Анализ общего объема, состава и динамики затрат

26. Особенности анализа затрат на рубль продукции

1. Определение резервов снижения затрат организации
2. Анализ формирования финансовых результатов.
3. Факторный анализ показателей прибыли
4. Расчет и оценка показателей безубыточности: маржинальный анализ.
5. Способы выявление неиспользованных возможностей роста прибыли
6. Классификация инвестиций по объектам вложения: реальные и финансовые.
7. Расчет и анализ общих показателей объема инвестиций.
8. Оценка прогнозирования эффективности долгосрочных инвестиций
9. Основные приемы анализа финансового состояния.
10. Показатели общей оценки имущественного положения.
11. Анализ собственных оборотных средств и чистых активов.
12. Оценка финансовой устойчивости с позиции краткосрочной и долгосрочной перспективы
13. Анализ показателей платежеспособности организации и ликвидности оборотных активов
14. Анализ динамики и взаимосвязи показателей платежеспособности организации и ликвидности
15. Этапы диагностики несостоятельности предприятия
16. Методы общей оценки деловой активности организации.
17. Расчет и анализ количественных и качественных показателей деловой активности.
18. Классификация показателей рентабельности.
19. Моделирование и факторный анализ рентабельности

47. Комплексная оценка эффективности хозяйственной деятельности: этапы и методы.

48. Оценка интенсификации хозяйствования.

49. Расчет и анализ темпов интенсификации и темпа уровня экономического развития.

1. Роль рейтинговой оценки в комплексном анализе финансово-хозяйственной деятельности организации. Методы составления рейтинга.

Выполнение тестов по темам ООП и индивидуальным вариантам

Контрольные вопросы к промежуточной аттестации по дисциплине

1. Задачи, информационное обеспечение и перспективы развития экономического анализа
2. Способы преобразования факторных моделей в экономическом анализе
3. Организация аналитической работы организации
4. Приемы и методы факторного анализа.

5. Структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей

1. Информационное обеспечение и этапы анализа объема производства и продаж
2. Оценка ассортимента, структуры и качества произведенной продукции.
3. Факторный анализ объема производства и продаж
4. Особенности анализа товарооборота.

10. Показатели технического состояния предприятия.

1. Расчет и анализ показателей эффективности использования основных средств

12. Анализ состава и динамики оборотных средств.

13. Система показателей эффективности использования оборотных средств

1. Методика анализа денежных ресурсов и оптимизации денежных потоков

15. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности

1. Оценка наличия, состава и динамики материальных ресурсов
2. Факторы изменения материальных ресурсов.
3. Значение оптимизации запасов в оценке имущественного потенциала предприятия.
4. Методика анализа использования трудовых ресурсов и производительности труда.
5. Анализ фонда оплаты труда.
6. Анализ объёма, динамики и структуры затрат предприятия.
7. Оценка факторов, влияющих на затраты.
8. Анализ влияния на затраты объема производства и продаж.
9. Значение и этапы анализа финансовых результатов.
10. Формирование и расчет показателей прибыли.
11. Факторный анализ прибыли до налогообложения.
12. Анализ влияния инфляции на финансовые результаты.
13. Анализ показателей безубыточности.
14. Способы выявление неиспользованных возможностей роста прибыли
15. Виды инвестиций по объектам вложения.
16. Последовательность анализа источников финансирования инвестиций
17. Расчет и анализ общих показателей объема инвестиций.
18. Прогнозирование эффективности долгосрочных инвестиций
19. Значение, задачи и последовательность анализа финансового состояния.
20. Система показателей, характеризующих финансовое состояние и методика их определения.
21. Анализ имущественного положения предприятия.
22. Расчет и оценка собственных оборотных средств по балансу
23. Понятие и типы финансовой устойчивости, факторы её определяющие.
24. Абсолютный показатель финансовой устойчивости.
25. Относительные показатели финансовой устойчивости, их взаимосвязь.
26. Понятие платёжеспособности и ликвидности. Анализ ликвидности баланса.
27. Относительные показатели ликвидности и платёжеспособности.

43. Методы диагностики банкротства(несостоятельности) предприятий.

1. Система количественных и качественных показателей деловой активности.
2. Классификация показателей рентабельности.
3. Моделирование и факторный анализ рентабельности

47. Комплексная оценка эффективности хозяйственной деятельности: этапы и методы.

48. Оценка интенсификации хозяйствования.

1. Роль рейтинговой оценки в комплексном анализе финансово-хозяйственной деятельности организации.
2. Методы составления рейтинга.

Образовательные инновационные технологии

В процессе реализации различных видов учебной работы по дисциплине предусмотрено использование следующих образовательных технологий:

1. Лекционные и практические аудиторные занятия проводятся в форме проблемно-ориентированного и практико-ориентированного занятия с использованием традици-онных форм обучения на основе ранее выданного раздаточного учебного материала, авторских учебников и учебных пособий и мультимедийных презентаций в иннова-­ционных лабораториях.

2. Использование интерактивных форм занятий в ходе образовательного процесса (де-ловые игры, решение ситуационных и контекстно-ориентированных задач в малых группах, групповые совместные работы студентов, презентация учебного материала с использованием слайдов PowerPoint, дискуссии, научно-практические бизнес семинары, имитационное моделирование и прогнозирование, алгоритмизация процессов,
проблемно- научные студенческие конференции и др.).

3. Выполнение студентами аудиторных и внеаудиторных индивидуальных заданий ситуационной практической направленности на основе данных бухгалтерской отчетно-ти из банка информационных ресурсов (БИР) кафедры с целью выработки у обучае-мых необходимых практических навыков.

4. Выполнение студентами проектных работ на основе практического материала с даль-нейшей презентацией результатов в рамках аудиторных занятий и внеаудиторной ра-боты и представлением оформленных работ на всероссийские и международные кон-курсы и олимпиады.

5. Подготовка студентами групповых и индивидуальных слайд -проектов по результа-там исследования рынка информационных образовательных технологий в областианализа и статистики, презентация в форме слайд-проектов результатов деловых игр, научно-практических семинаров.

6. Самостоятельное изучение студентами отдельных вопросов учебного материала дис-циплины, представленного на бумажных и электронных носителях информации, выполнение самостоятельных работ в программном обеспечении.

7. Ориентирование студентов на систематическое использование электронных версий учебно-методических разработок кафедры из фондов библиотеки электронных обра-зовательных ресурсов (БЭОР) института в ходе их самостоятельной работы над учебной дисциплиной.

8. Использование в учебном процессе информационно-справочных образовательных ресурсов в форме электронных учебных пособий на CD-дисках, разработанных препо-давателями кафедры для методического обеспечения самостоятельной работы студентов по данной дисциплине.

9. Использование в качестве инструмента текущего контроля знаний обучаемых комплектов тестов, разработанных преподавателями кафедры по учебной дисциплине.

10. Использование компьютерных технологий контроля уровня знаний обучаемых в форме репетиционного интернет-тестирования в режимах on-line и off-line .

Также изучение дисциплины предусматривает применение прогрессивных инновационных технологий:

1. Использование компьютерных технологий в учебном процессе, демо-версий про-граммного обеспечения (ИНЭК -Аналитик, ФинЭкАнализ, Финансовый анализ: Проф+Оценка бизнеса), on-line версий (Ваш финансовый аналитик), лицензионного программного продукта (Альт-финансы)

2. Аудиторная и внеаудиторная работа студентов в Интернете в режиме on-line (InternetExplorer и другое программное обеспечение) с целью поиска информации, ознакомления с программным обеспечением.

3. Деловые игры, лабораторные практикумы на основе применения лицензионного про-граммного обеспечения «Альт-финансы», позволяющего провести анализ финансового состояния конкретной организации или группы субъектов, оценить прогнозы и перспективы развития фирмы и вида деятельности, подготовить индивидуальные и групповые презентации результатов работы на обсуждение руководителя и группы.

4. Использование креативных методик в образовательном процессе (подготовка кейсов профессиональных компетенций, кроссвордов, анкетирование, видео-слайдов и презентаций и пр.)

5. В учебном процессе используется персональная связь студента с преподавателем через Интернет (использование электронной почты): для выдачи и приема у студентов контрольных работ; для консультаций с преподавателем в режиме переписки; для выдачи студентам учебно-методических материалов.