Примерный перечень тем рефератов по курсу
«Основы ».
1. Электронные : классификация и сравнительные характеристики.
2. Автоматизированные информационные технологии в учете .
3. Провайдеры услуг Интернет в Беларуси: сравнительные характеристики.
4. Инструменты поиска информации в Интернет.
5. Корпоративные .
6. Интрасети как инфраструктура организации.
7. Информационной обеспечение и механизм работы электронных денег.
8. Информационно обеспечение предприятия.
9. Автоматизация процесса .
10. Компьютерные модели оценки и анализа рисков.
11. Автоматизация банковской деятельности. Банковские системы.
12. Системы автоматизации .
13. Системы автоматизации .
14. Системы автоматизации в управленческих средах.
15. Интеллектуальные системы и технологии в экономике.
16. Использование компьютерных программ для анализа финансового состояния организации.
17. Компьютерные и информационные технологии бухгалтерского учета.
18. Компьютерные технологии в системе маркетинга.
19. Программно обеспечение проведения банковских платежей.
20. Использование информационных технологий в бизнес — проектировании.
21. Использование информационных технологий в инвестиционном проектировании.
22. Использование пакета Excel при прогнозировании экономических процессов.
23. Особенности создания автоматизированного места экономиста.
24. Искусственный интеллект и системы принятия решений.
25. Web-тестирование в дистанционном обучении.
26. Web-тестирование при аттестации персонала.
27. Разработка и дизайн Web-сайта.
28. Использование информационных технологий в управлении персоналом.
29. Автоматизированные системы управления образовательным процессом.
30. Видео-телеконференции в системе дистанционного обучения.
31. Информационные системы и для коммерческих предприятий.
32. Методы и принципы .
33. Проблемы защиты информации при использовании Интернет-технологий.
34. Интернет-магазины в Беларуси: оценка дизайна, системы доставки, способы оплаты.
Интернет – технологии в управлении производством
... розничной торговли интернет-магазинами. В соответствии с этим делением выделяется и два вида систем электронной коммерции, основанных на двух видах информационных технологий «бизнес ... деятельности с использованием интернета. Интернет-банкинг представляет собой усовершенствованный вариант автоматических сервис центров, работающих круглосуточно. Главными достоинствами интернет-банкинга являются: ...
35. Безопасность : стандарты и протоколы.
36. Баннер как основной носитель Интернет-рекламы.
37. Способы распространения в Интернете: e-mail-рассылки, телеконференции.
38. Спам: история возникновения, методы борьбы.
39. Web-сайт как объект и субъект рекламной деятельности.
40. Правовые автоматизирование информационные системы.
41. Справочно-правовые службы.
42. Правовые информационные системы для нужд судебной практики.
43. Информационно-компьютерное обеспечение деятельности органов внутренних дел.
44. Правовое регулирование на информационном рынке.
45. Информация как объект гражданских прав предпринимателя.
46. Правовая информатика и .
47. Справочно-правовые системы на белорусском рынке.
48. Законодательно-правовые базы и их анализ.
49. Использование информационных технологий в преступлений.
50. Информационные технологии в юриспруденции.
51. Использование компьютерных технологий в деятельности органов внутренних дел.
52. Автоматизированные компьютерные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе.
53. Хакеры как феномен информационного пространства.
54. Правовые и этические вопросы рекламной деятельности в Сети.
55. Статистическое наблюдение как метод сбора первичной правовой информации.
56. Компьютерные преступления.
57. Правонарушения в сфере информационных технологий.
58. Авторское право и Интернет.
59. Информационные технологии в социальной сфере.
60. Влияние компьютерных сетей на человека.
61. Зависимость от компьютерной виртуальной реальности.
62. Компьютерные игры и безопасность личности.
63. Компьютеры как средство общения людей.
64. Интернет-общение: типы, особенности, причины.
65. Использование информационных технологий при оценке психологического состояния человека.
66. Использование программных продуктов в обучении дошкольников.
67. Использование программных продуктов в обучении детей школьного возраста.
68. Использование информационных технологий в сфере реабилитации.
69. Социологические исследования и современные информационные технологии.
70. Новые информационные технологии в изучении истории психологии.
71. Информационные технологии в работе с трудными подростками.
72. Компьютерные игры: за и против.
73. Компьютерные книги: за и против.
74. Психодиагностика и компьютерные технологии.
75. Информационные технологии и их роль в быту.
76. Информационные технологии в .
77. Информационные технологии в образовательном процессе .
78. Информационная безопасность и защита информации в социальной сфере.
79. Анализ социальных проблем региона с помощью информационных технологий.
80. Интеллектуализация информационных систем социального назначения.
81. Основные программные средства обработки социальных данных.
82. Возможность использования средств визуализации и визуализации данных в социальной сфере.
83. Использование информационных технологий для прогнозирования социальных процессов.
Применение информационных технологий в экономике
... требует от пользователей системы повышенной квалификации. Применение информационных технологий в экономике Мы живем в эпоху построения информационной цивилизации, которая рождается в результате развития и постоянного совершенствования информационно-компьютерных технологий. Суть информационных технологий, которые в связи со всеобщей ...
84. Информационные технологии в сфере труда и занятости.
85. Информационные технологии в сфере населения.
86. Информационные технологии в сфере социального страхования граждан.
87. Виртуальная реальность и ее психологическое воздействие.
88. Информационно-психологическая безопасность человека: основные виды и методы информационно-психологического воздействия на человека.
89. Информационно-коммуникационные технологии для детей с умственной отсталостью.
90. Программное обеспечение детей с задержкой психического развития.
91. Педагогическая и эргономическая оценка качества компьютерной информационно-образовательной среды.
92. Офис дизайн-студии на базе свободного .
93. Использование программных комплексов при проектировании архитектурных сооружений.
94. Подготовка оригинальных макетов полиграфической продукции к офсетной печати.
95. Использование программных комплексов при проектировании изделий промышленного дизайна.
96. Разработка оптимальной компьютерной системы для дизайн-студии.
97. Специализированные устройства ввода информации.
98. Аппаратное обеспечение компьютера для дизайнера.
99. Подготовка оригинал-макета дизайна студии.
100. Удаленная работа в сфере дизайна.
101. Сравнительные характеристики наиболее популярных систем трехмерного моделирования.
102. Использование программных комплексов в дизайне …(автомобилей, одежды, квартиры и др.).
103. Использование программных комплексов при проектировании офисных помещений.
104. Использование программных комплексов в архитектуре.
105. Разработка оптимальной компьютерной системы для дизайн-студии.
106. Возможности среды программирования Delphi-2005 и Borland Developer Studio.
107. Классы, объекты, области видимости, свойства и события.
108. Типы методов класса и таблицы VMT и DMT.
109. Графические возможности Delphi.
110. ADO компоненты доступа к базам данных.
111. Операторы языка SQL.
112. Создание много уровневых приложений в Delphi для работы с базами данных.
113. Интерфейсы и их реализация в классах.
114. Создание и использование COM серверов.
115. Возможности приложений MS Office как COM серверов.
116. Технология OLE Automation и интерфейсы IDispatch и DispInterface.
117. Динамический обмен данными (DDE) в Delphi.
118. Сокеты в Delphi.
119. Основные сервисы Internet.
120. Технология WebSnap – распределенные интернет приложения.
121. Использование данных в формате XML.
122. Платформа Framework.
123. Особенности языка программирования CLR для платформы .
124. Возможности графической системы Open GL.
125. Возможности графической системы DirectX.
126. Защита информации.
127. Системы передачи документированной информации в юриспруденции.
128. Информационные технологии в работе .
129. Информационные технологии в органах внутренних дел.
130. Автоматизация экспертиз и исследований.
131. Информационные технологии в суде.
132. Информационные .
133. Разработка информационных моделей и алгоритмов функционирования прокуратуры.
134. Применение ИС и баз данных, систем управления информацией в отделах милиции и местах заключения
Технология обработки экономической информации
... обработки экономической информации Технология автоматизированной обработки экономической информации строится на следующих принципах: интеграции обработки данных и возможности работы пользователей в условиях эксплуатации автоматизированных систем централизованного хранения и коллективного использования данных (банков данных); рационального ...
135. Унификация протоколов и документов ведения уголовных дел.
136. Автоматизация розыскных мероприятий.
137. Федеральный банк криминальной информации.
138. Оперативно-справочный учет неопознанных трупов («Опознание»)
139. Оперативно-справочный учет огнестрельного оружия, пуль, гильз, взрывных устройств и взрывчатых веществ, фактов их применения («Оружие»).
140. Информационная система для расследования, наблюдения, предотвращения криминальных событий.
141. Комплексы измерительных и вычислительных устройств и компьютеров для автоматизации сбора и обработки экспериментальных данных физико-химических, биологических и других исследований.
142. Компьютерные по конкретным объектам экспертизы (металлы, волокна, бумага, обувь, губная помада, марки автомобилей).
143. Дактилоскопическая информационная система «Папилон».
144. Компьютерный фоторобот.
145. Компьютер в работе адвоката.
146. Электронное судебное делопроизводство.
147. Электронное представление доказательств в суде.
148. Моделирование, реконструкция и представление места преступления или ДТП.
149. Информационные технологии в работе законодательных органов.
150. Система мониторинга прохождения законопроектов.
151. Информационные технологии, информационно-аналитические системы в управлении компанией.
152. Формирование базы данных по промышленности.
153. Базы данных по .
154. Информационно-аналитическая система «Банки и финансы».
155. Информационное обеспечение экономики на примере продуктов агентства «Мобайл».
156. Роль информации в экономике. Информационные технологии в современном обществе.
157. Современное состояние систем обработки данных и телекоммуникаций.
158. Современные аппаратные и программные средства.
159. Автоматизированное рабочее место экономиста.
160. Офисные технологии обработки данных.
161. Интернет-технологии в экономике.
162. Компьютерные технологии и средства распределенной .
163. Работа с электронной почтой. Понятие почтового протокола, почтовые клиенты. Сетевой этикет и корпоративные требования к почтовой переписке.
164. Поиск информации в Интернете. Основные поисковые машины. Типы запросов. Поисковый язык. Метапоисковые системы.
165. Отечественные и зарубежные электронные информационные ресурсы.
166. Обработка экономической информации в текстовом редакторе
167. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов в среде Microsoft Word. Этапы работы с документом. Состав документа. Окна документов. Режимы работы Word. Системное меню редактора. Область задач и работа с ней.
168. Прикладное программное обеспечение для офиса.
169. Технологии интегрированных программных пакетов общего назначения Microsoft Office. Основы использования стандартных программ офисного назначения. Управляющее меню офисной панели. Работа с офисной панелью.
170. Использование средств MS Office для обработки данных в Интернет. .
171. Прикладное .
172. Процедуры обработки экономической информации. Организация информационного обеспечения. Банк данных, модели баз данных.
Телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах
... подготовки специалистов. 1. Телекоммуникационные технологии АИС телекоммуникационная технология ... экономические и культурные проблемы. Сами информационные технологии требуют сложной подготовки, больших первоначальных затрат и наукоёмкой техники. Их введение должно начинаться с создания математического обеспечения, формирования информационных потоков в системах ...
173. Разработка базы данных экономического объекта. Расчет амортизации, процентов, поиск оптимального решения. Задача ресурсов.
174. Средства создания презентаций в среде MS PowerPoint.
175. Перспективы развития информационных технологий в экономических науках и образовании.
176. Понятие «Информационная технология». ИТ в экономике, управлении, образовании.
177. Принципы и уровни информационного менеджмента.
178. Состав аппаратного обеспечения рабочего места экономиста, выбор технических средств и их основные характеристики.
179. Основные области применения информационных технологий в экономике, образовании.
180. Телеконференции и работа с ними.
181. Локальные и глобальные компьютерные сети.
182. Средства разработки презентации в MS Office.
183. Информационные ресурсы сети Интернет.
184. Защита информации в локальных сетях.
185. Защита, и закон.
186. Графика в системах компьютерной алгебры
187. Численное и символьное решение уравнений в Maple
188. Численное решение уравнений в Matlab, Mathcad
189. Численное решение дифференциальных уравнений в частных производных в Maple, Mathematica
190. Программирование в Matlab, Mathcad
191. Использование надстроек MS Excel для анализа возможности финансирования в ВУЗе
192. Реализация программного продукта на VBA, позволяющего планировать рекламную деятельность предприятия
193. Расчеты некоторых экономических показателей деятельности предприятия с использованием MS Excel
194. Выполнение расчетов по окупаемости карточных проектов с использованием MS Excel
195. Методика расчетов страхования с использованием встроенных средств MS Excel
196. Оценка инвестиционной привлекательности предприятий с использованием встроенных средств MS Excel
197. Использование пакета Mathematica для проведения анализа прикладных данных
198. Использование пакета Mathematica и среды Delphi для расчета средних характеристик страховых компаний
199. Использование информационных технологий в сканирующей зондовой микроскопии
200. Современные компьютерные технологии и методики при организации и создании электронных учебников по физике
201. Моделирование систем частиц с заданным потенциалом взаимодействия с использованием Visual Basic
202. Современные компьютерные технологии в
203. Использование современных компьютерных технологий для обработки литературных текстов
204. Использование MS Office для отображения и анализа элементов старобелорусских текстов
205. Использование компьютерных технологий и Интернета для анализа текстов
206. Использование возможностей MS Office для обработки материалов источников
207. Информационные технологии в психологическом исследовании
208. Использование пакета STATISTICA для анализа гендерных различий подростков
209. Использование пакета Borland С++ для разработки программного обеспечения поддержки физического эксперимента
210. Использование возможностей MS Excel при телекоммуникационных услуг
211. Реклама в Интернете и электронный бизнес
212. Использование приложений Microsoft Office (Word, Excel, Power Point, Publisher) в процессе анализа ипостасей образа лирической героини з. гиппиус с точки зрения гендерного аспект
Организация вычислений в среде MS Excel. Формулы и функции
... часть с использованием MS Excel. Организация вычислений в среде MS Excel. Формулы и функции, Понятие и возможности MS Excel Microsoft Office В состав Microsoft Office входит Microsoft Office Excel, который ... последовательностей символов в одну последовательность. Результатом выполнения выражения “Результата” & “ расчета” будет “результаты расчета”. Функции MS Excel, Мастером функций В общем виде ...
213. Использование Интернет-ресурсов для создания и поиска
214. Использование возможностей пакета MS Office для обработки белорусских текстов эпохи Возрождения
215. Возможности MS Office для представления отдельной информации из литературоведческих источников
216. Использование информационных технологий в экологии
217. Использование компьютерных технологий для разработки системы мониторинга урбанизированных территорий
218. Использование текстового процессора Microsoft Word для написания магистерской диссертации
219. Использование Интернет-технологий пр организации уроков и внеклассных мероприятий по физике
220. Использование компьютерных информационных технологий для обработки данных в психологических исследованиях
221. Современные компьютерные технологии в деятельности юрисконсульта
222. Использование компьютерных технологий на уроках в начальной школе
223. Музыкотерапия как средство оптимизации обучения первоклассников
224. Возможности разработки тестирующей системы средствами DELPHI
225. Использование правовых баз данных в работе юриста
226. Использование современных компьютерных технологий для перевода текстов
227. Лоббизм как форма политической деятельности
228. Аудит в условиях компьютерной обработки данных на примере учета 1С : ПРЕДПРИЯТИЕ
229. Возможности MS Excel в обработке статистических данных, касающихся фразеологизмов, используемых в публицистических текстах
230. Использование сети Интернет в гендерных исследованиях: женщина и политика
231. Использование современных информационных технологий при изучении магистерской диссертации «Психолого-педагогические основы воспитания детей из неполных семей
232. Использование специализированных программных средств в деятельности юрист-консультанта
233. Использование средств MS Power Point для создания презентаций
234. Использование возможностей MS Excel для анализа финансовых показателей предприятия
235. Использование информационных технологий при исследовании историографического наследия (на примере изучения творческого и научного наследия Михаила Назаровича Петрова)
236. Автоматизация бизнес-планирования с использованием возможностей аналитической системы
237. Защита авторских прав в сети Интернет
238. Использование информационных технологий для диагностики и улучшения состояний окружающей среды и здоровья человека
239. Использование музыкальных редакторов в деятельности музыкального работника
240. Обработка материалов, касающихся социальной адаптации, средствами MICROSOFT office и STATISTICA
241. Обзор технологий и средств бизнес-моделирования
242. Использование информационных технологий при написании магистерской диссертации
243. Использование информационных технологий в процессе изучения предлогов немецкого и
Ббк 32.973 основные приёмы работы в ms excel 2007 м
... в ячейках В3, В4 и В5 по пред Лабораторные работы по Excel рассчитаны на знание интерфейса лагаемым формулам, подставляя вместо имен переменных адре Microsoft Office 2007. При подготовке лабораторных работ ис са ячеек, в ... дисциплины «Ин- x−2 форматика», «Информационные технологии». 1+ x x3 Формула 2 x ... гивания с использованием инструмента Прогрессия; Вставка функции (fx), в списке Категория выбрать ...
244. Использование пакета программ STATISTICA в страховании
245. Использование Microsoft Word для оформления результатов исследования состояния окружающей среды
246. Использование информационных технологий на уроках изобразительного искусства
247. Компьютер в начальной школе
248. Компьютерные технологии в прикладных политологических исследованиях
249. Анализ деятельности предприятий малого бизнеса
250. Применение информационных технологий в обработке архивных данных
251. Роль информационных технологий в начальной школе
252. Возможности MS Office в исследовании процесса управления предприятием
253. Применение MS Excel в исследовании профессиональной компетентности учителя
254. Использование Math CAD при анализе данных эксперимента
255. Информационные технологии в исследованиях
256. Обучение иностранному языку школьников средствами Microsoft Word
257. Использование современных информационных технологий (с применением Microsoft Excel) для изучения и анализа современных фразеологизмов, содержащих онимическую лексику в русском и
258. Использование MS Word при изучении структуры исторического произведения Орлова
259. Средства пакета MS Office для обработки результатов исследований, связанных с современной политической мыслью США
260. Использование информационных технологий при написании магистерской диссертации
261. Использование MS Office пакета Statistica 6/0 применительно к некоторым психологическим данным
262. Использование компьютерных технологий для проектирования изделий машиностроения
263. Использование приложения Microsoft Office при исследовании фразеологизмов старобелорусского языка
264. Использование компьютерных технологий при изучении магистерской диссертации на тему: «Преемственность в работе детского сада и школы по формированию интеллектуального школьного компонента, готовности к обучению»
265. Использование программы WinSpec 32 для обработки некоторых спектров излучений наночастиц
266. Компьютерных технологии, используемые в управлении учебными заведениями
267. Использование специализированного программного обеспечения для расчета многомерных металлодиэлектрических структур
268. Использование технологий MS Office в исследовании торговой лексики
269. Информационные технологии в исторической науке
270. Использование Microsoft Office в процессе преподавания математики
271. Возможности ПК и использование программного обеспечения Microsoft Office
272. Современные компьютерные технологии в маркетинговых исследованиях
273. Использование Интернет-ресурсов на уроках английского языка
274. Методы, средства и технологии, используемые для оперативного оповещения респондентов
275. Влияние семьи на развитие, формирование и воспитание младших школьников
276. Влияние сети Интернет на духовное развитие подростков в образовательном процессе
277. Информационные технологии в процессе обучения иностранному языку
278. Использование возможностей сети Интернет при написании магистерской диссертации
279. Возможности MS Excel в обработке статистических данных
Разработка факультативного курса по Microsoft Excel 2007 для ...
... программы к решению конкретных задач, использовать информационные технологии для моделирования решения конкретной задачи. Для ... По сравнению с другими формами повышенной подготовки учащихся (специальными школами и классами с ... задача которого состоит в создании психолого-педагогических условий, стимулирующих учащихся к использованию ... подростков обучение в 10-11 классах это период выработки жизненной ...
280. Средства пакета MS Office для обработки результатов исследований, связанных с современной политической мыслью США
281. Использование пакета Maple для автоматизации символьных вычислений при теоретических изысканиях в области дифференциальных уравнений
282. Использование С++ для нахождения чисел удовлетворяющих условиям гипотезы порядка
283. Использованием средств MS EXCEL в процессе анализа рынка государственных
284. Создание торговой Интернет-системы
285. Применение системы 1С:ПРЕДПРИЯТИЕ в
286. Технологии и средства оперативного информирование респондентов о состоянии бизнесс процессов в организации
287. XML-ориентированные документы
288. Использование возможностей пакета Microsoft Office Power Point 2003 для оформления презентаций научных докладов
289. Использование возможностей Microsoft Excel для анализа состава фразеологических оборотов в английских рекламных текстах
290. Графическая интерпретация обработки лингвистических данных средствами Microsoft Excel
291. Использование MathCAD при анализе данных эксперимента
292. Современные компьютерные технологии в астрономии
293. Использование возможностей MS Office для обработки
294. материалов по белорусской литературе
295. Триботехнические характеристики композиционных материалов и смазок для запорной арматуры трубопроводов низкого давления
296. Использование информационных технологий в маркетинге
297. Обработка словообразовательного процесса в английском языке с использованием возможностей Microsoft Excel
298. Формирование у обучаемых социокультурной компетенции в процессе использования мультимедийных обучающих программ на уроках иностранного языка
299. Поддержка принятия решения, экспертные системы, искусственный интеллект
300. Использование пакета MS Excel для создания электронного словаря фразеологизмов
301. Поиск информации в Интернете: расширенный поиск
302. Использование пакета Microsoft Access для ведения базы данных эвфемизмов
303. Моделирование систем частиц с заданным потенциалом взаимодействия с использованием Visual Basic
304. Применение информационных технологий в обучении иностранному языку
305. Статистическая обработка данных немецкого этимологического словаря средствами Microsoft Excel
306. Использование средств Microsoft Office для выявления специфики фразеологизмов методом количественного анализа
307. Возможности и проблемы использования электронных ресурсов и сети Интернет в лингвистических исследованиях
308. Использование СУБД Microsoft Access для решения задач анализа английского текста
309. Обзор возможностей машинного перевода иностранных текстов
310. Языки логического программирования
311. Современные компьютерные Интернет-технологии как средство предвыборной агитации в целях политической рекламы
312. Использование возможностей Microsoft Excel для анализа состава английских идиом в научно-популярных текстах
313. Программное обеспечение для автоматического перевода текстов терминологической направленности
314. Англоязычная Интернет-реклама
315. Проектирование технологической оснастки для производства изделий методом литья под давлением в среде Solid Works
Использование информационных технологий при решении экономических задач
... MS OFFICE с точки зрения информационных технологий и методов их использования при решении экономических задач. 2. Использование пакета прикладных программ MS OFFICE при решении экономических задач 2.1 Обзор возможностей Microsoft Office Пакет прикладных программ MS ...
316. Возможности Microsoft Office для представления отдельной информации из литературоведческих источников
317. Электронный частотный словарь молодежного сленга по материалам современного
318. Использование информационных технологий для изучения иностранных языков
319. Использование средств Microsoft Excel для расчетов показателей, входящих в соматическую шкалу уровня здоровья по Апанасенко Г. Л.
320. Использование возможностей электронных словарей в лингвистических исследованиях
321. Обработка данных, связанных с проблемой бинарных оппозиций в постмодернистском романе средствами Microsoft Office
322. Использование возможностей пакета Microsoft Office в работе над анализом интертекстуальных включений в публичных политических речах
323. Технологии разработки современного веб-сайта
324. Использование современных компьютерных технологий в деятельности филолога
325. Информационные технологии в педагогике
326. Использование программного продукта «Эксперт проект» для оптимизации работы предприятий малого бизнеса
327. Средства MS Office при обработке текстовых материалов
328. Применение информационных технологий в преподавании риторики
329. Лингвистические ресурсы сети Интернет
330. Использование современных информационных технологий в филолога
331. Использование современных информационных технологий для описания французского концепта «дружба»
332. Использование информационных технологий в научной деятельности филолога
333. Использование информационных технологий при испытаниях триботехнических характеристик материалов
334. Использование информационных технологий при проведении испытаний на циклическую трещиностойкость
335. Анализ финансового состояния предприятия с использованием Microsoft Excel
336. Программирование микросхемы PSOC EVALUATION BOARD с помощью PSOC DESIGNER
337. Разработка и создание лабораторного практикума «Основы радиоэлектроники» с помощью программы Electronics Workbench
338. Использование среды разработки Delphi для осуществления тестирования знаний учащихся
339. Визуализация некоторых данных педагогического эксперимента средствами Microsoft Excel
340. Использование справочной правовой системы «Консультант Плюс» и иных правовых баз данных в деятельности юриста
341. Использование возможностей диаграмм в выявлении тенденций совершения, роста и раскрытия преступлений против свободы волеизъявления личности
342. Методика подготовки судей, тренеров и спортсменов с помощью компьютерных технологий
343. Использование информационных технологий в процессе развития словаря младших школьников на уроках белорусского языка
344. Эталонный банк данных правовой информации Республики Беларусь: понятия, правила и методы классификации нормативных
345. Использование компьютерных игр в обучении детей дошкольного возраста
346. Использование современных информационных технологий для обработки результатов эксперимента по организации здоровьясбережения в дошкольных учреждениях
347. Компьютерные
348. Использование современных информационных технологий в работе с одаренными детьми
349. Использование возможностей семантической паутины в политическом прогнозировании
350. Использование возможностей Microsoft Excel для обработки данных при исследовании нарушений системы обмена глутатиона при токсичном поражении печени крыс
351. Использование информационных технологий при изучении…
352. Использование MS Office в деятельности юриста
353. Программа Мультихром как основной компонент хроматографической системы Waters
354. Использование MS Excel в обработке данных психологического исследования
355. Использование информационных технологий в процессе изучения в вузе (на примере драматургии Витольда Гомбровича)
356. Использование информационных технологий в системе высшего физкультурного образования
357. Использование информационных технологий при исследовании Республики Беларусь
358. Обработка результатов первичного исследования педагогических условий двигательной активности младших школьников средствми MS Excel
359. Использование специализированного программного обеспечения в деятельности профессионального переводчика
360. Использование информационных технологий в историческом исследовании
361. Анализ медико-биологических данных гельминтозов населения Новогрудского района с помощью пакета MS Excel
362. Использование средств MS Excel в экономических исследованиях на толлинговом предприятии
363. Использование специализированного программного обеспечения для разрешения вопросов, связанных с судебной властью
364. Интернет как средство научной коммуникации. Формирование посредством сайта системно-информационной базы для определенной научной тематики
365. Использование современных информационных технологий при изучении формирования ценностных ориентаций молодежи
366. Анализ ассортимента методом совмещенного ABC-XYZ анализа с помощью средств MS Excel
367. Информационные технологии на современном этапе в историческом исследовании
368. Организация локальных сетей на предприятиях малого бизнеса как один из способов повышения конкурентоспособности в рамках региональной Союза
369. Анализ экономической эффективности несовершенного хеджирования финансовых опционов с использованием встроенных средств MS Excel
370. Использование средств новых информационных технологий для определения уровня самооценки младших школьников
371. Использование информационных технологий для обработки данных эксперимента
372. Использование современных информационных технологий в банковской практике
373. Методы и средства анализа, применяемые для обработки некоторых признаков в системах распознавания
374. Обработка русских личных имен средствами Microsoft Excel
375. Использование современных информационных технологий и Интернета для поиска контекстов предлогов и их обработки
376. Решение некоторых задач управляемости с использованием среды Delphi
377. Применение пакета Maple при решении задачи трех тел
378. Обработка некоторых исторических данных средствами Microsoft Office
379. Проведение контент-анализа средствами Microsoft Excel
380. Обработка директив французского языка средствами Microsoft Excel
381. Использование современных технологий в историографических исследованиях
382. Методы, технологии и инструментальные средства, используемые в прикладной лингвистике
383. Использование современных информационных технологий в деятельности филолога
384. Обработка некоторых литературных художественных образов средствами Microsoft Office
385. Использование специализированного ПО для обработки литературных данных
386. Обработка ключевых концептов Миддл-литературы средствами Microsoft Excel
387. Средства и технологии, используемые для создания электронных учебников
388. Обзор программного обеспечения, используемого в астрономических исследованиях и расчетах
389. Использование специализированного программного обеспечения для поддержки курсов, связанных с механикой
390. Использование средств и надстроек Microsoft Excel для анализа некоторых личностных характеристик студенчества
391. Использование современных информационных технологий в деятельности гида-переводчика
392. Обработка метафор политической лексики средствамиMicrosoft Excel
393. Использование программ-переводчиков в профессиональной деятельности филолога
394. Обзор методов, технологий и средств, применяемых для поддержки задач моделирования баз данных
395. Специализированные Интернет-ресурсы для профессиональной деятельности филолога-переводчика
396. Расчет некоторых характеристик имиджа преподавателя с использованием пакета Statistica
397. Использование специализированного ПО в деятельности учителя
398. Использование пакета Statistica для расчета некоторых показателей самооценки личности
399. Мультимедийные технологии в тренерской деятельности
400. Обработка калек германских языков средствами Microsoft Excel
401. Обработка заимствований английского языка средствами Microsoft Excel
402. Использование средств Microsoft Office для обработки персоналий романа «Улей»
403. Обработка средств модальности в средствами Microsoft Office
404. Специализированные Интернет-ресурсы в профессиональной деятельности историка-краеведа
405. Анализ языковых единиц современного английского языка средствами Microsoft Excel
406. Анализ единиц современного английского языка средствами Microsoft Excel
407. Использование средств пакета Microsoft Excel для оценки конкурентоспособности компаний
408. Анализ предприятия с использованием возможностей Microsoft Excel
409. Обработка данных физического средствами Microsoft Excel и Statistica
410. Использование возможностей Microsoft Office для обработки культуронимов
411. Обработка терминов гражданского права США средствами Microsoft Excel
412. Он-лайновые ресурсы в деятельности филолога-переводчика
413. Обработка данных зоологического эксперимента средствами Microsoft Excel и Statistica
414. Использование VBA и средств Microsoft Excel для обработки данных договоров
415. Использование системы Mapple для решения дифференциальных уравнений и систем
416. Использование пакета MS Office в формировании системы управленческого учета на предприятиях
417. Использование средств MS Excel для оценки эффективности работы предприятия
418. Учебники , доступные для работы в интерактивном режиме
419. Применение справочной правовой системы «Консультант Плюс» и иных правовых баз данных в деятельности юрисконсульта
420. Использование возможностей MS Office Excel для систематизации данных о преступности
421. Значение информационных компьютерных технологий в деятельности юриста
422. Применение пакета MS Office в деятельности историка
423. Использование CMS при разработке Web-сайтов
424. Windows Presentation Foundation
425. Методические рекомендации по работе в нотном редакторе Finale 2002
426. Использование электронного переводчика в изучении переводов Олега Лойки
427. Интернет как средство информации. Поиск информации по теме научной диссертации «Художественное мира в творчестве Б. Шульца»
428. Создание электронных таблиц замков Польши в Microsoft Excel
429. Обработка данных, связанных с поведением детей средствами Microsoft Excel
430. Обработка различных данных успешности детей младшего школьного возраста средствами Microsoft Excel
431. Обработка отдельных показателей деятельности коммерческих предприятий с использованием возможностей Microsoft Excel
432. Использование надстроек Microsoft Excel для решения различных оптимизационных задач
433. Использование специализированного программного обеспечения для поддержки занятий с младшими школьниками
434. Обработка некоторых данных, связанных с исторической архитектурой средствами Microsoft Excel
435. Использование современных технологий для обработки исторических данных
436. Обработка некоторых исторических данных о ВКЛ средствами Microsoft Excel
437. Специализированное программное обеспечение, используемое в биологии ССУЗа
438. Общие подходы, технологии и средства, используемые при создании сайтов для фирм, занимающихся коммерческой деятельностью
439. Использование специализированного ПО для поддержки занятий по алгоритмизации в средней школе
440. Общие подходы к созданию электронных УМК для ВУЗов
441. Использование обучающе-тестирующих программ на уроках английского языка
442. Возможности использования современных информационных технологий в деятельности гувернёра
443. Обучающие программы по экологии для учащихся средних школ
444. Использование специализированных Интернет-ресурсов в
445. Обработка данных, связанных с изучением смысловой сферы личности, средствами специализированных пакетов
446. Использование пакета Statistica для обработки данных, связанных с некоторыми личностными аспектами
447. Мультимедийные технологии в деятельности юриста
448. Мультимедийные программы, используемые на уроках английского языка
449. Обработка данных, связанных с гос. регистрацией имущества граждан средствами Microsoft Excel
450. Он-лайновые ресурсы в преподавательской деятельности
451. Создание электронных по биологии
452. Методы, технологии и средства бизнес-анализа
453. Использование средств Microsoft Excel для обработки статистических данных, связанных с некоторыми личностными показателями
454. Информационные технологии в сфере туризма
455. Обработка акциональных глаголов средствами Microsoft Excel
456. Особенности разработки электронных учебных пособий по экологии
457. Применение компьютерных технологий в машиностроении
458. Средства, методы и технологии, используемые для разработки распределенных кросс-платформенных приложений
459. Использование современных компьютерных технологий в деятельности политолога
460. Использование пакета Finale для редактирования и создания музыкальных произведений
461. Использование современных компьютерных технологий в деятельности музыкального работника
462. Использование Интернет-технологий в деятельности политолога
463. Обработка некоторых политологических данных средствами MS Office
464. Использование возможностей PowerPoint в музыкальной педагогике
465. Интернет-технологии в деятельности музыкального работника
466. Использование современных технологий в деятельности руководителя хора
467. Обработка некоторых данных, касающихся этнических групп, средствами Microsoft Office
468. Использование пакета Microsoft Office для анализа некоторой информации централизованного тестирования
469. Использование компьютерных технологий в деятельности спортсмена-баскетболиста
470. Использование специализированного ПО для моделирования различных видов спиральных антенн
471. Использование возможностей пакета Statistica для обработки данных, связанных с деятельностью различных подразделений университета
472. Использование современных информационных технологий в исследовании особенностей ценостно-смысловой сферы личности с различным уровнем социального интеллекта
473. Интернет-технологии в деятельности музыкального работника
474. Использование информационных технологий для стимулирования творческой дестельности студентов
475. Использование средств Microsoft Excel для анализа данных, связанных с трудными подростками
476. Проблемы авторского права при использовании современных информационно-коммуникационных технологий
477. Расчёт некоторых экономических показателей, характеризующих логистический поток с использованием Microsoft Excel
478. Использование информационных технологий в историческом исследовании
479. Анализ ПО, используемого в цифровой телефонии
480. Использование современных информационных технологий в профессиональной деятельности филолога
481. Современные информационные технологии для обработки данных на предприятии
482. Многоаспектное ранжирование документов в сети Интернет. Основы создания полнотекстовой поисковой системы
483. Интернет-технологии в деятельности музыкального работника
