Финансы и кредит. “Роль кредита в экономике”

Эссе
Содержание скрыть

Размер: px

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Пензенский филиал Кафедра «Экономика и финансы» ФИНАНСЫ Методические указания по написанию эссе для направления подготовки «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Пенза 2016

2 Методические указания разработал: Доцент кафедры «Экономика и финансы» к.э.н. Юдаева Н.Ю. Финансы: методические указания по написанию эссе для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», (профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»).

Пензенский филиал Финансового университета, 2016

3 Учебным планом по дисциплине эссе. «Финансы» предусмотрено выполнение 1. Общие методические рекомендации по выполнению эссе Основная цель выполнения эссе — сформировать у студента умение вырабатывать и корректно аргументировать свою точку зрения на решение новых задач. Эссе предполагает углубленное изучение пройденных тем, творческое осмысление современной научной литературы, материаловпериодической печати и иных источников информации и овладение навыками логического изложения самостоятельных выводов и рекомендаций, направленных на решение отдельных задач и проблем фирмы. Эссе призвано развить у студентов навыки самостоятельной научной и практической работы, творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы. Таким образом, помимо глубокой проработки темы, четкого лаконичного изложения сути поставленной проблемы, эссеобязательно должно содержать самостоятельный анализ и выводы по поставленной проблеме, демонстрирующие собственную позицию студента. Структура и содержание эссе:

  • обоснование выбора объекта и предмета исследованияи актуальности выбора направления исследование, его методологическуюбазу;
  • анализ выбранной темы с подробным изложением рассматриваемых вопросов;
  • выводы по проведенному исследованию, обоснование вскрытых недостатков и перспектив развития рассмотренных положений, резюме автора по проведенному анализу; обобщение и аргументированные выводы; прогноз, в котором чётко обозначены собственные позиции автора.

В завершение эссе должен быть приведен список использованной литературы и ссылка на используемые источники информации по общепринятым правилам. Работа выполняется каждым студентом в письменной форме индивидуально, самостоятельно, в сроки, определенные преподавателем. При выполнении эссе студент, кроме рекомендуемой к изучению основной и дополнительной литературы, может использовать публикации по изучаемой теме в специальных журналах, на интернет-сайтах. Общее количество страниц по эссе не должно превышать 3-5 страниц.

3 стр., 1378 слов

Тесты по финансам и экономике

... Финансы организаций: сущность, функции и роль в экономике. Финансы предприятий (организаций): сущность, функции, роль в экономике. (лекции Дзусовой) Финансы предприятий являются основой децентрализованных финансов. ... функция реализуется по след ... финансов осуществлять распределение стоимости созданного продукта в денежном выражении. Перераспределительная стадия отличается от распределительной тем, ...

4 2. Роль руководителя в написании эссе Проверку завершенного эссе осуществляет, как правило, преподаватель, который читал лекции по данной дисциплине. Он также оказывает помощь при подготовке к собеседованию. При проверке работы преподаватель на полях делает замечания и рекомендации. В конце эссе ставится оценка: «Допускается к собеседованию» или «Не допускается к собеседованию». В последнем случае проверяющий рекомендует студенту дополнить работу либо написать новую, если работа выполнена неудовлетворительно. В соответствии с введенной бально-рейтинговой системой преподаватель проставляет также на титульном листе эссе баллы за своевременную сдачу работы (до 5 баллов) и баллы за содержание работы (до 25 баллов).

На собеседовании студент должен: 3. Собеседование по эссе вопросы преподавателя по работе. 4. Тематика вопросов для подготовки эссе (внеаудиторная самостоятельная работа) Студент самостоятельно выбирает тему эссе из предложенного перечня и утверждает его у преподавателя. 1. Дискуссионные вопросы теории финансов: сущность, функции и звенья финансов. 2. Роль финансов в общественном воспроизводственном процессе и расширенном воспроизводстве. 3. Финансовый рынок в РФ: становление, этапы развития и современное состояние. 4. Анализ и пути совершенствования финансовой политики в РФ на современном этапе. 5. Финансовая система РФ. 6. Механизм государственного финансового регулирования (управления финансами) на макро- и микроуровнях. 7. Финансовое регулирование социально-экономических процессов на региональном уровне.

5 8. Финансовое планирование и прогнозирование в условиях рыночной экономики как один из базовых инструментов финансовой политики. 9. Финансовый контроль как одна из важнейших функций финансов в современной финансовой системе. 10. Особенности функционирования финансов в различных сферах деятельности. 11. Особенности финансов коммерческих организаций. 12. Особенности финансов некоммерческих организаций. 13. Особенности организации финансов кредитных учреждений, инвестиционных фондов, страховых компаний и других финансовокредитных институтов. 14. Финансы субъектов хозяйствования без образования юридического лица. 15. Финансы социальной сферы и особенности их организации в России 16. Теории государственных финансов. 17. Анализ состава, структуры и динамики государственного (муниципального) долга. 18. Роль финансов в развитии международных экономических отношений. 19. Платежный баланс и его влияние на функционирование финансовой системы РФ. 20. Налоги и их роль в формировании бюджетов. 21. Характеристика производственных отраслей, финансируемых из бюджета их социально-экономическое значение. 22. Расходы бюджета на социально-культурную сферу и их социальноэкономическое значение. 23. Обеспечение финансирования расходов на образование в современных условиях. 24. Финансирование агропромышленного комплекса. 25. Теоретические основы и практика регионального заказа, как средства региональной экономической политики государства. 26. Формирование расходов бюджета по отрасли ʼʼСоциальнаяполитикаʼʼ. 27. Бюджетный федерализм в России, проблемы и перспективы. 28. Анализ финансового состояния территориальных бюджетов. 29. Основы планирования и прогнозирования бюджетов. 30. Внебюджетные фонды При желании студент может предложить самостоятельную тему для эссе. 5. Литература Нормативно-правовые акты 1. Конституция Российской Федерации. М Бюджетный Кодекс Российской Федерации от ФЗ.

3 стр., 1373 слов

Достижения и недостатки Российского законодательства в области ...

... законов. Первым из важных направлений совершенствования российского внешнеэкономического законодательства является приведение его в соответствие с нормами ВТО. В Федеральном законе "О государственном регулировании внешнеторговой деятельности" ... Думой и одобренный Советом Федерации, этот закон был отклонен Президентом Российской Федерации, в том числе и по основанию несоответствия отдельных его ...

6 3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от N 51-ФЗ. 4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая)» от N 14-ФЗ. 5. «Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)» от N 146-ФЗ. 6. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)» от N 117-ФЗ. 7. Закон РФ от N «Об организации страхового дела Российской Федерации». 8.Федеральный закон от N 60-ФЗ «О поставках продукции для федеральных государственных нужд». 9. Федеральный закон от N 4-ФЗ «О Счетной палате Российской Федерации». 10.Федеральный закон от N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях». 11.Федеральный закон от N 75-ФЗ «О негосударственных пенсионных фондах. 12.Федеральный закон от N 165-ФЗ «Об основах обязательного социального страхования». 13.Федеральный закон от N 167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации». 14.Федеральный закон от N 166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации». 15.Федеральный закон от N 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации». 16.Федеральный закон от N 111-ФЗ «Об инвестировании средств для финансирования накопительной части трудовой пенсии в Российской Федерации».

17.Федеральный закон от N 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации». 18.Федеральный закон от N 135-ФЗ «О защите конкуренции». 19.Федеральный закон от N 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством». 20.Федеральный закон от N 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний». 21.Федеральный закон от N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях». 22.Федеральный закон от N 173-ФЗ»О валютном регулировании и валютном контроле». 23.Федеральный закон от N 174-ФЗ «Об автономных учреждениях».

7 24.Федеральный закон от N 315-ФЗ «О саморегулируемых организациях». 25.Федеральный закон от N 275-ФЗ «О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций». 26.Федеральный закон от N 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля». 27.Федеральный закон от N 307-ФЗ «Об аудиторской деятельности». 28.Федеральный закон от N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». 29.Федеральный закон от N 151-ФЗ «О микрофинансовой деятельности и микрофинансовых организациях». 30.Федеральный закон от N 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации». 31.Федеральный закон от N 212-ФЗ «О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования». 32.Федеральный закон от N 6-ФЗ «Об общих принципах организации и деятельности контрольно-счетных органов субъектов Российской Федерации и муниципальных образований».

20 стр., 9650 слов

Развитие государственного аудита в Российской Федерации

... федеральные законы, Указы и распоряжения Президента РФ, распоряжения и постановления Правительства РФ, Счетной палаты РФ, Министерства экономического развития РФ, Министерства финансов РФ, работы отечественных и зарубежных авторов, монографии, ... по моему мнению, дано председателем Счетной палаты Российской Федерации Степашиным С.В. в своей монографии «Конституционный аудит»: «Государственный аудит - ...

33.Федеральный закон от N 216-ФЗ «О федеральном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов». 34.Федеральный закон от N 219-ФЗ «О бюджете Фонда социального страхования Российской Федерации на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов». 35.Федеральный закон от N 218-ФЗ «О бюджете Пенсионного фонда Российской Федерации на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов». 36.Федеральный закон от N 217-ФЗ «О бюджете Федерального фонда обязательного медицинского страхования на 2013 год на плановый период 2014 и 2015 годов». 37.Указ Президента РФ от N 729 «Об утверждении Положения о Контрольном управлении Президента Российской Федерации». 38.Указ Президента РФ от N 636 «О структуре федеральных органов исполнительной власти». 39.Указ Президента РФ от N 808 «Вопросы Федеральной службы по финансовому мониторингу» (вместе с «Положением о Федеральной службе по финансовому мониторингу»).

40.Бюджетное послание Президента РФ Федеральному собранию от «О бюджетной политике в годах».

8 41.Постановление Правительства РФ от N 329 «О Министерстве финансов Российской Федерации». 42.Постановление Правительства РФ от N 703 «О Федеральном казначействе». 43.Постановление Правительства РФ от N 278 «Об утверждении Положения о Федеральной службе финансово-бюджетного надзора». 44.Постановление Правительства РФ от N 717″О некоторых вопросах государственного регулирования в сфере финансового рынка Российской Федерации» (вместе с «Положением о Федеральной службе по финансовым рынкам»).

45.Постановление Правительства Москвы от N 43-ПП «Об утверждении Положения о Департаменте финансов города Москвы». 46.Распоряжение Правительства РФ от N 1662-р «О 47.Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (вместе с «Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года»).

48. Распоряжение Правительства РФ от N 2043-р «Об утверждении Стратегии развития финансового рынка Российской Федерации на период до 2020 года». 49.Приказ Минфина РФ от N 146н «Об обеспечении деятельности по осуществлению государственного финансового контроля» (вместе с «Положением о требованиях к деятельности по осуществлению государственного финансового контроля»).

50.Приказ Минфина России от N 160н «О введении в действие Международных стандартов финансовой отчетности и Разъяснений международных стандартов финансовой отчетности на территории Российской Федерации». 51.Приказ Минфина РФ от N 112н «Об Общих требованиях к порядку составления, утверждения и ведения бюджетных смет казенных учреждений». 52.»Основные направления бюджетной политики на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов» (утв. Минфином РФ).

12 стр., 5525 слов

«Бюджетное регулирование в Российской Федерации»

... диссертации проблемам. Методологической основой диссертационного исследования являются действующие нормативные акты по бюджетному устройству, бюджетному процессу и бюджетному регулированию в Российской Федерации. ... экономикой и бюджетной сферой. В тех условиях проблемы бюджетного федерализма решались достаточно успешно при помощи бюджетного регулирования. ... Министерством финансов Российской Федерации ...

53.«Основные направления государственной долговой политики Российской Федерации на гг.». 54.Проект бюджетной стратегии Российской Федерации на период до 2023 года. 55.Протокол от «О присоединении Российской Федерации к Марракешскому соглашению об учреждении Всемирной торговой организации от 15 апреля 1994 г.» Основная литература 1. Финансы: Учебник / Под ред. А.Г.Грязновой, Е.В.Маркиной.- М.: Финансы и статистика: Инфра-М, 2012.

9 2. Финансы: Учебник/ Под ред. Г.Б.Поляка, — М.: ЮНИТИ — ДАНА, Дополнительная литература 1. Финансы: Учебник / Под ред. С.В. Барулина, М.: Кнорус, Финансы: Учебник / Под ред. М.В.Романовского, О.В.Врублевской. -М. : Юрайт, Финансы и кредит: Учебное пособие/ Под ред. О.И. Лаврушина. М: Кнорус, Берзон Н.И. Финансы: Учебник. М.: Юрайт, ЗвиБоди, Роберт Мертон. Финансы: Учебник / Пер. с англ. М.: Издательский дом «Вильямс», Ленгдон Кэн, Бонхэм Алан. Финансы: Учебник. М.: Дело и Сервис, 2011 г. 7. Болотин В.В. О функциях финансов в учебниках и преподавании // Финансы с Васюнина М.Л. Финансовое обеспечение казенных учреждений: необходимость и направления совершенствования // Финансы кредит с Горелик В.Н. Финансы как система движения денег: формирование идеи // Финансы и кредит с Колесов А.С. О сущности эффективной финансовой политики Финансы с Мацкуляк И.Д. О финансах домашних хозяйств // Финансовая экономика с Родионова В.М. Сбалансированность бюджетов: теоретический и правой аспекты // Финансы с Федотова Г.В. Государственный финансовый контроль в управлении бюджетами //Финансы и кредит с Интернет-ресурсы — Официальный сайт Президента России. Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации. — Официальный сайт Правительства Российской Федерации — Официальный сайт Федеральной налоговой службы. — Официальный сайт Федерального казначейства. — Официальный сайт Федеральной службы финансовобюджетного надзора. — Официальный сайт Контрольного Управления Президента Российской Федерации. — Официальный сайт Счетной палаты Российской Федерации. — Официальный сайт Департамента финансов г.москвы.

10 Базы данных,информационно-справочные и поисковые системы — Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. — Справочная правовая система «Гарант». — Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Смоленский

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Департамент общественных финансов Департамент финансовых

1.Цели и задачи дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины «Финансы и кредит» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности «Менеджмент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «ФИНАНСЫ» для направления «ЭКОНОМИКА» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В.Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого совета ЭФ от

14 стр., 6587 слов

Финансовые аспекты модернизации образования в Российской Федерации

... разработанность теоретических и методических аспектов рассматриваемого вопроса определяет актуальность данной темы. ФИНАНСОВЫЕ АСПЕКТЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1.1 Механизм финансирования системы общего образования: сущность и специфика Экономика образования как специальная отрасль экономического ...

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе З.А. Капелюк 2006 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Финансы» специальности 080109.65 «Бухгалтерский учёт, анализ и

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Финансы» Кафедра «Денежно-кредитные

Лист 1 из 39 Лист 2 из 39 Практические занятия п/п наименование блока (раздела) дисциплины 1. Содержание и роль финансов Наименование практических работ 1.1.Сущность финансов, специфические черты финансовых

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Теория

Федеральное агентство по образованию Глазовский инженерно-экономический институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ижевский государственный технический

1 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цель преподавания дисциплины Целью освоения дисциплины «Бюджетная система РФ» является приобретение знаний в области функционирования бюджетной

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Тульский филиал Кафедра «Финансы

«Иностранный язык (профессиональный)» 1 Дисциплина «Иностранный язык (профессиональный)» относится к базовой части Блока 1 2 Целями освоения дисциплины являются: совершенствование знаний в области иностранного

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ФИНАНСОВ И БУХГАЛТЕРСКОГО

1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является овладение общими теоретическими и практическими знаниями в области финансовых отношений. Задачами учебной дисциплины является изучение:

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» Программа вступительного испытания на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. П.Г.ДЕМИДОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Л.Б.ПАРФЕНОВА ПРОГРАММА

4 стр., 1970 слов

Экономика образования как учебная дисциплина

... экономики образования как учебной дисциплины яв­ляются факты, категории и законы этой науки, отобранные для обучения и приведенные в стройную систему конкретных экономических знаний, спо­собы их применения на ... Незаконченное высшее 4,9 11,9 высшее 7,5 39,2 10,4 На образование большинство предполагают тратить меньше в надежде на получение бесплатного образования за счет госбюджета. Образовательные ...

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт управления» Экономический факультет Кафедра экономики УТВЕРЖДЕНО Протоколом заседания Ученого совета НОУ ВПО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (название филиала) Кафедра Менеджмента и индустрии гостеприимства

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева»

Частное образовательное учреждениевысшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Бухгалтерский учет и экономика» протокол 2 от 22.09.2015

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Практикум по дисциплине

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСОВОЕ ПРАВО» ОБЩАЯ ЧАСТЬ Раздел I. Общие положения Тема 1. Финансы и финансовая система государства и муниципальных образований. Понятие и роль финансов. Особенности

2. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Финансы, денежное обращение и кредит.. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Материально-техническое обеспечение: Лекционная аудитория, снабженная компьютером и мультимедийным оборудованием для презентаций Программные средства обеспечения: Операционная

24. Основные направления денежно-кредитной политики ЦБ РФ на современном этапе 25. Основные направления развития банковской системы РФ 26. Основы организации финансов коммерческого банка 27. Особенности

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г. Тольятти «УТВЕРЖДАЮ» Председатель УМК филиала СаГА в г. Тольятти Закомолдин

СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Международная академия предпринимательства ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И МНОГО ДРУГОЙ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ edu-help.ru (Экзамен) По дисциплине ФИНАНСЫ дистанционное обучение Тесты Вопросы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Володин В.М. (Подпись) (Фамилия, инициалы) 201_

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный университет Экономический факультет

6 стр., 2581 слов

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

... Высшая школа экономики получила статус государственного университета. В это время была заложена система научных центров ГУ−ВШЭ, направленных на прикладные исследования по заказам Министерства экономики России, Центрального банка, Министерства образования ...

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Кафедра финансов и кредита Учебно-методический комплекс по дисциплине Актуальные проблемы теории финансов и кредита

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 38.04.08 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ форма

1 01.09 17 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины «Финансы» является подготовка обучающихся, владеющих теоретическими знаниями и навыками практической работы в сферах государственных

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» Кафедра финансов, кредита и денежного обращения Председатель методического совета Каракулев В.В. 2005 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Сведения об утверждении рабочей программы Рабочая программа утверждена на заседании кафедры протокол от 201 г. Заведующий кафедрой Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРОГРАММА по специальности «Финансы, денежное обращение и кредит» 1 1. Финансовая система. Понятие финансовой системы. Структуры финансовой системы и органы управления финансовой системой. Влияние финансовой

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра государственных и гражданско-правовых дисциплин ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА по дисциплине «Финансовое право»

1 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ АБИТУРИЕНТОВ Собеседование проводится в устной форме. Экзаменационная комиссия учитывает: знание основ по направлению подготовки; наличие аналитического мышления; владение

Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности «Финансы и кредит» и охватывает основные разделы типового учебного курса «Финансы». Материал хорошо

31. Венчурные инвестиции в России 32. Внебюджетные фонды: реформирование и особенности построения финансов 33. Возможности и схемы инвестирования негосударственных пенсионных фондов (НПФ) 34. Государственная

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Красноярский финансово-экономический колледжфилиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской

1 2 1. Паспорт программы учебной практики 1.1. Область применения программы Программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Участие в управлении финансами организаций и осуществление финансовых

1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины. Целью дисциплины «Контроль и ревизия» является углубленное изучение методов контроля и ревизии в условиях рыночной экономики, приемов планирования

19 стр., 9398 слов

«ФинансовЫй университет при Правительстве

... экономической теории. 2 4 Проектный подход к экономическим решениям 4 4 Риски и неопределенность в деятельности экономических ... Организационно-методический раздел Качественное экономическое образование предполагает комплексное усвоение знаний ... 100 Подготовка к семинарским занятиям Эссе 4 Контрольная работа 4 Реферат 4 ... Неоинституциональная теория фирмы, М.: ИД «Финансы и кредит», 2007. **Участие в ...

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Общая информация о дисциплине.. Название дисциплины: Финансы.2. Трудоемкость дисциплины для очной формы обучения: 5 зач.ед.(80 часов) из них: экзамен 36 часов (ЗЕТ) лекций 4 лабораторных занятий 0 практических

Примерные темы выпускных квалификационных работ по направлению «Юриспруденция», профиль «Финансовое и налоговое право» для бакалавров 2017-2018 учебный год 1. Роль налогового администрирования в обеспечении

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Краснодарский филиал Финуниверситета

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский образовательный комплекс ЗАПАД» (ГБПОУ МОК ЗАПАД) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

0 1 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины (модуля) «Бюджетная система РФ» является приобретение знаний в области функционирования бюджетной системы Российской Федерации, организации бюджетного

Дисциплина «Финансы» является составной частью курса «Финансы, денежное обращение и кредит» и основой для изучения практически всех финансово-кредитных дисциплин. Автор последовательно раскрывает сущность

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Финансы и кредит» БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Методические

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 1.1. Область применения программы Программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Участие в управлении финансами организаций и осуществление финансовых

Фонды оценочных средств по дисциплине Б.3.15 «Государственные и муниципальные финансы» для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов по направлению 080100.62 «Экономика»

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ФОНДОВОГО РЫНКА Кафедра Финансов, ценных бумаг и учета (наименование кафедры) Методические

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ

Связинская Дарья.Чичерова Анастасия

Предлагаю вашему вниманию ЭССЕ учениц 8 класса. Данные работы были представлены на городской конкурс для учащихся «Основы финансовой грамотности», который был посвящен «Дню финансиста» и проводился с целью повышения финансовой грамотности среди учащихся. Работы заняли призовые места.

Скачать:

Предварительный просмотр: , Предварительный просмотр:

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12 г. Магнитогорска»

Работа на городской конкурс для учащихся

«Основы финансовой грамотности»

ЭССЕ на тему: «Значение финансовой грамотности для современного человека».

Выполнила: Анастасия Чичерова

Ученица 8 «б» класса

Руководитель: Гусева Анна Владимировна

Учитель истории и обществознания

г. Магнитогорск

2012-2013 уч. Год

За всю жизнь через руки человека проходит огромный поток денег, который необходимо контролировать, чтобы быть благополучным во всех отношениях. Важнейшим фактором благополучия и успеха в жизни является финансовая грамотность.

Финансовая грамотность может быть определена так — способность принимать обоснованные решения и совершать эффективные действия в сферах, имеющих отношение к управлению финансами, для реализации жизненных целей и планов в текущий момент и будущие периоды.

Финансы, на мой взгляд, – это сложная сфера, которая включает в себя умение принимать решения о тратах и сбережениях, выбирать соответствующие финансовые инструменты для приумножения собственных средств, планировать бюджет, накапливать средства на будущие цели, например, получение образования или обеспечение жизни в старости.

Изучив данные о личной финансовой грамотности населения России в сети Интернет, проведенное в 2011 г. я могу сделать вывод, что только 48 % учащихся выпускных классов российских школ могут правильно ответить на вопросы, оценивающие уровень финансовой грамотности.

Результаты опросов в 2010 году показали, что 57% взрослого населения России не имеет общего представления о финансовых инструментах, а 42% российских родителей никогда не обсуждают финансовые вопросы со своими детьми.

Такие показатели можно определить как низкие. Чтобы в полной мере участвовать в мировой экономике, люди должны иметь доступ к финансовым услугам и понимать, как ими пользоваться.

Мир финансов сегодня сложнее, чем прежде. Человек, который не разбирается в этих вопросах, не сможет понять, какие финансово-экономические возможности являются лучшим выбором лично для него. Поэтому считаю, что финансовой грамотности необходимо обучать с детства. Но не все родители могут помочь своим детям в данном вопросе, так как сами не всегда обладают достаточным уровнем знаний и навыков в сфере управления финансами.

Отдельные уроки обществознания по разделу «Экономика», конечно же, не могут раскрыть особенностей финансовой сферы так глубоко, как это необходимо современному человеку.

Думаю, что в школах нужно вводить больше практических занятий с привлечением партнеров, представляющих государство и бизнес, банковские и финансовые организации, которые на собственном опыте могли бы рассказать об особенностях финансовой системы и собственного финансового успеха.

Хотелось бы, чтобы подобные занятия были введены в школах с 1-2 класса. И были направлены на развитие полезных навыков обращения с деньгами в следующих направлениях: поступления, расходы, сбережения и приумножение. В результате занятий очень хотелось бы усвоить для себя связь между деньгами и источниками доходов, что дает возможность в дальнейшем сформировать представление о возможностях профессионального выбора, включая предпринимательскую деятельность. Мне кажется, что чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки.

Для освоения финансовой грамотности нужно время. Формирование полезных привычек, в сфере финансов начиная с раннего возраста, поможет избежать многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности в зрелом возрасте.

Экономическое образование – это ключ к процветанию. Уверена, что знания в финансовой сфере, приобретенные на этапе формирования личности, открывают отличные перспективы, помогая молодым людям стать более целеустремленными и ответственными взрослыми, которые могут внести важный вклад в организацию, где работают или открыть свое дело и успешно вести бизнес, способствуя процветанию собственного государства и мировой экономики в целом.

финансы

1152 Слова |

  • Финансы

    Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова Факультет «Финансы » Кафедра «Финансы » СИЛЛАБУС (УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ) По дисциплине: «FN 201 Финансы » Специальности: «5В051000 – Государственное и муниципальное управление», «5В050700 – Менеджмент» «5В090500 – Бытовые услуги и сервис» «5В051100 — Маркетинг» «5В050600 — Экономика» …

    5076 Слова |

  • финансы практикум

    ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ФИНАНСОВ ПРАКТИКУМ по дисциплине «ФИНАНСЫ »для студентов 3 курса дневной и вечерней форм обучения направлений «Экономика», «Менеджмент» Под редакцией И. А. Кацюбы ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 2014 2 ББК 65.26 П69 Рекомендовано научно-методическим советом университета П69 Практикум по дисциплине «Финансы » для студентов 3 курса дневной и вечерней форм обучения направлений «Экономика»…

    14685 Слова |

  • Эссе по политологии.

    Содержание Эссе 3 Список литературы 8 Эссе «Дайте мне хорошую политику, и я вам дам хорошие финансы (Тюрго Жак)» Уже давно известна зависимость финансов от явлений политической жизни. Эта зависимость выражена в известной формуле: «Дайте мне хорошую политику, и я вам дам хорошие финансы ». Для нас интересно установить, каким образом распоряжение финансами может воздействовать на политику. Изъятие средств в государственные…

    1175 Слова |

  • Производственная практика «ЭССЕН Логистик»

    деятельности всех функциональных подразделений, включая логистику, маркетинг, производство и финансы . 1. Общая характеристика организации ООО «Оптовик» – крупнейшая сеть гипермаркетов в Республике Татарстан, основанная в 2003 году. В настоящее время в различных городах Республики Татарстан и Кировской области работает 14 гипермаркетов торгового формата гипермаркетов «Cash&Carry» сети «ЭССЕН ». Из них два – в Набережных Челнах, два – в Елабуге, три – в Альметьевске, по одному торговому…

    4126 Слова |

  • Как писать эссе

    Как написать эссе Эссе от французского «essai», англ. «essay», «assay» — попытка, проба, очерк; от латинского «exagium» — взвешивание. Создателем жанра эссе считается М.Монтень («Опыты», 1580 г.).

    Это прозаическое сочинение — рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую…

    3802 Слова |

  • Эссе по философии

    бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Кафедра гуманитарных дисциплин Эссе по дисциплине Философия на тему Портрет философа на фоне эпохи: Омар Хайям Выполнила: Студентка 2 курса очной формы обучения специальности«Финансы и кредит» Проверил: д.ф.н., доцент Гельфонд М.Л. Козловская Анна Игоревна Тула 2015 Цитаты персидского философа и поэта Омара Хайяма носят в себе глубокий философский…

    591 Слова |

  • МБР Эссе

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Департамент мировой экономики и мировых финансов » эссе на тему: «НОВЫЕ БАНКИ: НОВЫЙ БАНК РАЗВИТИЯ БРИКС» Выполнил: студент группы МФиБ 1-2м Проверила: проф., д.э.н. Платонова И.Н Введение БРИКС – так называется собрание пяти развитых государств, территориально расположенных в разных уголках…

    1274 Слова |

  • Эссе по экономической теории_Смайлова РА

    Эссе по теме: “ Что такое ценовая дискриминация, и каковы основные её последствия? ” Выполнил:Студент 1-го курса Московского университета им. С.Ю. Витте Факультета “Экономика” Кафедры “Экономики и финансов ” группа ЭД 20.1/Б-15 Смайлова Раушан Арманкызы Проверил: Аванесян Вадим Рафаелович Москва, 2016 Тема ценовой дискриминации оказалась мне очень интересной и познавательной в изучении такого предмета, как экономическая теория. Ведь данная тема очень…

    798 Слова |

  • Социальные функции финансов

    Эссе на тему: «Социальные функции финансов » Москва — 2013г Финансы – довольно часто употребляемое слово как в СМИ так и в повседневной речи. Между тем большинство людей приравнивает понятие «финансы » к понятию «деньги». Разберемся, что же такое финансы . Согласно определению Википедии, финансы – совокупность экономических отношений, возникающих в процессе формирования, распределения и использования централизованных и децентрализованных фондов денежных средств. Таким образом, финансы имеют роль…

    613 Слова |

  • эссе по экономике

    Министерство здравоохранения Российской Федерации Очно-заочные курсы обучения в интернатуре с использованием дистанционных технологий по специальности «Управление и экономика фармации» с 1июля 2014 г. по 30 июня 2015 г. срок обучения (с … по …) ЭССЕ по экономике название дисциплины Тема работы: « Маркетинг как функция управления процессами распределения. Роль дистрибьютора.» …

    2028 Слова |

  • Взаимосвязь финансов c другими экономическими категориями

    Международная Академия Бизнеса Реферат-эссе на тему: «Взаимосвязь финансов c другими экономическими категориями».Выполнила: студентка 2-го курса Чушбекова Ж.К. Преподаватель: Кошкарбаев К.У. Алматы – 2012 Содержание 1. финансы и деньги, 2. финансы и цена, 3. финансы и оплата труда, 4. финансы и кредит, 5. финансы и страхование». Процесс стоимостного распределения общественного продукта, в ходе которого созданная в производстве стоимость делится…

    865 Слова |

  • Эссе по маркетингу

    экономики и управления «НИНХ» Социально-гуманитарный факультет Кафедра сервиса и организации коммерческой деятельности ЭССЕ на тему:Факторы, влияющие на развитие маркетинга в мире Учебная дисциплина: Маркетинг Наименование направления: Бухгалтерский учет, анализ и аудит Ф.И.О. студента: Оберган Артем Константинович Номер группы: 4052 Номер зачетной книжки: 140584 Дата регистрации эссе на кафедре: «___» ______ 2015 г. Проверил: Архипов Анатолий Евгеньевич Оценочное заключение: Новосибирск 2015…

    1086 Слова |

  • эссе

    Эссе : «Финансовые Кризисы: Причины, Особенности, Последствия» В наши дни экономика играет важную роль в жизни как общества в целом, так и каждого индивида в отдельности. Большинство людей не разбираются в экономических теориях и процессах, однако, в нашей жизни всё тесно переплетается – экономическое и неэкономическое. На сегодняшний день экономические вопросы волнуют нас гораздо больше, чем, допустим, век назад. Это и понятно. Ведь для того, чтобы научиться хорошо и честно зарабатывать деньги…

    1853 Слова |

  • Эссе

    государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет)» Пермский финансово-экономический колледж- Пермский филиал Финансового университета ЭССЕ Правовое регулирование финансовой деятельности государства Выполнила студентка 2 курса очной формы обучения группы № 210 Ибрагимова Айсылу Илдаровна Научный руководитель: Аитова М.И. Пермь, 2016…

    639 Слова |

  • эссе

    Факультет Психолого-педагогический Кафедра Психологии, педагогики и социально-гуманитарных дисциплин ЭССЕ по дисциплинеЭкономическая теория (название дисциплины) Тема: ­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ «В чем преимущество перехода от товарных денег к (тема работы) бумажным и кредитным деньгам?» …

    1237 Слова |

  • Финансовый менеджмент в системе управления финансами корпораций

    Московский педагогический государственный университет Факультет физической культуры Эссе Тема: «Финансовый менеджмент в системе управления финансами корпораций» Выполнила: Касаткина Т.М. Магистратура «Спортивный менеджмент» Москва 2012 Актуальность данной темы определяется тем, что важнейшим условием эффективного функционирования предприятия является спланированное и рациональное использование финансовых средств, направляемых на содержание…

    1053 Слова |

  • Эссе Налог на роскошь

    РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра государственных и муниципальных финансов Эссе по дисциплине Финансы : «Надо ли в России вводить налог на роскошь?» Санкт-Петербург 2013 год Одним из наиболее обсуждаемых законопроектов в последнее время стал так называемый налог на роскошь или налог на предметы роскоши и сверхпотребление…

    851 Слова |

  • Эссе италия

    учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) Санкт-Петербургский филиал ФинуниверситетаФинансово-экономический факультет Направление «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» Кафедра «Экономика и финансы » эССЕ по дисциплине «Денежно-кредитные системы зарубежных стран» на тему: «Современная денежно-кредитная политика Италии» Выполнила студентка _3_ курса группы _Э3-1(с)__, формы обучения __очной___ (очной, заочной) Титова Галина…

    1047 Слова |

  • Эссе «Почему налоги необходимы государству»

    Эссе на тему «Почему налоги необходимы государству?» Налоги – это один самых необходимых ресурсов, благодаря которому государство существует. Для того чтобы государство развивалось и обеспечивало своих граждан необходимыми условиями жизни, ему нужны финансы . В нашей стране установлено налогообложение граждан. 13% подоходный налог в казну государства вносят все без исключения категории работающих россиян: будь это рабочий, военнослужащий, предприниматель или директор крупного предприятия. Разбираясь…

    661 Слова |

  • Эссе

    Тема эссе : «Куда бы я вложил имеющийся капитал, чтоб начать свой бизнес» Студент: Жумамуратов Ер-Таргын Специальность «Финансы » группа 145 В последнее время все чаще задумываюсь куда можно вложить свои деньги так, чтобы получить максимальную прибыль при минимальных рисках. На данный момент рассматриваю для себя четыре наиболее подходящих варианта: депозит в банке, недвижимость, драгоценные металлы…

    580 Слова |

  • Эссе по ИМ

    Эссе на тему: « Информатизация управленческой деятельности предприятия». Развитая информационная система предприятия необходима для принятия эффективных управленческих решений в условиях современной рыночной экономики. Данная тема является наиболее актуальной на сегодняшний день, так как хорошее информационное обеспечение это залог успеха и конкурентоспособности фирмы. В современных условиях важной областью стало информационное обеспечение, которое состоит в сборе и переработке информации, а также…

    544 Слова |

  • Эссе Причины и последствия всеобщей финансизации

    возможностях финансовых институтов, расширения поля их деятельности и спектра предоставляемых услуг. Целью эссе является выявление сущности финансизации общественной жизни и последствий этого процесса в современных экономических условиях. Процесс финансизации в финансово-экономической литературе трактуется как феномен «финансы ради финансов «. Суть его заключается в изменении роли финансов и финансовых отношений в жизни общества, усилении позиций финансовых институтов и финансовой интеграции национальных…

    1245 Слова |

  • Эссе введение

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»(Финансовый университет) Департамент экономической теории Эссе по дисциплине «Введение в специальность» на тему: «Развитие Финансового университета и финансово-экономического образования в России в 60-е – середине 80-х гг. ХХ века» Выполнил:…

    1359 Слова |

  • Финансы

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет экономики и праваЭССЕ По дисциплине «Финансы и финансовый рынок» на тему: «Основные этапы развития бюджета и бюджетной системы Республики Беларусь (IX –XXI в.в.)» Выполнила студентка Факультета экономики и права Мельник Елена Викторовна Специальность 1-26 02 03 — Маркетинг Группа: Мздс 61 Барановичи…

    1287 Слова |

  • Эссе на тему «Мой профессиональный выбор» Почему я решила стать учителем?.. Да, я, как и многие девчонки, в детстве играла в школу. Да, моя бабушка по маминой линии (хоть и не родная) была учителем начальных классов. Правда, к моменту моего рождения, Марии Петровны уже не было на этом свете. Но мама рассказывала, что она окончила Смольный институт, была очень грамотным образованным человеком, читала книги французских писателей в подлиннике. Мама до сих пор помнит детские стишки на французском…

    524 Слова |

  • эссе экономика

    Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» Институт экономики, финансов и бизнеса Кафедра экономической теории Дисциплина «Экономика» Эссе на тему: Коррупция в Российской Федерации Выполнила: студентка гр.3.1, Хаматдинова Л.Ф. . Уфа — 2014 Листая экономические журналы, я заинтересовалась…

    529 Слова |

  • Система управления финансами

    Основные данные о работе Версия шаблона 3.1 Вид работы Эссе Название дисциплины Исследование систем управления. Тема Опыт исследований систем управления финансами . Фамилия Кудинович Имя Евгения Отчество Александровна № контракта 2910013400301147 Основная часть Опыт исследований систем управления в маркетинге. При проведении исследований на предприятиях перед исследователями ставятся цели, требующие не только анализа и выявления проблем, но и обоснования рекомендаций, предложенных для их разрешения…

    1108 Слова |

  • Персональные финансы

    Кафедра финансов Эссе на тему: «Персональные финансы » Выполнила: Преподаватель:Санкт-Петербург 2013 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………………3 Персональные финансы как элемент финансовой системы………………..4 Понятие и сущность финансов населения………………………………………….7 Особенности персональных финансов ……….

    2241 Слова |

  • Эссе Мировой экономический кризис и его влияние на развитие финансовой системы России

    Эссе на статью «Мировой экономический кризис и его влияние на развитие финансовой системы России» К.Л. Астапова в Вестнике МГУ серия 6 «Экономика» В рамках данной статьи рассматривается взаимосвязь глобального экономического явления в виде кризиса, которое приобретает первостепенное значение для развития финансового сектора и оздоровления денежной системы применительно к Российской Федерации. Автор статьи проводит четкую грань между ситуацией до экономического кризиса, когда стабильность…

    1019 Слова |

  • Эссе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Казахский Экономический Университет имени Т. Рыскулова Кафедра «Финансы »Эссе : «Психология деятельности» Выполнил: Магистрант 1-го курса ПМ Специальность «Финансы » Айнабеков Аманжол Алматы 2013 г. Психология деятельности Деятельность — одно из самых широких понятий социально-гуманитарных наук, которое особенно часто используется в современной философии, социологии и психологии. Рассмотренные выше…

    944 Слова |

  • Эссе

    Приморский край: актуальные экономические проблемы и пути их разрешения. Эссе . В качестве отправной точки данной работы обратимся к общей характеристике Приморского края. Приморский край — один из субъектов Российской Федерации, административным центром которого является город Владивосток. Площадь Приморского края составляет 165,9 тыс. км², а население по данным на конец 2011 года — около 1, 95 млн. В контексте рассмотрения демографической ситуации отмечу, что плотность населения…

    772 Слова |

  • Эссе

    Факультет Экономики и финансов Эссе по дисциплине Отечественная история (название дисциплины) Тема: ­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Правление Александра I (тема работы) Выполнил студент 1 курса…

    599 Слова |

  • Эссе Жан Батист Сэй

    Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Сибирская академия государственной службы» Кафедра финансы и кредит Эссе по дисциплине: «Деньги, кредит, банки» тема: «Жан Батист Сэй» Выполнил: студент гр. 09122 Сулейманов С.А. Проверила: Новикова И.А. Доцент кафедры, к.э.н., доцент…

    1679 Слова |

  • эссе

    Эссе на тему: «Может ли предприятие работать эффективно, не используя механизмы стратегического планирования?» Думаю, что нет, так как стратегия представляет собой детальный всесторонний комплексный план, предназначенный для того, чтобы обеспечить осуществление миссии организации и достижение ее целей в течение длительного периода времени. В ней отражены основные цели компании, такие как расширение доли рынка, рост прибыли, проведение передовых научно-технических исследований, обеспечивающих высокую…

    658 Слова |

  • Финансы домашних хозяйств

    хоз. субъектов ЭССЕ на тему: «Финансы хозяйствующих субъектов» ФИНАНСЫ ХОЗЯЙСТУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ1.Финансы хозяйствующих субъектов: основы функционирования организации и управления Хозяйствующий субъект – это искусственное образование, созданное группой физических или юридических лиц. Данное объединение позволяет не только объединить предпринимательские усилия разных людей в одном направлении, но и ограничить масштабы ответственности за последствия деятельности такого коллектива. Обычно учредитель…

    1710 Слова |

  • Эссе-рецензия

    Эссе -рецензия на книгу К.М. Ушакова «Управление школой: кризис в период реформ» Куликова Е.Н.. ведущий специалист управления образования Вагайского муниципального района Тюменской области «Управление школой: кризис в период реформ» — одна из книг об управлении человеческими ресурсами школы К.М. Ушакова, доктора педагогических наук, профессора, главного редактора широко известного руководителям образовательных учреждений журнала «Директор. Точка зрения автора, остро поставленные…

    813 Слова |

  • Эссе я — менеджер

    образовательного учреждения высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННого УНИВЕРСИТЕТа УПРАВЛЕНИЯ в г. Обнинске Кафедра управления в экономических и социальных системах Специальность: _Менеджер организации_ Специализация: ____ Финансы ______ Форма обучения: заочная КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «_Введение в специальность_» Э С С Е на тему _______ «Я – менеджер»____________ (название темы) Исполнитель студент(ка) 1 курса МО1-09 группы ______________…

    858 Слова |

  • Факультет Экономики и финансов Кафедра Экономики городского хозяйства и сферы обслуживания ЭССЕ по дисциплинеОтечественная история (название дисциплины) Тема: ­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­«Битва за Москву. Результаты и ее историческое значение» (тема работы) …

    602 Слова |

  • Эссе по Мировой Экономике

    Эссе на тему: ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ Всемирное хозяйство формируется на основе крайне сложных отношений и процессов, взаимодействия различных стран. Мотивация вхождения национальных хозяйств в мировое экономическое сообщество существует на двух началах: взаимной заинтересованности в развитии мирового хозяйства и объективной необходимости межстрановых экономических связей. Процесс, естественно, не может протекать спонтанно, а должен регулироваться адекватными экономическими законами…

    577 Слова |

  • Эссе- количественная теория денег

    ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ » Кафедра общей экономической теории Эссе по экономической теории на тему: «Количественная теория денег» Выполнил студент группы № М108 –Эдельман Владислав Константинович Руководитель:…

    1448 Слова |

  • эссе Примнение анализа финансовой отчетности в целях оценки бизнеса

    «Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет) ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ) ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ТОРГОВЛИ И ТЕХНОЛОГИЙКАФЕДРА «МАРКЕТИНГ И МЕНЕДЖМЕНТ» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «ОЦЕНКА БИЗНЕСА И КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ » Эссе на тему: Применение анализа финансовой отчетности в целях оценки бизнеса Выполнил: Студент гр. ИЭТТ-284 Мальцев.СА Научный руководитель: д.э.н., профессор Просвирина. И.И Челябинск 2016 Процесс приватизации, возникновение фондового…

    1217 Слова |

  • Эссе по истории цитата Петра I

    Студент: ; Группа МТ10-11; 1 курс; 2013 год; МГТУ им. Н. Э. Баумана; Эссе по историческим высказыванием и цитатам. «Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни нашей пристыдят самые просвещенные народы успехами своими в науках, неутомимостью в трудах и величеством твердой и громкой славы». Петр I Великий Мне симпатизирует это высказывание Петра I. История России богата событиями, подтверждающими предсказание Петра I. Но мне хотелось бы привести в пример события 20 века, так…

    661 Слова |

  • Эссе на тему «Интегрированное информационное пространство образовательного учреждения» Всем известно что сейчас время информационных технологий и все придерживаются тенденциям новых технологий, в том числе и вузы. В данном эссе объектом исследования будет говорится про информационное пространство образовательных учереждения. Интегрированное информационное пространство образовательного учреждения (вуза, колледжа, лицея, гимназии и т.д.) является основой современного управления и развития образования…

    1708 Слова |

  • Эссе

    Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) ЭССЕ по дисциплине: Актуальные проблемы финансов . «Направления совершенствования налоговой политики РФ». Выполнил: Манукян Г.А. Проверил: Заведующая кафедрой БУФиС профессор Лускатова О.В. Владимир, 2017 Учитывая общемировую тенденцию гармонизации…

Введение

1 Экономическое содержание финансов

§ 1Сущность финансов

§ 2Место финансов в системе денежных отношений

2Функции финансов

3 Финансовые ресурсы и финансовые фонды

§ 1 Понятие и состав финансовых ресурсов

§ 2Финансовые фонды

4 Эволюция теоретических взглядов на сущность финансов

§ 1 Развитие теоретических представлений о финансах в России

§ 2 Взгляды зарубежных экономистов на систему финансовых процессов

Заключение, Список литературы

Введение

Финансы являются одной из важнейших экономических категорий, отражающей экономические отношения в процессе создания и использования денежных средств. Финансы насчитывают не одну тысячу лет. Фактически они начали своё развитие с возникновением товарно-денежных отношений, становлением государств, и по настоящее время пронизывают действия людей во всех сферах их деятельности. Финансовые отношения охватывают ту часть отношений, которая связана с образованием и использованием денежных средств. К финансам не относятся денежные средства, которые обеспечивают личное потребление и обмен. Таким образом, можно сказать, что финансы- это экономические отношения, осуществляемые преимущественно в денежной форме между основными хозяйствующими субъектами- предприятиями, домашними хозяйствами и государством.

Финансы, обеспечивающие функционирование государства, называются государственными финансами. В результате перераспределения доходов общества в пользу домашних хозяйств и производителей возникают финансы соответственно домашних хозяйств и коммерческих организаций.

Характерными признаками финансов являются:

1. распределительный характер отношений, который основан на правовых нормах или этике ведения бизнеса, связан с движением реальных денег независимо от движения стоимости в товарной форме;

2. односторонний характер движения денежных средств;

3. создание централизованных и децентрализованных фондов денежных средств.

4. Безвозмездность., Финансы носят денежный характер, но отличаются от денег по своим функциям.

Обычно выделяют следующие функции финансов: распределительная, регулирующая и контрольная. В основной части курсовой работы рассмотрим их подробнее. Также в данной курсовой работе будут рассмотрены теоретические взгляды на сущность финансов, механизм формирования финансовых ресурсов, их источники и основные направления использования.

1 Экономическое содержание финансов

§1 Сущность финансов

Термин «финансы» произошел от латинского слова «finansia» — денежный платеж. Таким образом, финансы непосредственно связаны с деньгами. Без денег не может быть финансов. Однако финансы отличаются от денег, как по содержанию, так и по выполняемым функциям.

Финансам присущи следующие общие черты.

2. они увязаны с товарно-денежными отношениями;

3. являются денежной категорией;

4. осуществляют распределение и перераспределение ВВП (валовой внутренний продукт) и НД (национальный доход);

5. воплощаются в реальных денежных фондах, совокупность которых составляет финансовые ресурсы.

Деньги — это строго определенная экономическая категория с выраженной сущностью и функциями, возникает раньше финансов. Деньги служат всеобщим эквивалентом. Финансы это назначенные экономические отношения, возникающие в момент движения денег, когда осуществляется их передача или перечисление наличным или же безналичным путем. Следовательно, финансовые отношения — это, прежде всего денежные отношения. Но не все денежные отношения способны рассматриваться как финансовые

Сфера денежных отношений шире финансовых отношений. Финансы выражают только те денежные отношения, которые связаны с формированием и использованием фондов денежных средств субъектов хозяйствования и государства.

Финансы — это денежные отношения хозяйствующих субъектов, включая государство, в результате которых доход общества меняет свою структуру путём увеличения его в руках одного субъекта за счёт изъятия (неэквивалентного) этой части у другого.

Любая финансовая операция имеет ввиду перемещение денежных средств между субъектами хозяйства, пользователями денежных средств или перемещение денежных средств в те или иные денежные фонды. В процессе этого перемещения возникают экономические отношения (например при выплате пенсий, уплате налогов).

Таким образом, финансы — экономическая категория, она выражает часть экономических отношений.

Рассмотрим этот процесс поэтапно. В начале подготавливаются условия для возникновения финансов, создаются валовой внутренний продукт (ВВП) и национальный доход (НД).

Второй этап- распределение. Финансы имеют форму распределительных денежных отношений, вследствие чего формируются целевые денежные фонды. В этом этапе выделим, что финансы, участвуя в распределении валового внутреннего продукта и национального дохода, становятся частью процесса производства т.е. специфической формой производственных отношений, здесь проявляется экономическая сущность финансов. На третьем и четвертом этапах процесса производства ВВП и НД происходит их обмен и потребление соответственно.

§ 2 Место финансов в системе денежных отношений

Участвуя в экономических отношениях, финансы взаимодействуют с различными экономическими категориями, поэтому на поверхности выделяют границы финансовых отношений — т.е. какая операция, инструмент экономики относится к финансовой сфере. Чтобы определить границы финансовых отношений, финансовой науке потребовалось найти отличительные признаки финансов, присущие финансовым отношениям и отражающие их специфику.

1. Денежный характер финансовых отношений — в основе финансовых отношений лежит движение реальных денег в наличной и безналичной формах.

2. Распределительный характер финансовых отношений. Финансы связаны не с любыми формами движения денежных средств. Существуют две основные формы — обмен и распределение. Обмен — когда происходит замен денежной формы на товарную, или навстречу товарному эквиваленту движется денежный. При распределении происходит движение только денежного эквивалента, причем только в одностороннем порядке, хотя и допускается возврат денежных средств через определенное время. Это и есть финансы.

3. Финансовые отношения характеризует одностороннее движение стоимости, в результате которого у экономических субъектов формируются денежные накопления в форме денежных фондов;

4. Финансы охватывают только те денежные отношения, которые связаны с формированием и распределением фондов денежных средств.

Финансы — неотъемлемая часть денежных отношений. Финансы выступают в денежной форме, однако не всякие денежные отношения являются финансовыми. Финансы отличаются от денег, как по содержанию, так и по выполняемым ими функциям. Сравним финансовые и денежные отношения по пунктам:

Денежные отношения превращаются в финансовые, когда в результате производства товаров и оказания услуг при их реализации создаются фонды денежных средств. Рассмотрим случаи финансовых отношений внутри страны и на международном уровне.

Денежные отношения, которые относятся к финансовым внутри страны:

1. между предприятиями в процессе безвозмездных перечислений, уплаты штрафов, пеней и неустоек, приобретения ценных бумаг, уплаты процентов и дивидендов по ним, участия в деловом капитале, предоставления и возврата коммерческого кредита и др.;

2. между предприятиями и вышестоящими организациями при создании фондов денежных средств и их распределении, у этих вышестоящих организаций;

3. внутри предприятия при формировании и кругообороте его фондов;

4. внутри домашнего хозяйства при формировании и использовании бюджета семей;

5. между государством и предприятиями при уплате предприятиям обязательных платежей в бюджетную систему и финансировании расходов;

6. между государством и гражданами при внесении ими налогов и добровольных платежей в бюджетную систему и выплатах пенсий, пособий, стипендий, субсидий и других трансфертов населению.

7. между предприятиями, гражданами и внебюджетными фондами при внесении платежей и получении средств;

8. между отдельными звеньями бюджетной системы и др.

Денежные отношения, которые относятся к финансовым на международном уровне:

1. предоставление международных займов и кредитов, их возврата с уплатой процентов;

2. приобретение (продажа) ценных бумаг на мировом финансовом рынке, получение (уплата) по ним дивидендов;

3. оказание (получение) международной финансовой и гуманитарной помощи другим странам;

4. международный лизинг;

5. взносы стран в международные (экономические организации);

6. иностранные инвестиции в экономику России и России в экономику других стран;

7. дарения и наследования от иностранных и международных юридических и физических лиц;

8. ввоз в страну (вывоз из страны) прибыли и заработной платы, полученных за рубежом от предпринимательской и наёмной деятельности юридическими и физическими лицами;

9. иностранное страхование;

10. финансирование международных программ и договоров;

11. финансовые потери ТНК, между головными организациями и её филиалами, представительствами, дочерними структурами;

12. продажа за рубежом товаров, услуг, иностранный туризм, культурное, спортивное, научное и другое сотрудничество, опосредуемое оплатой в иностранной или национальной валюте, создание международных фондов;

13. вклады в иностранные банки за рубежом;

14. выплата пенсий за рубеж. Получение пенсий из-за рубежа;

15. Получение международных и зарубежных премий и др.

Финансы возникают на основе движения реальных денег в наличной и безналичной форме. Реальное движение денег (независимо от движения стоимости в товарной форме) это движение самостоятельное неэквивалентное, когда не возникает товарного возмещения. При финансах происходит независимое одностороннее движение денег. Деньги движутся безвозвратно. Двустороннее движение денег присуще категории кредита

Финансы отличаются от кредита тем, что связаны с распределительным процессом, осуществляемым на безэквивалентной, безвозвратной основе, а кредит — на основе срочности, платности, возвратности. Кредит легко перерастает в финансы.

Кредит завершает распределительный процесс, так как фонды банков формируются на стадии перераспределения. Кредитные ресурсы формируются в результате того, что появляется несоответствие в наличии собственных средств и их потребностью. Кредит дополняет финансовые ресурсы и позволяет происходить процессу расширенного воспроизводства.

Главное различие между кредитом и финансами состоит в том, что средства банка выдают на определенный срок, на определенных условиях и при условии возвратности, а средства при финансировании выдаются на определенные цели, бесплатно и безвозвратно.

С помощью кредита происходит перераспределение финансовых ресурсов между предприятиями, организациями и гражданами. Постоянно происходит переливание кредитных ресурсов в финансовые ресурсы и наоборот. Все фонды предприятия концентрируются на счетах в банках и являются источниками ссудных фондов банков для выдачи кредитов. Между кредитом и финансами много общих черт, но основной является широкое использование обеих в кругообороте и воспроизводственном процессе.

2 Функции финансов

Финансы обладают функциями, которые раскрывают общественное назначение этой экономической категории.

В экономической науке нет единого мнения о количестве функции финансов. Большинство экономистов считают, что финансы выполняют три функции: 1) распределительную, 2) регулирующую, З) контрольную. Сущность финансов как особой сферы распределительных отношений проявляется прежде всего с помощью распределительной функции. Именно через эту функцию реализуется общественное назначение финансов — обеспечение каждого субъекта хозяйствования необходимыми ему финансовыми ресурсами, используемыми в форме денежных фондов специального целевого назначения.

Распределительнаяфункция осуществляется во всех сферах общественной жизни: в материальном производстве, в нематериальной сфере, в сфере обращения.

Субъектами распределения на микроуровне выступают юридические и физические лица, на макроуровне — государство. Объектами распределения служат ВВП и НД в денежной форме.

С помощью распределительной функции осуществляется распределение новой стоимости (на микроуровне) и перераспределение этой стоимости (на макроуровне).

Распределительная функция охватывает три последовательные ступени:

1) формирование фондов денежных средств. На микроуровне создаются финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов, необходимые для кругооборота капитала, и денежные средства домохозяйств, а на макроуровне — централизованные средства государства;

2) распределение денежных фондов через финансовые инструменты. На микроуровне образуются обособленные фонды предприятия (уставный, оплаты труда, амортизаций) и домашнего хозяйства для конкретного потребления; на макроуровне возникают бюджеты всех уровней и внебюджетные фонды;

3) использование денежных фондов призвано обеспечить на микроуровне расширенное производство и существование отдельных членов общества, на макроуровне — улучшение народнохозяйственных пропорций, общегосударственных потребностей страны.

В результате распределения ВВП и НД создаются доходы общества.

При первичном распределении на микроуровне возникают основные, или первичные, доходы. В сфере материального производства к первичным доходам относятся:

1) прибыль предприятий;

2) отчисления в социальные, внебюджетные фонды;

3) доходы работающих.

Формирование первичных доходов материального производства — это начальный этап распределения, обусловленный законами товарного производства. Первичное распределение продолжается на макроуровне и обеспечивает создание вторичных, или производных, доходов. Необходимость перераспределения НД связана:

1) с межотраслевым и межтерриториальным перераспределением в интересах наиболее эффективного и рационального использования доходов и накоплений предприятий и организаций;

2) с наличием двух сфер — производственной и непроизводственной (просвещение, здравоохранение, социальное обеспечение, управление, оборона, где не создается НД);

З) с существованием различных социальных групп населения.

Перераспределительный процесс ВВП и НД осуществляется прежде всего через финансы. При этом используются такие инструменты, как расходы, налоги, кредит, цены. В результате перераспределения формируются общегосударственные фонды — бюджеты всех уровней и внебюджетные социальные фонды. Доходы, создаваемые в ходе такого перераспределения, должны обеспечить лиц, не занятых в сфере материального производства или вообще не участвующих (не имеющих возможности участвовать) в трудовом процессе.

Перераспределение национального дохода в Российской Федерации происходит в интересах структурной перестройки хозяйства, развития приоритетных отраслей экономики (сельского хозяйства, транспорта, энергетики) в пользу наименее обеспеченных слоев населения страны.

Таким образом, распределительная функция финансов позволяет:

1) образовывать денежные фонды на уровне предприятия и домашнего хозяйства, а также государства;

2) образовывать не просто денежные фонды, а фонды целевого назначения;

3) осуществлять межотраслевое, межтерриториальное перераспределение, а также между сферами и социальными группами;

4) создавать необходимые резервы, как на уровне предприятий, так и государства.

Контрольная функция. Финансы, связанные с движением денежной формы стоимости ВВП, обладают свойством количественно через финансовые ресурсы отображать воспроизводственный процесс. Сущность финансового контроля сообщать обществу о всех неполадках в экономико-денежных отношениях. Контрольная функция, наглядно представляющая воспроизводственный процесс, сигнализирует о возникающих отклонениях в пропорциях распределения ВВП и НД, в своевременном и полном образовании целевых денежных фондов, в обеспеченности необходимыми ресурсами производственного процесса.

Контрольная функция финансов проявляется:

1) до наступления распределительного процесса, когда составляются программы, прогнозы, бюджеты;

2) в процессе использования фондов денежных средств, при исполнении намеченных программ, планов, смет;

З) в процессе подведения итогов, составления оценок исполнения планов., Контрольная функция реализуется через:

1) финансово-хозяйственный контроль на отдельных предприятиях, на основе выполнения хозяйственных договоров, осуществления коммерческого расчета;

2) финансово-бюджетный контроль, при выполнении налоговых платежей и выполнении финансирования из бюджетных ресурсов;

З) кредитно-банковский контроль, при использовании принципов кредитования и денежных расчетов.

4) независимый аудиторский и общественный контроль,

5) страховой контроль со стороны страховых компаний при наступлении страхового случая и выплате возмещения.

Регулирующая функциявыражается в том, что с помощью финансов можно воздействовать на поведение участников денежных отношений. Регулирующая функция финансов используется:

на микроуровне- на предприятии для стимулирования его деятельности, создавая различные фонды, которые способствуют улучшению качества производственного процесса, увеличению его объема, улучшению материального положения работающих;

и на макроуровне- государство, используя государственные расходы, налоги, госкредит, достигает таких же результатов. Кредитная политика государства, валютная политика являются инструментами воздействия на обстановку внутри страны и межгосударственные отношения с помощью финансов.

Также среди экономистов существует мнение, что финансам присущи такие функции как стимулирующая, стабилизационная, воспроизводственная.

Стабилизационная функция финансов реализуется в условии рыночных отношений. Ее содержание заключается в том, чтобы обеспечить для всех хозяйствующих субъектов и граждан стабильные условия в экономических и социальных отношениях.

Стимулирующая функция состоит в использовании распределенного дохода либо для расширения производства, либо для накоплений и социальных потребностей. Государство с помощью системы финансовых рычагов воздействует на развитие отраслей, предприятий в ту или иную сторону. Финансовыми рычагами могут являться: бюджет, цены и тарифы, налоги, экспортные и импортные пошлины.

Воспроизводственная функция обеспечивает сбалансированность трудовых, материальных и денежных средств на всех стадиях простого и расширенного производства. В контексте воспроизводственной функции финансы не только распределяют, но и обслуживают кругооборот фондов, обеспечивая денежными ресурсами воспроизводственный процесс.

По мнению автора этой работы стимулирующая и стабилизационная функции являются вариациями регулирующей функции. Также воспроизводственная функция является производной от распределительной функции финансов: кругооборот фондов обеспечивается денежными средствами через распределительную функцию финансов. Поэтому нет основания выделять их в отдельные функции.

Некоторые экономисты считают, что финансам присущи три функции: формирование денежных фондов (доходов), использование денежных фондов (доходов) и контрольная. Однако первые две, хотя реально существуют, но они больше напоминают механизм реализации распределительной функции, чем самостоятельный способ действия категории финансов.

Функции финансов осуществляются:

  • на всех уровнях управления экономической системой (Федеральном, территориальном, местном);

  • во всех сферах общественной жизни (материальное производство, сфера обращения, сфера потребления);

— на всех уровнях экономической системы (внутрихозяйственном — финансы предприятий, внутриотраслевом — финансы комплексов, межотраслевом и межтерриториальном — госбюджет и внебюджетные фонды).

3 Финансовые ресурсы и финансовые фонды

§1 Понятие и состав финансовых ресурсов

Финансовые ресурсы — это сложная экономическая категория, которую нельзя полностью отождествлять с денежными средствами. При этом достаточно сложно выделить чёткий критерий, на основе которого можно установить количественные границы финансовых ресурсов и охарактеризовать их специфику в отличие от категории «денежные средства».

Финансовые ресурсы — это объективная макроэкономическая категория, содержание которой определяется условиями материально-финансовой сбалансированности экономики. Равенство поступления и расходования финансовых ресурсов свидетельствует о том, что платёжеспособный спрос предприятий, формирующийся в результате финансирования затрат на развитие национального хозяйства и функционирование государственных учреждений, имеет материальное покрытие, поскольку соответствует созданным финансовым ресурсам. Поэтому условие материально-финансовой сбалансированности может быть представлено как в форме соответствия суммы финансовых ресурсов и объёма материальных благ, так и в виде балансового равенства их поступления и расходования.

Различают субъекты и объекты финансовых ресурсов. Субъектами финансовых ресурсов являются домохозяйства, предприятия, государства. Объектами финансовых ресурсов являются централизованные и децентрализованные финансовые ресурсы. Централизованные финансовые ресурсы формируются на микроуровне, децентрализованные — на макроуровне.

В состав финансовых ресурсов входят:

1) Собственные средства:

а) на уровне предприятий и домохозяйств- прибыль. Зарплата, доходы домохозяйств,

б) на уровне государства- доходы от госпредприятий, приватизации, а также от внешнеэкономической деятельности;

2) мобилизованные на рынке: покупка-продажа ценных бумаг, банковский кредит — для предприятий и домохозяйств; на уровне государства- эмиссия ценных бумаг и денег, государственный кредит.

3) Средства, поступившие в порядке перераспределения» на уровне предприятий проценты и дивиденды по ценным бумагам, выпускаемыми другими владельцами; на уровне государства- налоги, сборы, пошлины.

Определяя сущность финансовых ресурсов, целесообразно исходить из их функционального назначения в процессе расширенного воспроизводств ВВП и НД. Этот процесс характеризуется движением товарной и денежной масс, состоит из нескольких стадий, на каждой из которых товарные и денежные потоки по-разному соответствуют друг другу. На начальной стадии движения (производства) ВВП и конечной (его использования) денежные потоки опосредуют товарные потоки. На стадии распределения и перераспределения денежная форма выражения ВВП приобретает относительно самостоятельное движение, поскольку именно на этих стадиях возникают финансовые отношения. В результате их образуются различные денежные фонды, происходит их перегруппировка и формируются конечные доходы. Так происходит согласование объёма и структуры национального производства и потребностей национального хозяйства, что на практике рассчитывается как ВВП по расходам и ВВП по доходам.

Часть денежного оборота жёстко согласована с товарным обращением, поскольку реализуется вследствие обмена эквивалентами. Выраженными в товарной форме у продавца и денежной у покупателя. При обмене эквивалентов не возникает условий для материально-финансовой несбалансированности в обществе.

Другая часть денежного оборота связана с потребностями расширенного воспроизводства ВВП. Они обеспечиваются в процессе его распределения и перераспределения с помощью финансов. Эта часть денежного оборота представляет собой финансовые потоки., т.е. движение тех средств, которые могут быть затрачены на развитие национального хозяйства и удовлетворение общегосударственных и социальных нужд.

Специфической особенностью финансовых потоков, в отличие от денежных, является их безэквивалентность. В результате этого именно финансы в процессе распределения и перераспределения ВВП порождают независимое движение денег, в чём и кроются предпосылки материально-финансовой несбалансированности национального хозяйства. Таким образом, финансовые ресурсы- это количественная характеристика финансового результата процесса воспроизводства за определённый период. Это те денежные средства, которые правомерно направлять на возмещение выбытия основных фондов, производственное и непроизводственное накопление, коллективное потребление. Этот макроэкономический показатель имеет балансовый характер, поскольку он может быть представлен в виде суммы как доходов так и расходов.

Специфическое содержание финансовых ресурсов связано с тем, что они выступают:

a. как фонды денежных средств аккумуляционного характера, которые образуются в результате производства, распределения и перераспределения валового внутреннего продукта;

b. как конечные доходы, т.е. денежные средства, которые предназначены к обмену на товары и услуги;

c. как те доходы, которые имеют материальное покрытие, поскольку образуются в результате реализации товаров и услуг;

d. как источники их формирования (составляющие элементы): амортизация, прибыль, налоговые доходы. Неналоговые доходы, капитальные трансферты, целевые бюджетные фонды, государственные внебюджетные социальные фонды, прочие поступления;

e. как конечный финансовый результат процесса воспроизводства, поскольку используются для финансирования капитальных вложений и капитального ремонта основных фондов, прироста оборотного капитала, приобретения оборудования и предметов длительного пользования для бюджетных организаций, затрат на социально-культурные мероприятия, науку, оборону, содержание органов государственной власти и управления и др.

Краткосрочные кредитные ресурсы в состав финансовых ресурсов включать неправомерно, поскольку их формирование не связано с созданием новых материальных благ, а происходит в результате перераспределения финансовых ресурсов.

Сбережения населения в виде прироста вкладов населения в коммерческих банках по своей экономической сущности являются источником финансовых ресурсов, поскольку в материально-вещественном аспекте (с точки зрения соответствия платёжеспособного спроса населения и ресурсов товарного предложения и объёма платных услуг) им соответствуют материальные ресурсы, равные отложенному спросу в НД.

Итак, финансовые ресурсы страны являются частью ВВП и могут быть представлены в виде суммы следующих показателей системы национальных счетов (СНС): валовой прибыли экономики, отчислений в государственные внебюджетные социальные фонды, налогов на производство и импорт, налогов с физических лиц, сбережений домашних хозяйств, кредитов, полученных от зарубежных стран.

Таким образом, с помощью финансовых ресурсов происходит выделение той части ВВП, которая может быть направлена на расширение социально-экономической системы в целом. С их помощью в составе произведённого ВВП разграничивается часть, соответствующая текущим затратам потреблённых в процессе производства материалов и рабочей силы, и фонд расширенного воспроизводства производственных факторов, включая рабочую силу. С этой точки зрения в фонд расширенного воспроизводства правомерно включать расходы общества на здравоохранение, образование, социальную политику и т.п.

§2 Финансовые фонды

Финансовые фонды — денежные фонды, формируемые за счёт финансовых ресурсов. Назначение финансовых фондов состоит в подготовке условий, обеспечивающих удовлетворение постоянно меняющихся финансовых потребностей.

Денежные фонды находятся в собственности либо государства — централизованная сфера, либо у юридических и физических лиц – децентрализованная сфера.

В процессе функционирования денежные фонды используют различные денежные средства (агрегаты): наличные деньги (банкноты, казначейские билеты), безналичные деньги, ценные бумаги в виде акций, облигаций, векселей, опционов и др.

Денежные средства, находясь в постоянном движении, создают денежные потоки, требующие чёткой организации денежных расчётов. По сложности различают односторонние, двусторонние и многосторонние денежные потоки.

В односторонних потоках денежные средства идут в одном направлении. Например, перечисленные средства из федерального бюджета РФ идут в пенсионный фонд для финансирования его расходов.

Двусторонний денежный поток предполагает движение денежных средств между двумя

В бюджет поступают от предприятий налоги, но при определённых условиях предприятия могут получить бюджетные средства в виде субсидий или кредита.

Многосторонние потоки одновременно охватывают различные части финансов и текут в разных направлениях. Бюджет домашнего хозяйства формируется за счёт доходов из разных источников (предприятия — глава и другой член семьи получает зарплату в данном предприятии, бюджета- трансфертные платежи); с другой стороны, домохозяйство платит налоги в бюджеты, во внебюджетные фонды.

Финансовый поток – это отражение потока материального по этому они различны по своему характеру. Финансовый поток всегда направлен против движения потока материального. Материальный поток состоит из множества разнохарактерных элементов, а финансовый из одинаковых – ценовых единиц и не зависит от формы их представления. Материальный поток зависит от очень многих независимых объективных обстоятельств, вследствие чего он в целом не регулярен, дискретен и стохаотичен и, как следствие, не управляем. Финансовый поток в целом на оборот регулярен, непрерывен и детерминирован, вследствие чего он достаточно стабилен и управляем.

Мировые финансовые потоки — межгосударственное движение денежных средств, обслуживающее международный товарный оборот и международное движение капитала. В мировом хозяйстве постоянно происходит перелив денежного капитала, формирующегося в процессе кругооборота капитала. Стержнем мировых финансовых потоков являются материальные процессы воспроизводства. На объём и направление этих потоков влияет ряд факторов: состояние экономики; взаимная либерализация торговли; структурная перестройка в экономике.

Мировые финансовые потоки обслуживают движение товаров, услуг и межстрановое перераспределение денежного капитала между конкурирующими субъектами мирового рынка. Кроме того, они подают сигналы о состоянии коньюктуры, которые служат ориентиром для принятия решений менеджерами.

Движение мировых финансовых потоков осуществляется по следующим основным каналам:

1) Валютно-кредитное и расчётное обслуживание купли-продажи товаров и услуг;

2) Зарубежные инвестиции в основной и оборотный капитал;

3) Операции с ценными бумагами и разными финансовыми инструментами;

4) Валютные операции;

5) Перераспределение части национального дохода через бюджет в форме помощи развивающимся странам и взносов государств в международные организации и др.

4 Эволюция теоретических взглядов на сущность финансов

§1 Развитие теоретических представлений о финансах в России

Финансовая наука как самостоятельное явление начала складываться в России в начале 19 века. В этот период появляются первые крупные работы в области финансов. Начало русской финансовой науке положила книга Н.И. Тургенева «Опыт теории налогов» (издана в 1818г.), в которой впервые в России были изучены особенности налогов, их значение для государственного хозяйства и всей экономики страны.

Расцвет российской финансовой науке пришёлся на конец 19-начало 20 века, когда были опубликованы самые известные работы российских экономистов и юристов И. Янжула, И. Озёрова, И. Кулишера, П. Ходского, В. Лебедева, С. Иловайского и др.

Российские учёные-финансисты разрабатывали как теоретические так и практические вопросы финансовой науки. В теории они были приверженцами прагматического подхода, сторонниками теории «удовлетворения коллективных потребностей».

Основное место в трудах учёных занимало исследование государственных финансов (следует отметить, что в работах этого периода практически не упоминается даже постановка вопроса о финансах частного хозяйства).

При этом достаточно подробно исследовались вопросы доходов государства. Другое направление, которое подробно изучалось дореволюционными финансистами, — бюджет и финансы.

В этот же период развивалось социал-демократическое течение в экономической науке, которое было предоставлено российскими последователями К.Маркса и Ф.Энгельса. Наиболее ярким представителем этого течения был В. Ленин. Основное содержание дореволюционных работ В.И. Ленина- критика финансовой политики России. В 1917 году В.И. Лениным разрабатывается экономическая платформа партии большевиков. Она предусматривала национализацию страхового дела, прекращение выпуска бумажных денег, отказ от уплаты внутренних и внешних долгов, изменения налоговой системы путём введения высокого поимущественного налога и налога на прирост имущества, реформу подоходного налога и установления действенного контроля за доходами капиталистов, введения высоких косвенных налогов на предметы роскоши. Практически все мероприятия, за исключением денежного обращения и реформы налоговой системы, были осуществлены после Октябрьской революции.

В дальнейшем исследование В.И. Лениным финансовых проблем было связано в основном с тактическими задачами, возникавшими перед государством. Наиболее активно им были разработаны вопросы финансового контроля, создания нового финансового аппарата, укрепления финансового положения государства, проведения денежной реформы и осуществления финансовой политики государства на различных этапах послереволюционного развития. Анализ работ Ленина и других учёных марксистов начала 20 века, показывает, что целостного исследования содержания и роли финансов и основных финансовых категорий осуществлено не было. Всё это привело к тому, что в первый послереволюционный период изучение финансов строилось в основном на трудах дореволюционных экономистов.

С переходом к директивным методам управления экономикой и финансами появляется необходимость упорядочения и унификации научных представлений о финансах, их подчинения классовой борьбе. Результатом этого является создание науки о финансах СССР. Период становления этой науки был достаточно длительным- с конца 1920 года до начала 50х годов. В первый период (1926-1931 гг.) в основном разрабатывались частные вопросы финансов, которые возникли в ходе выполнения первого пятилетнего плана. Но в то же время делались попытки обобщения новых явлений социалистической практики финансов. Это работы Д. Кузовкова, А. Буковецкого, Д. Боголепова. Несмотря на активное использование социалистической фразеологии содержание финансов у этих авторов вытекает из теории «удовлетворения коллективных потребностей», сторонниками которой были дореволюционные российские экономисты. Всё это привело к тому, что ни одна из теории финансов не стала официально признанной и поддерживаемой, что являлось главным для её развития в тот исторический период в СССР. Второй период развития советской финансовой науки (1931-1956гг) характеризуется становлением единых взглядов на предмет финансов. Классик этого периода — В.Дьяченко, в своих многочисленных работах разработавший основы теории финансов.

Исследование прикладных вопросов финансовой науки проводилось в этот период в основном по двум направлениям: во-первых, изучении истории развития финансовых категорий, это книги К. Плотникова, посвящённые истории бюджета, А. Зверева и А. Вознесенского, освещающие развитие финансов в период Великой Отечественной войны; во-вторых, раскрывающие действующую финансовую практику.

Устранение догматических явлений в экономической теории положило конец единомыслию в советской финансовой науке. В конце 1950х- начале 60х гг. появляются многочисленные работы экономистов, посвящённые экономической теории. Одновременно с этим появляется принципиально новый вид прикладных финансовых исследований, носящих критический характер и содержащих разработки по совершенствованию отдельных финансовых инструментов.

Впервые проблемы финансов предприятий были рассмотрены в работах А. Бирмана. Им разработаны вопросы использования финансовых категорий в условиях хозяйственного расчёта, который в интерпретации автора представлял элементы рыночного хозяйства в условиях социализма, изучены содержание финансовых ресурсов, управление финансами предприятий. Работы Бирмана дали толчок исследованию финансов предприятий в работах экономистов 1960-80х гг. (П. Бунич, Г. Базарова, В. Сенчагов, С.Ситарян, М. Романовский).

Бюджет и бюджетное устройство изучалось по двум направлениям: развитие доходов и расходов бюджета, организация местных бюджетов. Основные труды по этой тематике принадлежат экономистам: С.Ситаряну, Я.Либерману, В. Родионовой, Г. Поляку, Г. Шеховцеву.

В области страхования теоретические исследования исходили из интерпретаций К. Маркса о необходимости, содержании и роли страховых фондов и поэтому не имели достаточной новизны. Кроме того на изучение страхования чрезвычайно негативно повлияла государственная монополия на страховое дело. Определённый интерес представляют работы. Л. Мотылёва, Л. Рейтмана, Е. Коломина, В. Шахова.

Изучению финансовых отношений зарубежных государств тоже уделялось много внимания. Развитию финансов капитализма были посвящены труды Б. Болдырёва. Л. Дробозиной, Л. Павловой, Д. Бутакова.

Характеризуя современное состояние финансовой науки в России, следует отметить практическое отсутствие глубоких теоретических и практических трудов в этой области. Работы некоторых авторов носят скорее описательный, чем методический и методологический характер, другие- направляют свои усилия на адаптацию существовавших воззрений и инструментария к современным условиям, работы третьих являются компилятивным изложением трудов зарубежных авторов.

Среди советских экономистов дискуссии по вопросам теории финансов касались двух концепций, касающихся места финансов в системе расширенного воспроизводства.

Сторонниками распределительной концепции были такие учёные как В. Дьяченко, Г. Точильников и М. Шерменев. Они придерживались мнения, что финансы — это система отношений распределения денежных средств, носящая безэквивалентный характер, влияют косвенно через распределение на отношения производства, обмена и потребления материальных благ. Таким образом, финансы могут возникать только на стадии распределения, поскольку эта стадия отличается от всех остальных тем, что здесь происходит одностороннее движение денежной формы стоимости, обособление её от своего натурально-вещественного воплощения.

Согласно воспроизводственной концепции, финансы – это отношения всех четырёх или нескольких стадий воспроизводства, активно непосредственно участвуют на всех этих стадиях. Финансы здесь возникают при наделении производственными фондами вновь создаваемых предприятий. Финансовые отношения проявляются в виде выделения из стоимости доходов госбюджета средств оплаты труда, амортизационные отчисления и т.д. Финансы обеспечивают потребности воспроизводства благодаря накоплению денежных средств в виде фондов целевого назначения. Сторонниками этой точки зрения были А. Александров., А. Бирман., Э.Вознесенский.

§ 2 Взгляды зарубежных экономистов на систему финансовых процессов

На западе в первую очередь речь шла о производстве частных и общественных благ, т.е. о функциях рынка и государства в национальной экономике. Другими словами, были поставлены вопросы о необходимости участи государства в экономике, о границах его вмешательства в хозяйственную деятельность компаний, населения (рынка), о показателях его экономической эффективности и т.п.

Первая школа политической экономии – меркантилизм (16-18вв.)- стала выразителем интересов купечества, которое развивало мировую торговлю, и которому государство должно было помогать в расширении его международной деятельности. Меркантилизм характеризуется двумя чертами: богатство отождествляется с деньгами, а накопление денежного богатства связывается с активной ролью государства, с сильной государственной властью.

В отличие от меркантилистов Адам Смит (1723-1790) в «Богатстве народов» (1776) подчёркивал значение государства с точки зрения, во-первых, охраны и защиты частной собственности от посягательств со стороны как других членов данного общества, так и зарубежных стран и, во-вторых, производства таких благ, которые не выгодны частным производителям. Давид Рикардо (1772-1823) посвятил своё основное сочинение «Начала политической экономии и налогового обложения» (1817) анализу основ налогообложения. Джон Стюарт Милль (1806-1873) в «Принципах политической экономии» (1848) вплотную подошёл к пониманию «провалов» (неэффективности, неспособности) рынка, обоснованию необходимости вмешательства государства в экономической жизни общества.

Однако в 30-е годы 19в. либеральная доктрина разделилась на два направления: классическую либеральную, которая отстаивала свободу предпринимательства и невмешательство государства в экономику, и современную реформистскую либеральную концепцию, которая, не отказываясь от базовых либеральных ценностей, ратовала за активную роль государства. Во главе этого интереса стояли И. Бентам, Дж.Милль, Д.С. Милль.

По мере того, как борьба с феодальной идеологией отходила на задний план, философия хозяйства вытеснялась практическими рекомендациями. Альфред Маршалл (1842-1924) отводил государству уже более скромную роль. В частности, анализу государства была посвящена лишь последняя, пятая книга «Принципов экономикс» (1890).

В ней он освещал традиционные вопросы налогообложения, хотя аспекты выбирал уже новые- проблему перемещения налогового бремени.

Критика вмешательства государства в экономику получила обоснование в трудах Леона Вальраса (1834-1910) «Очерках социальной экономии. Теории распределения общественного богатства» (1896).

Он выступал за минимизацию роли государства, функции которого должны быть ограничены лишь производством общественных благ и контролем над монополиями. Такое ограничение экономических функций позволяет снизить уровень налогов, главными из которых, по мнению Вальраса, должны быть налоги не на доходы, а на собственность.

Однако подлинную революцию в экономической теории произвела опубликованная в 1936 году «Общая теория занятности, процента и денег» Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946).

С его именем связано рождение нового направления западной экономической мысли- кейнсианства, поставившего в центр внимания проблемы экономической и финансовой политики государства. Кейнс выступал за обеспечение эффективного спроса, дефицитное финансирование, циклическое балансирование бюджета.

В 1970-1980-е гг. новые направления неоклассики заметно потеснили кейнсианство. Среди них был монетаризм — школа экономической мысли, акцентирующая внимание на изменениях в количестве денег, находящихся в обращении, как определяющей функции цен, доходов и занятности, а также новая классическая экономика, теория общественного выбора. Главными постулатами стали свободно предпринимательство, ограничение государственного регулирования, «экономика предложения».

Заключение

Формирование основ финансовой науки происходило в процессе развития европейскими учёными старой и новой политической экономии по проблеме взаимодействия рынка и государства, их роли в национальной экономике, факторов, от которых зависит усиление рыночных или государственных методов регулирования предпринимательской деятельности.

Длительный путь исторического развития хозяйственной деятельности подтвердил общую для любой экономики закономерность: в конечном итоге в обществе остаются те формы организации общественного воспроизводства, а также те его участники, которые оказались наиболее результативными, эффективными в своей сфере деятельности. В данном случае речь идёт как о формах организации производства (частное или государственное, индивидуальной собственности или корпорации и т.п.), так и об основных участниках экономических процессов. В современных условиях к ним можно отнести домашние хозяйства, предприятия и государство. Появление финансов связано с возникновением, развитием и деятельностью одного из них -государства.

Финансы — это экономический инструмент, регулирующий производство и распределение товаров через рынок ресурсов и рынок продуктов. Это неотъемлемый элемент общественного воспроизводства на всех уровнях хозяйствования; они одинаково необходимы и низовому звену — предприятиям, и межхозяйственным объединениям (ассоциациям, концернам), и государственной системе управления народным хозяйством.

Финансы являются одной из важнейших экономических категорий, отражающей экономические отношения в процессе создания и использования денежных средств.

Одним из главных признаков финансов является их денежная форма выражения и отражение финансовых отношений реальным движением денежных средств.

Областью возникновения и функционирования финансов является вторая стадия воспроизводственного процесса, на которой происходит распределение стоимости общественного продукта по целевому назначению и субъектам хозяйствования, каждый из которых должен получить свою долю в произведенном продукте. Поэтому, важным признаком финансов как экономической категории является распределительный характер финансовых отношений.

В финансовой науке существует ряд дискуссионных вопросов и прежде всего вопрос об экономической природе и границах финансовых отношений. К числу дискуссионных также относится вопрос о качественных признаках, определяющих специфику финансов как экономической категории, о функциях финансов.

Наличие дискуссионных вопросов обуславливает необходимость дальнейшей разработки теоретических проблем сущности и функций финансов. Более глубокое знание экономической природы финансов и присущих им свойств позволит активнее разрабатывать пути лучшего использования данной категории в практике хозяйствования, научно обосновывать меры, направленные на финансовое оздоровление экономики и совершенствование системы финансовых взаимосвязей.

Список литературы

1. «Деньги. Кредит. Банки: Учебник для вузов» Е.Ф. Жуков, Л.М. Максимова, А.В.Печникова и др.; под ред. Е.Ф.Жукова. –М.: Банки и биржи, 1999.

2. «Деньги. Кредит. Банки: учебник для вузов»/ А.Ю. Казак, М.С.Марамыгин, Е.Н.Прокофьева, Е.Г.Шатковская, О.А.Солодова, Т.Д.Сиколенко, под.ред. проф. А.Ю. Казака, проф. М.С.Марамыгина.-М.: Экономистъ, 2007.

3. «Деньги. Кредит.Банки» под ред.Лаврушина О.И.-М.: Финансы и статистика, 1998.

4. «Макроэкономика. Теория и российская практика» под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной. –М.: КНОРУС, 2005

5. «Микроэкономика.Теория и российская практика: Учебное пособие» под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю.Юданова. –М.: КНОРУС, 2005.

6. «Мировые финансы» М.В. Энг, Ф.А. Лис, Л.Д. Мауер; пер. с англ. Т.А. Войцеховская и др. -М.: Дека, 1998

7. «Принципы экономикс» Мэнкью Н.Г. –СПб.: Питер, 2002.

8. «Финансы и кредит». Левин У.П. – М.: Инфра-М, 2005.

9. «Финансы» учебник, под ред. Г.Б. Поляка, ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

10. «Финансы, Денежное обращение, Кредит» учебник, под. ред. Г.Б.Поляка. М: Инфра-М, 2001,

11. «Финансы.» под ред. Романовского М.В., Врублевской А.В., Сабанти В.М. — М. Юрайт-М, 2004

12. «Финансы и кредит. Краткий курс лекций.» Журавлева Н.В. -М.: Экзамен, 2005.

13. Экономика: учебник / под ред. д-ра экон. наук, проф. А.С. Булатова. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экономистъ, 2008. — 831 с.: ил. — (Homo faber).

14. «Экономика предприятия: учебник для вузов» под ред. Проф. В.Я. Горфинкеля.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008

15. Современный экономический словарь. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. –М.: ИНФРА-М, 1999.

«Финансы», под ред. Г.Б. Поляка, ЮНИТИ-ДАНА, 2007.-С.15

«Финансы», под ред. Г.Б. Поляка, ЮНИТИ-ДАНА, 2007.-С.16.

«Финансы и кредит». Левин У.П. – М.: Инфра-М, 2005. – С. 38

«Финансы, Денежное обращение, Кредит» под. ред. Г.Б.Поляка. М: Инфра-М, 2001,-С.507

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12 г. Магнитогорска»

Работа на городской конкурс для учащихся«Основы финансовой грамотности», ЭССЕ на тему: «Профессия финансист в современном мире»., Выполнила: Связинская Дарья

ученица 8 «А» класса

Руководитель: Гусева Анна Владимировна

учитель истории и обществознания

г. Магнитогорск

2012-2013 уч. Год

Мир профессий богат и разнообразен. Технический прогресс, появление новых отраслей на производстве, социальные потребности общества и многие другие факторы способствуют появлению новых профессий.

Одной из самых востребованных в современном обществе, в условиях развития рыночной экономики, является профессия финансиста. Кто же такой финансист?

Согласно энциклопедическим данным финансист – специалист в области финансовых операций, главной задачей которого является умение выгодно вкладывать средства, чтобы они приносили максимум прибыли при минимальных рисках.

Словарь банковских терминов дает такое определение: «Финансист – специалист, ведущий крупные денежные операции на легитимной основе».

В обоих случаях профессия финансист определяется в широком смысле. В более узком понимании, финансисты – это люди таких профессий как: банкиры, инвесторы, трейдеры, работники биржи, финансовые директора, работники налоговой инспекции, экономисты, бухгалтера, финансовые менеджеры, аудиторы.

Таким образом, «полем деятельности» для современного финансиста является рынок, инвестиции, реклама, внедрение нового товара, банки, биржи и т.д.

Финансисты востребованы везде, где нужно контролировать приход и расход денежных средств. Представитель данной профессии распоряжается не малыми деньгами, поэтому он должен заранее просчитывать каждый свой шаг, ведь любая ошибка, которую допустил работник финансовой сферы, может привести к серьёзным денежным потерям. В результате некомпетентности одного человека, пострадает фирма, предприятие, государство, работники и их семьи.

Работу финансиста можно назвать нелегкой. Он занимается крупными суммами денег, значит должен обладать высоким уровнем честности, ведь – деньги великое искушение. Представитель финансовой системы должен быть внимательным, должен хорошо быть знаком с экономической ситуацией в стране, разбираться в законодательстве, уметь анализировать поступающую информацию, он должен обладать стратегическим мышлением, любить цифры.

В обществе сложилось мнение, что профессия финансиста очень прибыльна, думаю, что это действительно так. Но, как и любая другая профессия, она требует огромного вклада умственных сил, внимания.

По данным социологов и психологов финансисты в большинстве случаев являются трудоголиками, часто работают в выходные, это люди, которые больше остальных подвержены стрессу. Не смотря на это, большинство молодых людей стремится пройти не простой путь от обычного клерка, до крупного финансового работника.

В нашей стране профессия финансиста стала востребованной и престижной относительно недавно. Проходит время, меняются приоритеты в обществе. Сегодня все больше выпускников выбирают эту профессию для себя и ВУЗам есть, что предложить. Тем более, что спрос на высококвалифицированных работников в области финансов сегодня есть, думаю что он будет расти и дальше.