Актуальность эссе обусловлена тем, что экономическая наука, не менее других наук нуждается в философском познании, целью которого является познание сущности явлений, процессов, в том числе экономических. В процессе философского экономического познания раскрывается стремление не только понять экономические процессы, но и показать, какими они должны быть, и на основе полученных результатов создать ориентиры, направления экономического развития.
Для того, чтобы познать сущность экономических явлений и процессов, в т.ч. и практики применения экономического анализа необходим глубокий философско-методологический анализ, в ходе которого выясняются адекватные методологии исследования и соответствующие им теории познания. Научное познание неразрывно связано с мышлением, которое осуществляется по определенным законам, предполагающим соответствующую логику. В системе этой логики осуществляется процесс научного познания. Итогом философского познания применения экономического анализа становится выявление принципов, способов и форм его проведения в целях построения и реализации адекватных экономических проектов.
В эссе раскрываются понятия диалектика, экономический анализ и анализируется взаимосвязь между ними. Принципами диалектики являются: признание развития во всем его бесконечном многообразии и всеобщей связи всего со всем. На основе этих принципов существуют законы диалектики: переход количественных изменений в качественные и обратно; единство и борьба противоположностей; отрицание отрицания.
Движение — непреложная предпосылка развития природы, общества, экономики и самого человека. Особенность и трудность анализа как раз и состоит в том, что изучается не статика, а динамика. Экономическое исследование предполагает определение такого информационного воздействия на экономическую систему, которое вызовет ее преобразование в требуемом направлении (динамике).
Всесторонний характер принципа движения проявляется в экономическом анализе через учет развития и изменения исследуемых экономических объектов, их свойств, структурных отношений, экономических отношений субъектов и др.
Всеобъемлющая связь явлений, процессов, глобально охватывая всё сущее, создаёт через «паутину» отношений нечто целое, которое и является объектом исследования. Причинно-следственные отношения подразделяются на функциональные (однозначные) и стохастические (вероятностные).
Детерминированная (функциональная) означает определённую жёсткость связей между изучаемыми явлениями, то стохастическая зависимость характеризуется вероятностной (частичной) связью.
Доклад о социально-экономическом развитии
... 11 %, на жилищно-коммунальное хозяйство - 5 %. На обеспечение социально-значимых статей бюджета направлено более 500 млн. рублей, в том числе: ... с аналогичным периодом прошлого года. В целях дальнейшего развития малого бизнеса в городе реализуется муниципальная Программа поддержки ... Анализ ежемесячной динамики промышленного производства свидетельствует о неритмичности выпуска продукции. Так, ...
Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно раскрывает диалектику количественных и качественных изменений, наиболее общий механизм развития. Эти категории следует рассматривать только в диалектическом единстве, в постоянном переходе количества в новое качество и нового качества в новое количество. Например, повышение качества предметов народного потребления заметно увеличивает их надежность и длительность применения, что не требует излишнего количественного прироста выпуска данной продукции.
Закон “единства и борьбы противоположностей” выражает взаимодействие полярно-противоположных свойств, функций, сторон целостного предмета, раскрывает источник движения, развития материального и духовного мира. Так, например единство и борьба переменного и постоянного, основного и оборотного капитала – источник производственной деятельности. Единство и борьба показателей реализации и издержек – источник уровня прибыли.
Закон отрицания отрицания рассматривает такие существенные стороны развития как цикличность, поступательный характер развития. Закон отрицания отрицания характеризует направленность, необратимость развития от низших ступеней к высшим. Роль анализа и состоит в том, чтобы вовремя, даже упреждающе, указать на предметы роста, подметить ростки нового, оказав им все возможности быстрого прорастания и развития.
Целью эссе является исследование взаимосвязи практики проведения экономического анализа и диалектики.
1. Диалектика как методология экономической науки
Диалектика — это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Она является целостным методом, органической системой категорий и законов, где систематизация понятий проводится на основе принципов взаимосвязи и развития.
Экономическая система рассматривается диалектикой как развивающаяся взаимосвязь категорий и законов, т.е. каждое из явлений и система в целом анализируются в процессе самодвижения от низшего к высшему, от старого к новому. Противоречие при этом выступает как внутренний источник и основной принцип движения. Само развитие понимается как переход количественных изменений в качественные и обратно, как единство и борьба противоположностей, как отрицание отрицания.
Диалектика изучает отражение в законах и формах мышления процессов развития (воспринимая при этом явления как отношения), внутренних противоречий явлений, их качественного изменения.
Диалектика — целостная методология с органической, взаимосвязанной, развивающейся системой категорий и законов[1].
Диалектика содержит совокупность законов развития как бытия, так и познания, т.е. в законах мысли нет отвлечения от их содержания.
Главная категория диалектики — противоречие — движущая сила и источник всякого развития, ключ ко всем остальным категориям и принципам диалектического развития.
Общие логические принципы и основные методы диалектики — восхождение от абстрактного к конкретному и единство исторического логического.
Законы диалектики (взаимопереход количественных изменений в качественные, единство и борьба противоположностей, отрицание отрицания) одинаковы для природы, общества и мышления и в совокупности своей дают полную характеристику процесса развития.
Диалектика включает в себя достаточно развернутую систему категорий. Основные из них представлены в таблице 1.
Таблица 1
Система категорий в диалектике
|
Противоречие |
взаимодействие противоположных, взаимоисключающих сторон и тенденций предметов и явлений, которые вместе с тем находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступая источником самодвижения и развития объективного мира и познания. Процесс раздвоения единого на противоположности есть сущность развития. Процесс возникновения различий и противоположностей включает: тождество, различие (при общей основе — свойства и тенденции не соответствуют), противоположности (полярность, антагонизм), противоречие. В познании противоречия отражаются в виде парадоксов и антиномий (апорий) Способ их разрешения — выход за их пределы, обнаружение их основы, выявление перехода одной противоположности в другую, раскрытие опосредующих звеньев этого перехода. |
|
Отношения |
определенные взаимозависимости элементов той или иной системы. Они объективны и универсальны. Могут выступать в роли свойства или признака вещей. В разных отношениях вещь выявляет разные свойства. Отношения многообразны: пространство, время, причина, следствие, часть, целое, форма, содержание, внешнее, внутреннее, — все это примеры отношений. |
|
Связь |
взаимообусловленность существования явлений, разделенных в пространстве или во времени. Бывают связи внутренние и внешние, необходимые и случайные, вероятностные, прямые и обратные, связи развития, функционирования, порождения, управления |
|
Свойство |
внешнее выражение качества, исходный пункт познания вещи. Выражает отношение данной вещи ко всем другим вещам, с которыми она вступает во взаимодействие. Свойство зависит не только от нее самой, но и от той вещи, с которой она соотносится или взаимодействует |
|
Субъект |
активно действующий и познающий, обладающий сознанием и волей индивид |
|
Объект |
то, на что направлена познавательная или иная деятельность |
|
Количество |
такая определенность вещи, благодаря которой ее можно разделить на однородные части. Однородность — отличительный признак количества. Различие однородных вещей возможно только количественное. Именно поэтому стоимость — воплощение однородного абстрактного труда, — не имеет качественной оценки и измеряется только количественно |
|
Качество |
есть существенная определенность предмета, в силу которой он является данным, а не иным предметом и отличается от других предметов. Это то, что делает предметы и явления устойчивыми, разграничивает их и создает бесконечное многообразие мира. |
|
Мера |
единство определенного количества и качества, она устанавливает пределы изменения количества без изменения качества |
|
Единичное |
обособленный объект познания, выражающий относительную обособленность, дискретность, отграниченность друг от друга в пространстве и во времени вещей, событий; присущие им специфические индивидуальные особенности, составляющие их неповторимую качественную и количественную определённость. Как единичное может рассматриваться не только отдельный предмет, но и целый класс предметов, если он берётся как нечто единое, относительно самостоятельное, существующее в границах определённой меры |
|
Всеобщее |
общие черты, присущие всем без исключения объектам данного класса (закон). Это форма существования всех особенных и единичных явлений, закономерная форма их взаимосвязи в составе конкретного целого. Различаются абстрактно-всеобщее и конкретно-всеобщее. Абстрактно-всеобщее — это отражаемое в созерцании и представлении сходство, подобие, тождество всех чувственно-воспринимаемых явлений, одинаково свойственные каждому из них, взятому порознь. Конкретно-всеобщее — отражаемая в понятии внутренне необходимая связь (взаимообусловленность) различных и противоположных явлений, закон их перехода и превращения друг в друга, выступающие на поверхности явлений не в виде их сходства, подобия и тождества, а, наоборот, через их различие, особенность, противоположность |
|
Особенное |
общие черты, присущие некоторым объектам, относящимся к определенному классу, т.е. особенное выражает реальный предмет как целое в единстве и соотнесении его противоположных моментов — единичного и всеобщего. Таким образом, особенное выступает не просто промежуточным звеном между единичным и всеобщим, а прежде всего как объединяющее их начало в рамках какого-либо целого. В процессе познания противоположности всеобщего и единичного снимаются, преодолеваются в категории особенное, которая выражает общее в его реальном, единичном воплощении, а единичное — в его единстве с общим |
|
Внутреннее |
категория диалектики, отражающая существенную сторону предмета. Непосредственно не дано и познается через внешнее, через проявления |
|
Внешнее |
отражает поверхностную, непосредственно доступную чувствам сторону предмета или вне предмета существующую действительность. Определяется внутренним. Различается как сторона предмета или процесса, отличающиеся своим местом и ролью в структуре целого |
|
Сущность |
смысл данной вещи, то, что она есть сама по себе, безотносительно к другим вещам и изменению под влиянием обстоятельств. Это главное свойство, закон вещи. |
Взаимодействие субъекта и объекта осуществляется через процессы опредмечивания (субъект воплощается в объекте) и распредмечивания (объект поглощается субъектом).
В экономике эти процессы принимают вид производства и потребления.
Явление — конкретные события, свойства или процессы, выражающие внешние стороны действительности и представляющие форму обнаружения некоторой сущности. Явление выступает основой абстрактного мышления и теоретического познания.
Структура — закон связи элементов — совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение его основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях.
Содержание — определяющая сторона целого, представляет собой единство всех составных элементов объекта, его свойств, внутренних процессов, связей, противоречий, тенденций.
Форма — способ существования и выражения содержания. Форма и содержание редко совпадают, обусловливая тем самым взаимное саморазвитие. В ситуации, когда подобного саморазвития не происходит, формируются так называемые превратные формы, т.е. формы, удалившиеся от собственной сущности и содержания. Например, в переходной экономике многие экономические формы не соответствуют своему содержанию: банки не распределяют денежные средства в стране, а перекачивают их за рубеж, собственность стимулирует не к эффективной деятельности, а к спекуляции и т.п.
Необходимость — осуществление и развитие сущности, обязательно происходящее в данных условиях. Внутри этого неизбежного развития — необходимо разрешающееся противоречие, которое может принимать случайные формы.
Случайность — единичные, неповторимые явления, выступающие конкретной формой осуществления необходимости в данных условиях.
Возможность — фиксация объективной тенденции развития существующих явлений, наличие условий их возникновения (или отсутствия препятствий).
Существует реальная и абстрактная возможность, в зависимости от области объективных возможностей.
Действительность — объект, существующий в качестве реализации некоторой возможности. Действительность связана с возможностью причинно-следственной связью.
Целое — органическая совокупность определенных элементов и связей, свойства которого не совпадают со свойствами составляющих его частей.
Часть — отдельный элемент или связь органической целостности.
Часть и целое диалектически взаимосвязаны. Не может быть целого без частей, поскольку все материальные предметы неисчерпаемы вглубь. В тоже время всякое целое может являться частью другого целого. А всякая часть в то же время является целым по отношению к своим составляющим.
Соотношение вышеобозначенных категорий диалектики строится на принципе восхождения от абстрактного к конкретному и включает в себя шесть уровней[2]:
1 уровень — сфера непосредственного (категории количества, качества, меры);
2 уровень — внутреннее определение сущности (сущность, явление, противоречие);
3 уровень — развитие сущности (содержание и форма);
4 уровень — явление сущности (целое, часть, внутреннее, внешнее);
5 уровень — действительность (действительность, возможность, необходимость, случайность);
6 уровень — развивающаяся целостность (всеобщее, единичное, отрицание отрицания).
В качестве основных методов диалектики рассматриваются метод восхождения от абстрактного к конкретному и метод единства логического и исторического.
2. Взаимосвязь экономического анализа и основных принципов диалектики
Экономический анализ – это наука прикладная. Она обеспечивает практическую полезность, повышает экономическую эффективность практической деятельности человека и влияет на экономическое развитие анализируемого объекта.
Диалектика, в качестве базового элемента экономического анализа, понимается, прежде всего, как наука о законах развития изучаемых явлений. Поэтому один из важных принципов экономического анализа заключается в изучении явлений в их динамике. Баканов М.И. и Шеремет А.Д. в своей книге «Теория экономического анализа»[3] к основным принципам диалектики, на которых базируется экономический анализ, относят следующие: динамичность явлений, их взаимозависимость и взаимообусловленность, причинно-следственная соподчинённость, проявление необходимости и случайности, переход количества в качество и качества в новое количество и т.д.
Таким образом, к основным принципам диалектики, на которых базируется экономический анализ, можно отнести следующие:
- все познается в движении;
- в определенных связях, взаимосвязях, взаимозависимости и взаимообусловленности;
- в причинно — следственной соподчиненности; в координационной и субкоординационной определенности;
- в проявлении необходимости и случайности;
- в единстве и борьбе противоположностей;
- в переходе количества в качество и качества в новое количество;
- в отрицание отрицания.
Предметом экономического анализа можно назвать всю доступную исследователю реальность,принятая в совокупности предметов и явлений, находящихся в тех или иных связях друг с другом и постоянном движении и развитии.
Эти связи весьма разнообразны, они находят свое проявление в:
- отношении части к целому;
- равенствах и неравенствах;
- явной или неявной соподчиненности, взаимообусловленности и взаимозависимости.
Всеобъемлющая связь явлений, процессов, предметов, глобально охватывая все сущее, создает через «паутину» отношений нечто целое, которое и является объектом исследования.
Особо важно выявить здесь причинно — следственную связь, помятуя, что причина порождает следствие, а последующее вновь оборачивается причиной последующего события или ситуации, нечто нового и так до бесконечности.
Снова видим здесь процесс вечного движения, развития и саморазвития, проявление координационности и субкоординационности.
Известно, что причинно — следственные отношения подразделяются на функциональные (однозначные) и стохастические (вероятностные).
Особенно связывает экономический анализ проблема количества, качества, меры. Эти категории рассматриваются в диалектическом единстве.
Таким образом, методом экономического анализа является метод материалистической диалектики с её принципами:
- каждое отдельно взятое явление следует изучать во взаимосвязи и единстве с другими, участвующими в едином процессе (это одна из методологических черт анализа);
- все явления должны рассматриваться в движении (развитии) (из этого вытекает другая черта экономического анализа – необходимость постоянных сравнений);
- количественный анализ должен сочетаться с качественным, что обусловлено их диалектическим единством (это является третьей чертой практики применения экономического анализа);
- каждый процесс, каждое явление (в том числе и экономические) надо рассматривать как систему, как совокупность многих элементов, связанных между собой, Из этого вытекает необходимость системного подхода к изучению объектов анализа;
- учет действия закона перехода количества к качество;
- учет действия закона единства и борьбы противоположностей;
- учет действия закона «отрицания и отрицания» (новое отрицает старое и так без конца).
Итак, метод экономического анализа, как общий подход к изучению хозяйственных процессов, базируется на материалистической диалектике с её принципами из которых вытекает ряд особенностей метода экономического анализа:
- а) использование системы показателей и факторов для исследования экономических явлений. Показатели производственно-хозяйственной характеризуются как содержанием (выражающим экономическую сущность изучаемого явления), так и числовым выражением (формой отражения явления).Поскольку экономические явления и процессы взаимосвязаны, то и показатели используются в экономическом анализе в системе, во взаимной связи и обусловленности;
- б) выбор измерителей для оценки анализируемых явлений и процессов в зависимости от их содержания (денежные (стоимостные) измерители – главные в рыночной экономике;
- физические измерители (натуральные, условно-натуральные, трудовые единицы));
- в) выявление и измерение факторов, их взаимосвязи и влияния на анализируемый (результирующий) показатель.
Заключение
Итак, в заключении можно сделать следующие выводы.
Экономический анализ базируется на таком понятии, как диалектика, которая понимается как наука о законах развития изучаемых явлений.
Главная категория диалектики — противоречие — движущая сила и источник всякого развития, ключ ко всем остальным категориям и принципам диалектического развития. Общие логические принципы и основные методы диалектики — восхождение от абстрактного к конкретному и единство исторического логического. Законы диалектики (взаимопереход количественных изменений в качественные, единство и борьба противоположностей, отрицание отрицания) одинаковы для природы, общества и мышления и в совокупности своей дают полную характеристику процесса развития.
В эссе было выяснено, что соотношение категорий диалектики строится на принципе восхождения от абстрактного к конкретному и включает в себя шесть уровней: 1 уровень — сфера непосредственного (категории количества, качества, меры); 2 уровень — внутреннее определение сущности (сущность, явление, противоречие); 3 уровень — развитие сущности (содержание и форма); 4 уровень — явление сущности (целое, часть, внутреннее, внешнее); 5 уровень — действительность (действительность, возможность, необходимость, случайность); 6 уровень — развивающаяся целостность (всеобщее, единичное, отрицание отрицания).
При исследовании соотношения и взаимосвязи диалектики и практики применения экономического анализа был сделан вывод, что экономический анализ – это наука прикладная, которая обеспечивает практическую полезность, повышает экономическую эффективность практической деятельности человека и влияет на экономическое развитие анализируемого объекта, а методом экономического анализа является метод материалистической диалектики со следующими принципами: каждое отдельно взятое явление следует изучать во взаимосвязи и единстве с другими, участвующими в едином процессе (это одна из методологических черт анализа); все явления должны рассматриваться в движении (развитии) (из этого вытекает другая черта экономического анализа – необходимость постоянных сравнений); количественный анализ должен сочетаться с качественным, что обусловлено их диалектическим единством (это является третьей чертой практики применения экономического анализа); каждый процесс, каждое явление (в том числе и экономические) надо рассматривать как систему, как совокупность многих элементов, связанных между собой, Из этого вытекает необходимость системного подхода к изучению объектов анализа; учет действия закона перехода количества к качество; учет действия закона единства и борьбы противоположностей; учет действия закона «отрицания и отрицания» (новое отрицает старое и так без конца).
В эссе был определен ряд следующих особенностей метода экономического анализа: 1)использование системы показателей и факторов для исследования экономических явлений. Показатели производственно-хозяйственной характеризуются как содержанием (выражающим экономическую сущность изучаемого явления), так и числовым выражением (формой отражения явления).
Поскольку экономические явления и процессы взаимосвязаны, то и показатели используются в экономическом анализе в системе, во взаимной связи и обусловленности; 2)выбор измерителей для оценки анализируемых явлений и процессов в зависимости от их содержания (денежные (стоимостные) измерители – главные в рыночной экономике; физические измерители (натуральные, условно-натуральные, трудовые единицы)); 3) выявление и измерение факторов, их взаимосвязи и влияния на анализируемый (результирующий) показатель.
Список использованных источников
- Баканов М. И., Мельник М. В., Шеремет А. Д. Теория экономического анализа. Учебник. / Под ред. М. И. Баканова. 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Финансы и статистика, 2005. – 536 с.
- Гальчина О.Н. Практикум по теории экономического анализа. / Гальчина О.Н., Давнис В.В., Пожидаева Т.А. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2012. – 50 с.
- Теория экономического анализа: учебно-методический комплекс / Г.В. Шадрина. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2010. – 219 с.
[1] Гальчина О.Н. Практикум по теории экономического анализа. / Гальчина О.Н., Давнис В.В., Пожидаева Т.А. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2012. – С.15.
[2] Теория экономического анализа: учебно-методический комплекс / Г.В. Шадрина. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2010. – С.56.
[3] Баканов М. И., Мельник М. В., Шеремет А. Д. Теория экономического анализа. Учебник. / Под ред. М. И. Баканова. 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Финансы и статистика, 2005. — С.9-10.
