Конспект+презентация по истории России «Экономический и политический кризис начала 20-х гг. Переход к НЭПу»

метки: Вопрос, Восстание, Кризис, Слайд, Против, Процесс, Ленин, Товар

1. Крестьянские восстания 1920 года.

а) «Антоновщина»;

б) подавление крестьянских выступлений

2. Недовольство рабочих.

3. Кронштадское восстание.

4. Уроки кризиса. Х съезд РКП(б), март 1921.

5. Переход к новой экономической политике., Задание на дом: §17, п1-2, §18, п1-2, Давайте подумаем:

1. Почему победу в гражданской войне одержали большевики?

2. Что не устроило большинство российского народа в программах белых вождей?

3. Одинаково ли видели будущее крестьянства большевистские руководители и само крестьянство?

Крестьянские восстания 1920 года.

Слайд 5

Вопрос:

С какими «результатами» страна входила в 20-е годы?

• Революция

• Гражданская война

• Интервенция

• Политика «военного коммунизма»

Учитель приводит факты, которые дополняются учащимися из материала

• сократились посевные площади

• понизились урожаи

• нарушены связи между городом и деревней

• объем промышленного производства – 12% от довоенного уровня

• производительность труда упала на 80 %

• топливный и энергетический кризис

• 80% поступлений в казну шло за счет продразверстки, план которой выполнять было все сложнее.

Вопрос:

Были ли основания к недовольству в крестьянской среде?

Слайд 6

Антонов Александр Степанович

(1888-1922)

Член партии эсеров с 1906г. С октября 1917 – начальник милиции Кирсановского уезда Тамбовской губернии. С начала 1918 года ведёт с товарищами агитационную работу против власти большевиков.

Международная организация труда — создание, структура, ...

... экономики в очередной раз поставили МОТ перед необходимостью пересмотреть свои задачи, программы и методы работы. Рожденная из хаоса мировой войны и закаленная испытаниями почти целого столетия, Международная организация труда ... ими Конвенций и представляет каждый год Конференции собственный доклад. Его мандат был затем расширен, так что теперь Комитет рассматривает и доклады о соблюдении ...

Союз трудового крестьянства

Работа с документом Программа «Союз трудового крестьянства»

Ученики разбиваются на 3 группы и выделяют соответственно 1) социально-политические 2) общегражданские 3)социально-экономические требования, содержащиеся в Программе.

• свержение власти большевиков;

• политическое равенство всех граждан за исключением дома Романовых;

• созыв Учредительного собрания;

• установление выборной власти до созыва Учредительного собрания на местах и в центре, причём власть избирается партиями, участвующими в борьбе с коммунистами;

• свобода слова, союзов и собраний;

• удовлетворение всех граждан продовольствием и прочими предметами через кооперативы;

• свобода всех классов;

• частичная денационализация фабрик и заводов;

• допущение русского и иностранного капитала для восстановления экономики страны;

• свободное самоопределение народностей

Слайд 7

Вопрос:

Почему основная масса тамбовских крестьян пошла за Антоновым?, Учащиеся дают следующие примерные ответы:

• продразвёрстка
• отсутствие промышленных товаров
• нарушение законности
• частые мобилизации

Слайд 8

• Михаи́л Никола́евич Тухаче́вский (16 февраля 1893 — 12 июня 1937) — советский военный деятель, внёсший — по мнению многих историков — значительный вклад в организацию Красной армии. Маршал Советского Союза (1935).

  Репрессирован в 1937 по «делу военных», реабилитирован в 1957.

• Расценивая Тамбовское восстание как серьёзную опасность, Политбюро ЦК в начале мая 1921 г. назначает Тухачевского командующим войсками Тамбовского округа с задачей полностью ликвидировать восстание в кратчайшие сроки. Согласно разработанному Тухачевским плану, восстание было в основном подавлено к концу июля 1921 г. При этом применялись жестокие военные и карательные меры как против восставших, так и против местного населения, в том числе взятие и расстрел заложников из числа мирного населения, а также использование против повстанцев боевых отравляющих газов.

Работа с документом

(учебник, с.126-127)

Рабочая программа дисциплины " История&quot

... силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); - способен анализировать ... по соответствующей дисциплине. С учетом изложенных критериев и специфики конкретных дисциплин устанавливаются требования к оценке знаний на экзаменах. 4. Содержание дисциплины , 4. Содержание дисциплины ...

Вопрос:

О чём свидетельствует появление данного приказа?, Примерные ответы учащихся:

• необыкновенная жестокость мер;
• сильное вооружение правительственных войск;
• боязнь массовости повстанческого движения.

Недовольство рабочих.

Слайд 9

В.И.Ленин:

«В 1921 году мы наткнулись на большой, я полагаю на самый большой, — внутренний политический кризис Советской России. Этот внутренний кризис обнаружил недовольство не только значительной части крестьянства, но и рабочих.» (соч. т.45, с.282)

Вопрос:

Какие основания для недовольства имелись у российских рабочих?

• Нехватка продовольствия, топлива, сырья

• Безработица (в Петрограде из 243 предприятий закрылись 93)

• Гиперинфляция, дороговизна ( зарплата рабочего в 1917 – 18 руб., в 1920 – 50 коп., в 1921 – 16-21 коп.) (стоимость фунта хлеба: сент.1920 – 370 руб., март 1921 – 2675 руб.)

• 6 лет лишений, тревог и надежд

Кронштадское восстание

Слайд 10

(учебник с.127-128)

Требования:

• перевыборы Советов

• Свобода слова и печати

• Свобода собраний и профессиональных союзов

• освобождение всех политических заключённых, мятежных рабочих и крестьян

• упразднение политотделов и привилегий одной партии

• полное право крестьянам над всей землёй

• разрешить свободное кустарное производство

Вопросы:

1. Каковы политические и экономические требования кронштадцев?

2. Можно ли считать это выступление антисоветским?

3. Можно ли считать это выступление антибольшевистским?

4. Есть ли сходство в требованиях с тамбовским восстанием?

Примерные ответы:

• политические и экономические требования тесно переплетены;

• антисоветским оно не было;

• имело ярко выраженную антибольшевистскую направленность

• почти все требования «антоновщины» и Кронштадта идентичны

Слайд12

Петриченко,Соловьянов,Козловский — руководители Кронштадтского восстания.

В.И.Ленин:

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ . «НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА БЕЛАРУСИ»

... 27. Экономические кризисы и их влияние на развитие национальной экономики. 28. Переход Беларуси на инновационный путь развития. 29. Отраслевая структура национальной экономики в системе ... национальной экономики: понятие, факторы и показатели. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА БЕЛАРУСИ» БОГДАН НИНА ИВАНОВНА 1. Предмет курса «Национальная экономика Беларуси» ...

«Экономика весны 1921 года превратилась в политику: «Кронштадт».

Вопросы:

— Что могло означать это высказывание вождя революции применительно ко внутриполитической ситуации в стране?

• какой путь могла предпочесть власть?
• на какие действия были готовы антибольшевистски настроенные силы?
• к каким последствиям для власти могли привести различные варианты её

действия или бездействия?

Пути выхода из кризиса

продолжение «военного полное удовлетворение тактический маневр, при кото

коммунизма», т.е. террор, требований мятежников ром, с одной стороны, коман

насилие, репрессии дные высоты сохраняются за

большевиками, а с другой –

делается временная уступка

небольшевистским силам

ещё большее вооружен оставление большевиками

ное сопротивление со командных высот в эконо

стороны населения мике, политике, идеологии

Уроки кризиса. Х съезд РКП(б), март 1921.

«Крестьянская контрреволюция — опаснее чем Деникин и Колчак вместе взятые». В. И. Ленин.

Ученик выступает с кратким рассказом о Х съезде ВКП (б), его решениях и значении.

вопросы к учащимся

а) Перечислите основные вопросы, которые обсуждались на съезде. Какие точки зрения выдвигались по решению этих вопросов?

б) Решения Х съезда ВКП (б), их значение.

Выступления крестьян, волнения рабочих, восстание кронштадтских моряков показали, что необходимо пересмотреть методы руководства обществом, сложившиеся в годы Гражданской войны.

Пути выхода из кризиса должен был найти, На нем решалось много вопросов, но главными были три:

• о профсоюзах;

• о единстве партии;

• о замене продразверстки продналогом.

На Х съезде был провозглашен курс на переход от политики военного коммунизма к Новой Экономической политике.

Основные черты НЭПа

1. Замена продразвёрстки продналогом.

2. Разрешено открывать средние и мелкие частные предприятия.

3. Переход к денежной оплате труда рабочих. Отказ от уравниловки.

4. Возобновление рыночной торговли.

5. Денежная реформа. Введение золотого червонца.

6. Введение концессий для отечественного и иностранного частного бизнеса.

ЗАДАНИЕ УЧАЩИМСЯ:

А) Каковы итоги новой экономической политики?

Экономика предприятий (организаций). Ответы на вопросы к экзамену

... по количеству и качеству должны быть организованны таким образом, чтобы обеспечить прибыль и рентабельность). 6.Типы предприятий в рыночной экономике ... торговли ... экономики на отрасли,(качественно однородные группы хоз-ых единиц, выполняющие в процессе общесчтвенного производства одинаковые по соц.экономическому содержанию функции. В отраслевой стр-ре выделяют крупные, н/х отрасли:-промышленность, ...

Б) Заполните таблицу “Итоги нэпа” (положительные и отрицательные), ДОСТИЖЕНИЯ НЭПа

• во-первых, посевная площадь достигла довоенного уровня, в 1925 г. валовой сбор зерновых на 20% превысил среднегодовой сборе 1909—1913 гг., через год на уровень тех лет вышло животноводство;

• во-вторых, к 1925 г. удалось достичь 75% выпуска продукции тяжелой промышленности; в 1,5 раза выросла производительность труда; начался выпуск новой техники; было построено 200 электростанций; резко поднялась мелкая и кустарная промышленность;

• в-третьих, конвертируемый рубль получил международное признание;

• в-четвертых, плодотворно развивалась культура.

ПРОБЛЕМЫ НЭПа

• разные темпы развития промышленности и сельского хозяйства породили “ножницы цен” между городом и деревней 3 к 1. Сложился кризис перепроизводства сельскохозяйственных товаров в условиях дефицита товаров промышленности. В результата – кризисы НЭПа

Итоговое тестирование. Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Областное государственное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

кафедра истории и социально-политического образования

Выпускная работа, Урок истории России. 9 класс., Экономический и политический кризис начала 20-х годов., Переход к новой экономической политике.

Выполнил:

слушатель группы И-1

учитель истории и обществознания

МОУ Бекетовская с.о.ш. Вешкаймского р-на

Болотов Сергей Юрьевич

Научный руководитель

Качкина Татьяна Борисовна

Ульяновск 2011, Тест-вопросы, Политика нэпа предполагала:

а) сохранение власти большевиков;

б) постепенный переход к буржуазному государству;

в) отказ большевиков от власти.

Найдите черты нэпа (группа А) и черты «военного коммунизма (группа Б):

а) продразвёрстка;

б) отмена платы за коммунальные услуги;

в) свобода торговли;

г) всеобщая трудовая повинность;

Экономические основы функционирования предприятия

... общей цели; 4) концерн — уставное объединение предприятий промышленности, научных организаций, транспорта, банков, торговли и др. на основе полной зависимости от одного или группы предпринимателей. ... производства. 1.2 Виды предприятий. Малые предприятия и их роль в экономическом прогрессе. В Украине в процессе разгосударствления экономики самой важной социально-экономической целью является передача ...

д) национализация промышленности;

е) денационализация части промышленных предприятий;

ж) введение хозрасчёта;

з) замена продразвёрстки продналогом;

и) создание концессий

3. Твёрдый натуральный налог с крестьянского хозяйства, установленный государством и объявляемый перед посевной кампанией, называется:

а) продразвёрстка;

б) продналог,

в) сельскохозяйственная аренда.

Денационализация – это:

а) процесс передачи частной собственности государству;

б) процесс передачи ранее национализированных предприятий в частную собственность;

в) процесс постепенного введения свободы торговли.

Переход государственных предприятий на самоокупаемость и самофинансирование – это:

а) хозрасчёт;

б) кооперация;

в) главк.

6. Найдите лишнюю среди характерных черт нэпа:

а) отмена трудовой повинности;

б) развитие кооперации;

в) введение хозрасчёта;

г) создание продотрядов;

д) свобода торговли;

е) создание концессий.

Ответы: 1. а

2. А в,е,ж,з,и

Б а,б,г,д

3. б

4. б

5. а

6. г