Е. А. Гришина ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Конспект лекций Под редакцией С. Г. Михневой Пенза Издательство ПГУ УДК 330.8 ББК 65.02 Г85 Р е ц е …

Конспект
Содержание скрыть

2. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ.

ПЕРВЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Сущность, особенности и этапы развития меркантилизма

2. Историческое значение меркантилизма

3. Экономическое учение физиократов

4. Экономическая таблица Франсуа Кенэ

Лекция 3. КЛАССИЧЕСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ.

  • …………… 24

1. Общая характеристика и основные этапы эволюции классической политической экономии

2. Экономическое учение У. Петти, П. Буагильбера

3. Экономическое учение А. Смита

4. Экономическое учение Д. Рикардо

5. Экономические исследования Ж.-Б. Сэя, И. Т. Мальтуса, Ж.–Ш. де Сисмонди

6. Систематизация и развитие идей классической школы в работах Дж. Ст. Милля

Лекция 4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА МАРКСИЗМА

1. Исторические и теоретические корни марксизма

2. «Капитал» К. Маркса

3. Ф. Энгельс как экономист

Лекция 5. МАРЖИНАЛИСТСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.

НЕОКЛАССИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

1. Общая характеристика маржиналистского анализа.

Пионеры маржинализма

2. Австрийская школа маржинализма

3. Американская школа маржинализма

4. Кембриджская школа маржинализма

5. Лозаннская (математическая) школа маржинализма

Лекция 6. ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ

1. Историческая школа Германии. Особенности методологии исторической школы. Экономические исследования Фридриха Листа……….57

2. Предпосылки возникновения и идейные истоки институционального анализа в США

3.Три течения американского институционализма:

социально-психологический (Т. Веблен), социально-правовой (Дж. Коммонс), конъюнктурно-статистический (У. Митчелл)

Лекция 7. КЕЙНСИАНСТВО

1. Книга Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег»

и ее значение в развитии экономической науки

2. Неокейнсианство. Теории экономического роста Р. Харрода и Е. Домара. Теория экономического цикла А. Хансена……………72

3. Посткейнсианство. Теории несовершенной и монополистической конкуренции

Лекция 8. НЕОЛИБЕРАЛИЗМ

1. Теоретические корни неолиберализма.

2. Лондонская школа неолиберализма

3. Чикагская школа неолиберализма (монетаризм)

4 стр., 1839 слов

Предмет и методы истории экономических учений

Задача истории экономических учений – восстановить утраченные смыслы наших знаний. Вопреки распространенному мнению история науки – нечто большее, чем память о заблуждениях былых времен. Это способ полнее и глубже овладеть тем, что ...

4. Фрайбургская школа (неоордолиберализм)

5. Экономическая теория предложения

6. Теория рациональных ожиданий

Лекция 9. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ЗАПАДА

1. Современный институционализм

2. Концепция постиндустриального общества

3. Теории формирования рабочей силы. Теория человеческого капитала……..101

4. Эволюционная экономика

5. Теория общественного выбора

Лекция 10. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ XIX – НАЧАЛА XX в.

1. Особенности развития экономической науки в России

2. Русская экономическая мысль первой половины XIX в.

3. Экономическая мысль России второй половины XIX – начала XX в…….114 Лекция 11. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В СССР И В РОССИИ В КОНЦЕ XX в

1. Экономическая мысль в период «военного коммунизма» и НЭП………….118

2. Становление и развитие эконометрики в СССР

3. Экономическая мысль в 1960–1980-е гг.

ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРЕДИСЛОВИЕ

История экономических учений является как самостоятельной наукой наряду с другими экономическими научными направлениями, так и учебной дисциплиной. Как наука она имеет свою историю.

По мнению крупнейшего историка экономической мысли Йозефа Шумпетера, первыми публикациями, посвященными истории экономической мысли, стали статьи французского физиократа Пьера Дюпона де Немура в журнале «Эфемериды» (1767).

Достаточно серьезный анализ ранних экономических концепций был проведен А. Смитом в его трактате «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776).

Большой вклад в развитие науки внесли К. Маркс, К. Каутский, М. Блауг, Й. Шумпетер, А. Аникин, В. В. Афанасьев, В. Н. Черковец, Ф. Я. Полянский и др.

Как наука история экономических учений изучает эволюцию взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и развития экономических теорий и школ, показывает взаимосвязь и преемственность идей, трансформацию подходов и выводов.

При изучении истории экономических учений возникают вопросы: под влиянием каких условий меняются взгляды на экономическую действительность, как эволюционирует трактовка базовых категорий, совершенствуются методы экономических исследований.

Изучая эволюцию экономических концепций, мы можем уяснить, как разворачивается процесс формирования и обогащения наших знаний об экономике, как и почему многие идеи прошлого и сегодняшнего времени сохраняют свою актуальность, каким образом они влияют на наши современные представления.

История экономических учений помогает понять общую направленность эволюции экономической науки, трансформацию ее генеральных направлений, взаимосвязь с экономической политикой, принятие стратегических и оперативных решений. Экономисту, особенно специалисту по мировой экономике, полезно ознакомиться с историей возникновения и развития экономической мысли, с теоретическими разработками и концепциями, создававшимися в разные времена и в разных странах. Экономическая мысль часто отражала или прямо влияла на экономическую практику как отдельных стран, так и всей мировой экономики.

История экономических учений является ступенью в познании экономической науки и помогает понять внутреннюю логику, взаимосвязь экономических категорий, законов, концепций в их исторической эволюции.

Совместно с историей экономики она закрепляет в сознании, что экономические законы объективны, их нельзя самовольно придумывать и отменять юридическими или другими методами. История практической экономики дает ответы на эти вопросы. Право, государственное управление, менеджмент и другие науки могут только создавать условия для действия экономических законов – благоприятные или негативные.

10 стр., 4566 слов

Экономическая мысль Древнего Востока

... защите имущественных интересов частных рабовладельческих хозяйств и регламентации, нарождавшихся товарно-денежных отношении. 2. Экономическая мысль Древнего Востока С появлением первых государственных образований и зарождением различных форм участия государства в ...

Знакомство с различными школами и направлениями в экономической науке позволяет полнее уяснить взаимосвязь теоретических взглядов и концепций с условиями и причинами их возникновения, потребностями экономической практики, интересами различных социальных групп, стран, народов, понять причины эволюции научных положений, идей, уяснить их связи с происходящими изменениями в экономической практике.

Обращение к истории экономической мысли способствует умению объективно оценивать теории, рекомендации, выводы, особенно в общественной, политической деятельности. Полезно также знать ошибки и заблуждения экономистов и политиков прошлого, чтобы самим их не повторять, а может и реабилитировать, что в истории уже было.

Нужно отметить, что взаимосвязь экономической реальности с теоретическими обобщениями весьма многогранна, противоречива, изменчива. В конспекте выделяются лишь наиболее существенные факторы, под воздействием которых формируются и эволюционируют экономические взгляды и концепции.

На формирование и развитие экономических теорий воздействуют многие факторы:

  • труды и взгляды представителей более ранних концепций, их подходы, терминология, идеология;
  • взаимовлияние национальных школ;
  • развитие смежных разделов экономической науки – статистики, математики, демографии, социологии и др.;
  • взаимосвязь и согласование отдельных разделов экономической теории, наличие или, напротив, отсутствие внутренней логичности, сопряженности экономических законов и категорий.

История экономических учений имеет древние корни. В трудах мыслителей, записках, трактатах содержатся практические рекомендации, советы по организации, методам ведения хозяйства. Литературные источники, созданные за несколько сот лет до нашей эры, представляют собрание различных знаний о хозяйстве и обществе, своего рода преддверие обобщений, понятий, категорий, сложившихся намного позже.

Конспект лекций отражает учения, представленные в основных источниках всех времен.

Лекция 1 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ДРЕВНЕГО МИРА И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

1. Экономическая мысль Древнего Востока: законы царя Хаммурапи; трактат «Артхашастра»; Конфуций.

2. Этимология термина «экономия». «Домострой» Ксенофонта.

3. Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима.

4. Особенности экономической мысли в период кризиса римского рабовладения.

5. Экономическая мысль Средневековья.

1. Экономическая мысль Древнего Востока:

  • законы царя Хаммурапи;
  • трактат «Артхашастра»; Конфуций В странах Древнего Востока рабство зародилось В IV тыс.

до н.э. (В Китае первое рабовладельческое государство возникло во

II тыс. до н.э.).

Особенностью восточного рабства являлось:

  • существование наряду с частной собственностью рабовладельцев сельской общины;
  • закабаление широких масс населения государством, в руках которого находилась ирригационная система;
  • распространение долгового рабства.

В письменных источниках той эпохи важное место отводилось следующим вопросам:

  • укреплению натурального хозяйства;
  • организации и управлению государственным хозяйством;
  • защите имущественных интересов частных рабовладельческих хозяйств;
  • регламентации нарождавшихся товарно-денежных отношений.

Одним из древнейших источников экономической мысли является «Кодекс Хаммурапи» (XVIII в. до н.э.) – свод законов царя Хаммурапи в Вавилонском царстве.

16 стр., 7718 слов

Проблематика экономической мысли античности

... торгово-ремесленных полисов, играющих ведущую роль в историческом развитии древней Греции V - вв. до н.э. Таким образом, экономические взгляды Платона и Аристотеля формировались в условиях ... нами неторопливая беседа трех старцев, текущая медленно, с повторами, углублением и оттачиванием мысли, строящей законодательство того общества, которое теоретически обосновано Платоном в Государстве. Проект ...

В своде законов была изложена система правовых норм, направленных на укрепление экономической власти государства и натурально-хозяйственных отношений. Деление общества на рабов и рабовладельцев считалось вечным и естественным явлением.

Кодекс законов содержал статьи, защищавшие собственность граждан Вавилона. За кражу назначался такой большой штраф, что выплатить его было невозможно, поэтому штраф заменялся обращением в рабство или смертной казнью. Рабы приравнивались к имуществу рабовладельцев. Рабов разрешалось убивать, увечить, менять на скот. За укрывательство раба полагалась смертная казнь.

Законы Хаммурапи ограничивали ростовщичество и долговое рабство и выражали заботу о развитии товарно-денежных отношений, но при этом предусматривалась их мелочная регламентация, что свидетельствовало о господстве натурального хозяйства.

Они регулировали также норму вознаграждения за свободный труд.

Важными источниками по истории экономической мысли Древней Индии являются Законы Ману и трактат «Артхашастра».

Законы Ману отражают общественный и государственный строй Индии в VI в. до н.э.

В Законах Ману обосновываются:

  • общественное разделение труда;
  • отношение господства и подчинения в древнеиндийском обществе;
  • рабовладельческий строй.

«Артхашастра» в переводе с языка санскрит означает науку о материальной выгоде, под которой понималось пополнение государственной казны.

Главные темы трактата «Артхашастра» (между IV–III вв.

до н.э.):

  • сформированы правила организации государственного аппарата для подчинения низших каст высшим;

— – утверждена главная цель экономической политики государства – пополнение государственной казны. Указываются основные источники государственных доходов: прибыль от царских хозяйств, различные налоги и пошлины, торговля как объект государственного регулирования (фиксировалась норма торговой прибыли, устанавливалась «справедливая» рыночная цена и т.д.)

  • представлена программа деятельности правительства в экономической области с целью достижения экономического и политического подъема.

Древнекитайская экономическая мысль представлена именами Конфуция (551–479 гг. до н.э.), Мо Ди (479–430 гг. до н. э.) и др., а также популярным в IV–III вв. до н.э. коллективным трактатом «Гуань-цзы».

Основные идеи Конфуция (содержатся в его сборнике «Луньюй» – беседы и суждения) заключались в следующем:

  • защищал рабовладельческий строй, развивая выдвинутую впервые в Китае теорию естественного права. Согласно этой теории, Бог является лишь первопричиной мира и не вмешивается в явления общественной жизни, подчиненной естественным законам, которые открываются разумом–даром Божиим–и охраняются гражданскими законами, составляющими естественное право;
  • различал «великую общность» (коллективную собственность – крестьянскую общину) и частное владение (рабовладельческую собственность).
    4 стр., 1558 слов

    Практические работы «Хозяйство экономических районов России», ...

    ... География России» 9 класс, тетрадь, атлас «Население и Хозяйство России» 9 класс, карточка-инструкция.Инструкция: в тетради запишите тему, дату и цель практической работы. На контурной карте выполните задания с 2 по ... тему работы. Ход работы Обвести границу Центрального экономического района (красным цветом). 51492154267203491865426720Подписать пограничные государства, экономические районы (черным ...

    Связывая все противоречия империи с частной собственностью, он ей же в конечном счете отдавал предпочтение;

  • оправдывал сословное деление общества, рассматривая его как установленное богом и природой;
  • источником богатства считал труд, и поэтому богатство государя должно основываться на богатстве народа. Он призывал народ больше работать и меньше потреблять;
  • считал, что только образованный правитель, являясь «отцом народа» и гарантом «правильного действия», способен реально повлиять на равномерное распределение создаваемого обществом богатства;
  • считал обязательным долгом каждого человека стремиться к моральному совершенству, постижению естественных правил уважения старших, сыновней почтительности и дружбе с братьями.

Мо Ди (479–430 гг. до н. э.) – один из наиболее ярких критиков

Конфуция утверждал:

  • от природы все люди равны, но по имущественному и общественному положению между людьми в любом государстве могут и должны быть различия;
  • осуждал рабство, выступал против роскоши господствующего слоя;
  • предлагал ввести налоговую систему, которая позволит удовлетворить потребности государства без рабского труда за счет налогов с крестьян.

Учение даосизма (от понятия «естественного закона» – «дао»), созданное легендарным мыслителем Китая Лао-Цзы (VI–V вв. до н. э.), призывало к порицанию эксплуататорского строя, где богачи богатеют, а бедняки еще больше беднеют. Выход автор видел в возврате к первобытно-общинному строю.

В V–III вв. до н. э. в Китае распространяются идеи «легистов»

(законников), наиболее ярким представителем которых был Шан Ян (400–338 гг. до н. э.).

Он провел реформу территориальноадминистративного деления в Китае и ряд других преобразований.

Их целью было поощрение земледелия, регулирование ремесла и торговли, уничтожение общественного пользования землей, разрешение свободной купли-продажи земли, установление земельного налога в соответствии с размером земельного владения. Реформа проводилась в интересах новой имущественной знати против старой аристократии, которая казнила реформатора, но реформа Шан Яна отменена не была.

В IV–III вв. до н.э. в Китае распространяется экономический трактат «Гуань-цзы».

Основные идеи трактата «Гуань-цзы»:

1) сделать государство богатым, а народ довольным посредством равномерного распределения богатства без обогащения торговцев и ростовщиков;

2) усилить регулирующую роль государства в экономике.

С этой целью была разработана система государственного регулирования экономики, которая включала такие меры, как:

  • регламентацию труда землевладельцев, ремесленников и торговцев;
  • использование государством товарно-денежных отношений в целях регулирования экономики;
  • следование принципу «уравновешивания хозяйства» путем создания государственных зерновых фондов в целях стабилизации цен на хлеб.

Основными составляющими понятия богатства в трактате названы, наряду с золотом и жемчугом, и иные материальные блага, товарная сущность которых на рынке не подлежит сомнению.

12 стр., 5911 слов

Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 08.00.05 ...

... Социальная подсистема экономики: элементы и отношения. Экономическая система и хозяйственный механизм. Закономерности глобализации мировой экономики и ее воздействие на функционирование национально-государственных систем. Теоретическая проблема экономической безопасности. Национальное богатство как результат экономической деятельности общества. ...

В трактате рассматривались и вопросы налогообложения также денежного обращения.

В целом трактат «Гуань-цзы» сыграл огромную роль в становлении экономической мысли Древнего Китая.

2. Этимология термина «экономия».

«Домострой» Ксенофонта Современное слово «экономика» («экономия») происходит от древнегреческого «ойкономия». Его первый корень «ойкос» означает «дом». Второй корень, по разным версиям: «ном» – «закон» или «нем» – «регулировать», «организовывать». В буквальном переводе «ойкономия» означает: «наука о доме» или «искусство управления домом». Существует еще один перевод этого термина – «домострой» – именно такое русское название получил самый ранний из дошедших до нас литературных источников, посвященных специально этой теме, – трактат «Ойкономия» знаменитого греческого мыслителя Ксенофонта.

Основные идеи трактата «Ойкономия» Ксенофонта:

  • давались советы по ведению домашнего хозяйства. Содержались призывы к бережливости, указание, как обращаться с рабами;
  • утверждалось, что занятия крупной купеческой торговлей и ростовщичеством неприемлемы для свободных граждан.

Ремесленные профессии тоже не достойны греков – это удел иностранцев и рабов. Только земледелие не вызывало никаких нареканий, оно и составило предмет экономии – науки о том, как сделать свое хозяйство богаче;

  • отражалось стремление рабовладельцев использовать развитие товарно-денежных отношений для укрепления натурального хозяйства;
  • указывалось на связь между разделением труда и размерами рынка, на меновую стоимость продукта наряду с его потребительной стоимостью;
  • признавалось, что деньги выполняют, кроме функций средства обращения и накопления сокровищ, функцию обращения в качестве капитала.

    3.

Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима

Сходных взглядов о значении земледелия, ремесла, торговли и функции денег придерживался Платон (427–347 гг. до н. э.).

Из работ Платона для истории экономической мысли наиболее интересны «Государство» и «Законы», в которых описывается модель идеального государства. Во главе государства стоят философы как наиболее здравомыслящие, способные к познанию мира и к управлению людьми. Они должны действовать от имени и на благо всего общества, отрекаясь от личных пристрастий, – вот почему им запрещено обладать частной собственностью. В таком же положении к собственности находится и другое сословие – воины, чья обязанность – защита народа. Только земледельцы, ремесленники, занятые физическим трудом, имеют право владеть частным имуществом. Четкое разделение общественных и хозяйственных функции является основой для экономического процветания государства. Искусство вести хозяйство – экономия – входит в политику – искусство управления государством. Между экономией и политикой существует тесная связь, так, именно государству следует регулировать цены, не допуская получения купцами слишком высоких прибылей.

4 стр., 1808 слов

Особенности экономического развития современной России в свете ...

... в какой степени западная теория трансформировалась в России в соответствии с реально существовавшими здесь социально-экономическими отношениями, относившимися к более низкой ступени исторического развития. В-третьих, следует учитывать то влияние, которое оказывают на экономическую ...

Аристотель (384–322 гг. до н. э) – древнегреческий философ и ученый, учился у Платона в Афинах. Позднее был воспитателем Александра Македонского. Основное произведение Аристотеля «Политика». Он первый, кто подверг анализу экономические явления и попытался выявить закономерности развития общества. Поэтому его можно назвать первым экономистом в истории науки.

Основные экономические взгляды Аристотеля:

  • изложил проект идеального государства. Подобно Ксенофонту и Платону, настаивал на обусловленности деления общества на свободных и рабов и их труда на умственный и физический исключительно «законами природы». Указывал на более высокую роль в хозяйстве земледелия, а не ремесла или торговли;
  • первый поставил проблему, которая стала центральной для экономистов на протяжении многих столетий: «Чем определяются пропорции обмена товаров?», «Что делает товары сравнимыми?».

У самого Аристотеля существовало несколько точек зрения на решение данной проблемы. В его трудах можно найти и зачатки трудовой теории стоимости, и упоминания о том, что в основе пропорций обмена товаров лежит их полезность, и утверждение, что сравнимыми товары делают деньги;

  • все виды хозяйства и деятельности людей, от земледелия и скотоводства до ремесленного производства и торговли, он соотносил с одной из двух сфер – естественной (экономика) и неестественной (хрематистика).

    Под хрематистикой Аристотель понимал деятельность, направленную на извлечение прибыли, на накопление богатства, в отличие от экономики – как деятельности, направленной на приобретение благ для дома и государства. Первая из них должна поддерживаться государством, так как ее звенья способствуют удовлетворению насущных жизненных потребностей населения. С изобретением денег происходит разрушение экономики, превращение ее в хрематистику, в искусство делать деньги;

  • осуждал использование денег для извлечения прибыли, а не по истинному назначению, ради меновой торговли. Подчеркивал, что если деньги относятся к «экономике» – то это знак стоимости, обусловленный законом или обычаем, а если к «хрематистике» – то они выступают как представители неистинного богатства. Признавал, что ростовщичество у него «вызывает ненависть: процент представляет собой «выгоду» за счет должника, которую присвоил ростовщик и тем обогатился и это присвоение есть выражение его порочной алчности и скупости;
  • выдвинул тезис, что распределение благ должно строиться на принципах справедливости, т.е. «по достоинству». Это означало, в свою очередь, справедливость существования имущественного неравенства.

Традиции Древней Греции – прежде всего круг проблем и подходы к их решению – были продолжены и развиты в экономической мысли Древнего Рима. Но в отличие от греков экономическая мысль римлян гораздо более практична по своему характеру. Особенно показательны в этом отношении сочинения римских аграрников – Катона, Варрона, Колумеллы. В центре их внимания были вопросы организации управления частным рабовладельческим хозяйством, вопросы частной собственности и рабства.

Катон Старший (234–149 гг. до н. э.) – римский государственный деятель и агроном – в трактате «О земледелии» давал своим современникам конкретные советы о том, каким образом можно извлечь максимальную прибыль из своего имения. Путь к процветанию лежит через правильную организацию труда. В хозяйстве все должно быть рациональным: от того, что перестает приносить прибыль (это могут быть износившиеся инструменты, больной скот, старые рабы), следует безжалостно избавляться. Тот же рационализм и прагматичность диктовали, что рабам не должно быть плохо: их нельзя держать в холоде и голоде. Однако они не должны и простаивать без дела: «раб должен или работать, или спать». Катон давал подробные рекомендации по определению структуры угодий, которые можно рассматривать как шкалу доходности отраслей сельского хозяйства.

12 стр., 5713 слов

Производство и спрос на экономические ресурсы

... Экономическая оценка ресурсов 2 Производство экономических ресурсов 2.1 Понятие и виды производства 2.2 Факторы производства 2.2.1 Рынок труда 2.2.2 Рынок капитала 2.2.3 Рынок земли 3 Спрос на экономические ресурсы 3.1 Предельный продукт фактора производства 3.2 Эластичность спроса на экономические ресурсы 3.3 Рыночный спрос на ресурсы Заключение Введение Производство и спрос, ...

Общая установка Катона такова: больше продавать своей продукции и меньше покупать чужой. Для достижения успеха важно учитывать все: и плодородие почвы, и месторасположение хозяйства – его близость к городу, наличие и качество дорог.

На сходной позиции к Катону стоял Варрон (116–27 гг. до н. э.) – энциклопедически образованный человек, создавший, помимо трактатов по аграрным вопросам, сочинения по математике, истории, музыке. Свои идеи ученый изложил в трактате «О сельском хозяйстве».

Важнейшие отрасли, по его мнению, земледелие и животноводство.

Животноводство Варрон признает самой выгодной отраслью ввиду сложившихся рыночных условий. Для увеличения доходности рабовладельческого хозяйства Варрон предлагал усилить эксплуатацию рабов, за которыми не признавал человеческих прав. Рабы – говорящее орудие.

Их последователь – Колумелла (I в. н. э.) в 12 книгах о развитии сельского хозяйства обобщил и систематизировал весь опыт греческих и римских агрономов. В его работах – масса практических советов о том, как с выгодой вести хозяйство. По вопросу об эффективности рабского труда взгляды Колумеллы существенно отличались от взглядов его предшественников. Видя, что труд рабов становится все менее производительным, рекомендовал переходить к широкому использованию труда колонов – рабов, «посаженных на землю».

4. Особенности экономической мысли в период кризиса римского рабовладения

Колонат входит в круг центральных социально-экономических проблем развития средиземноморского общества в переходный период от античности к средневековью. При системе колоната крупная земельная собственность дробилась на парцеллы – небольшие земельные участки, сдаваемые землевладельцем в аренду колонам, которые постепенно прикреплялись к земле. Распространение колоната вызвано кризисом рабовладельческого хозяйства. Гай Плиний Старший – энциклопедически образованный человек создал обширный труд «Естественная история» в 37 книгах. Его сочинение охватывает все отрасли современного ему знания.

Плиний прямо осуждал рабовладельческие отношения: «Хуже нет обработки полей, чем толпами рабов, ибо что можно сделать с отчаявшимися людьми».

Плиний также осуждал крупное землевладение. Прослеживая историю развития земледелия Рима, ученый приходит к выводу, что оно шло по линии роста размеров участков и числа рабов, их обрабатывающих. В результате крупные земледельческие хозяйства – латифундии – стали неуправляемыми. Плиний считал, что латифундии погубят Рим. Выход заключается в переходе от крупных хозяйств, обрабатываемых рабами, к мелким, обрабатываемых колонами.

Вслед за Платоном и Аристотелем концепцию «естественного права» разработал Цицерон (106–43 гг. до н. э.) – выдающийся римский оратор и государственный деятель.

4 стр., 1678 слов

Основы общественного производства. Экономические ресурсы

... Сдвиг кривой вправо означает экономический рост производства. Реальная экономика находится на подступах к этой кривой. Объем производства связан с факторами производства зависимостью, которая называется ... свою очередь, знания составляют основу человеческих ресурсов и заключаются в конкретных знаниях, умениях, профессиональных навыках сотрудников. Мобильность экономических ресурсов состоит в их ...

5. Экономическая мысль Средневековья

Средневековый тип натурально-хозяйственных отношений, или феодализм, зародился в III–VIII вв. в ряде государств Востока и V–XI вв. – в странах Европы.

Существенной особенностью рассматриваемого периода является ее сугубо богословский характер.

В арабских странах – основные источники по изучению экономической мысли – Коран и учение Ибн-Хальдуна (1332–1406).

Коран освятил складывающееся в Аравии социальное неравенство и частную собственность. По Корану одно из пяти «столпов веры» – правильное поведение, которое обязательно включает благотворительность и добровольную милостыню.

Ибн-Хальдун – видный идеолог арабских государств средневекового периода. Его жизнь и творчество связаны с арабскими странами на севере Африки, где в духе азиатского способа производства государство традиционно сохраняло за собой право владения и распоряжения значительными земельными угодьями, сбора для нужд казны налогов с доходов населения. ИбнХальдун выдвинул концепцию некой «социальной физики». Она имеет идеи и историко-экономические обобщения, такие, например, как необходимость возвышенного отношения к труду, порицание скупости, жадности и расточительства, понимание объективного характера прогрессивных структурных изменений в сферах экономики, благодаря которым к давним хозяйственным заботам людей в земледелии и скотоводстве прибавились сравнительно новые занятия в ремесленном производстве и торговле.

Переход к цивилизации и соответственно избыточному производству материальных благ позволит, по мнению ИбнХальдуна, многократно приумножить национальное богатство, и со временем каждый человек сможет обрести больший достаток вплоть до предметов роскоши, но при этом никогда не наступит всеобщее социальное и имущественное равенство и не исчезнет деление общества на «слои» (сословия) по имущественному признаку и принципу «предводительства».

Развивая тезис о проблеме достатка и недостатка в обществе материальных благ, Ибн-Хальдун указывает на ее обусловленность, прежде всего размерами городов, точнее, степенью их заселенности.

Фома Аквинский (Аквинат) (1221/25 – 1274) – великий богослов и философ Средневековья

Основные идеи Ф. Аквинского:

  • делит богатство на естественное (продукты натурального хозяйства) и искусственное (золото и серебро).

    Последнее, по мысли Ф.Аквинского, не делает человека счастливым, и приобретение такого богатства не может быть целью, так как она должна состоять в «нравственном усовершенствовании»;

— – осуждает ростовщичество, называя его «постыдным ремеслом». В отношении торговли считал, что она представляет собой занятие законное, поскольку различие в природных богатствах разных стран свидетельствует о том, что она предусмотрена Провидением.

Торговая прибыль сама по себе не вносит ничего порочного в экономическую жизнь и может быть использована для честной цели;

  • частную собственность считает необходимой: когда добро принадлежит отдельным людям – люди больше работают и меньше спорят. Поэтому необходимо терпеть существование частной собственности как уступку человеческой слабости;
  • рассуждает о справедливой цене. В период Средневековья дискуссия о справедливой цене включала две точки зрения:

1) справедлива та цена, которая обеспечивает эквивалентность обмена;

2) справедлива та цена, которая обеспечивает людям соответствующее их сословию благосостояние. Ф. Аквинский в своей теории о справедливой цене вобрал оба эти положения, различая два вида справедливости в обмене. Один вид справедливости гарантирует цену «сообразно вещи», т.е. сообразно затратам труда и расходам (здесь эквивалентность трактуется в терминах издержек).

Второй вид справедливости обеспечивает больше благ тому, кто «больше значит для общественной жизни», т.е. процесс ценообразования ставился в зависимость от социального статуса участников обмена.

Этическая направленность экономической мысли пронизывает труды всех мыслителей Средневековья, а окончательный разрыв экономических и этических проблем связан с появлением первых экономических школ.

– – –

Сущность, особенности и этапы развития меркантилизма.

1.

Историческое значение меркантилизма.

2.

Экономическое учение физиократов.

3.

Экономическая таблица Франсуа Кенэ.

4.

Эпоха XVI–XVIII вв. была переходным периодом разложения феодализма и развития капитализма. С одной стороны, актуальными оставались вопросы феодального производства, способов внеэкономического принуждения крестьян. С другой стороны, происходило зарождение рыночной экономики, развитие мануфактур и мировой торговли, процесс первоначального накопления капитала, что требовало экономического обоснования.

С укреплением национальной государственности и развитием торговли появилось большое число экономических трактатов. Крупные коммерсанты, государственные деятели и люди науки обращались в них к власти со своими предложениями и требованиями, посвященными экономическим вопросам. Постепенно возникли школы меркантилистов и физиократов, что означало появление систематизированных экономических воззрений.

1. Сущность, особенности и этапы развития меркантилизма

Первой школой экономической науки был меркантилизм (от итальянского слова «мерканте» – торговец, купец), занимавший ведущие позиции в экономической мысли многих стран с XVI до конца XVIII в.

Представители меркантилизма: в Англии – У. Стаффорд, Т. Мен, в Италии – Г. Скаруффи, А. Серра, во Франции – А. Монкретьен, Ж.-Б. Кольбер, Дж. Ло.

Меркантилизм возник в эпоху великих географических открытий. В этот период происходит процесс перехода от натурального к товарному производству. Меркантилистская экономическая политика государства отражала интересы торгового капитала и содействовала развитию торговли и промышленности, работающей на экспорт. Его представители практически решали проблему первоначального накопления капитала. Меркантилизмом называется также экономическое учение, ставящее своей целью обосновать меркантилистскую экономическую политику. Предметом изучения экономистов-меркантилистов была сфера обращения.

Отличительные особенности меркантилистской школы экономической мысли:

  • рассматривала деньги (золото и серебро) как абсолютную форму богатства и как искусственное изобретение людей;
  • считала государство тем богаче, чем больше золота и серебра оно имеет;
  • накопление богатства, по мнению меркантилистской школы, происходит в процессе внешней торговли или в ходе добычи благородных металлов;
  • производительным является труд, который содействует увеличению денежного богатства страны, накоплению сокровищ;
  • с целью обеспечения притока в страну золота и серебра обосновывала необходимость регулирования государством внешней торговли;
  • считала, что рост населения необходим для поддержания низкого уровня заработной платы и высокого уровня нормы прибыли.

В развитии меркантилизма различают два этапа: ранний и поздний (развитый).

Ранний меркантилизм возник еще до великих географических открытий и был актуален до середины XVI в.

На первом этапе проводилась политика денежного баланса. Она ставила своей целью любыми средствами удерживать деньги в стране.

Практическое осуществление меркантилистской политики на раннем этапе сводилось к следующим мероприятиям:

  • запрещался вывоз денег из страны или только под строгим контролем государства;
  • правительство занималось порчей золотой монеты своей страны, чтобы иностранные купцы не были заинтересованы в ее приобретении;
  • торговать деньгами могло только государство;
  • для торговли иностранными товарами в некоторых странах создавались «складочные места»: вырученные деньги иностранцы обязаны были тратить на покупку местных товаров;
  • государство поощряло экспорт и сдерживало импорт готовой продукции с помощью тарифов и пошлин.

Поздний меркантилизм охватывает период со второй половины XVI в. по вторую половину XVII в., хотя отдельные его элементы продолжали проявлять себя и в XVIII в. Основная идея позднего меркантилизма: система активного торгового баланса. Сущность данной системы заключалась в увеличении благородных металлов в стране не административными, а экономическими средствами. Государство богатеет за счет разницы между стоимостью экспорта и импорта.

Для обеспечения максимальной величины этой разницы необходимо:

  • вывозить готовые изделия и ввозить дешевое сырье;
  • запретить ввоз предметов роскоши;
  • заниматься посреднической торговлей: покупать дешевые товары в одной стране, продавать дороже в другой.

Следует упомянуть и о так называемом бумажно-денежном меркантилизме, представителем которого является Джон Ло (1671– 1729).

Рост предложения денег, по его мнению, снижает процентную ставку и дает толчок росту производства. Но в отличие от классических меркантилистов он считал, что деньги должны быть не металлические, а бумажные. Дж. Ло предусматривал для банков политику кредитной экспансии, т.е. предоставление ссуд, во много раз превышающих хранящийся в банке запас металлических денег. Попытка Дж. Ло на практике реализовать свои идеи во Франции в начале XVIII в. окончилась крахом. Количество бумажных денег в стране стало резко увеличиваться, быстро выросли и цены. Поэтому Дж. Ло называют «отцом инфляции».

2. Историческое значение меркантилизма

Впервые в истории экономической мысли меркантилисты создали «экономическую теорию во младенчестве» (М. Блауг).

Поставили проблемы, которыми должна заниматься экономическая наука, ввели в научный оборот многие экономические категории.

Издав в 1615 г. книгу под названием «Трактат политической экономии», французский меркантилист Антуан Монкретьен ввел в научный оборот термин «политическая экономия», остававшийся безальтернативным вплоть до начала XX в.

Меркантилизм XVI–XVII вв. способствовал первоначальному накоплению капитала и ускорению развития капитализма и экономики в целом, например в Англии, Франции и других странах.

Поддержание активного торгового баланса способствовало росту занятости в этих странах.

3. Экономическое учение физиократов

Физиократы (франц. physiocrates, от греч. phsis – природа и krtos – сила, власть, то есть «власть природы») – французская школа экономистов второй половины XVIII в. Основатель направления – Ф. Кенэ, видные представители – А. Р. Тюрго, В. Мирабо, П. Дюпон де Немур и др.

Исторические условия развития физиократии:

  • преобладал аграрный сектор в экономике;
  • развитие буржуазных отношений вступило в противоречие с феодальными отношениями.

Основные идеи физиократов:

  • перенесли экономические исследования из сферы обращения в сферу производства (сельское хозяйство);
  • критиковали меркантилистов: считали, что внимание правительства должно быть обращено не на развитие торговли и накопление денег, а на создание изобилия «произведений земли», в чем, по их мнению, и заключается подлинное благоденствие нации;
  • заработная плата – это минимум средств существования, так как предложение труда опережает спрос на него.

Физиократу Жану Гурне (1712–1759) – убежденному стороннику свободной конкуренции, принадлежит знаменитая формула:

«laissez faire, laisser passer» – пусть все идет, как идет.

Основные идеи Франсуа Кенэ (1694–1774):

  • перенес действие естественных законов (из биологии) в сферу общества и выдвинул идею «естественного порядка». Согласно данной идее, экономика имеет свои естественные законы, не зависящие от человека. Экономика развивается на основе свободной конкуренции, стихийной игры рыночных сил и невмешательства государства;
  • выдвинул учение об эквивалентности обмена. Подчеркивал, что торговля не порождает богатства, ничего не производит. В ней происходит обмен равновеликих стоимостей. Стоимость товара равна издержкам производства;
  • разработал теорию о «чистом продукте». Чистый продукт– избыток продукта над издержками производства. Он создается только в земледелии, под действием сил природы. В промышленности чистый продукт не возникает и богатство не создается;
  • определил производительный труд как труд, создающий чистый продукт;
  • общество делил на три класса:

1) производительный класс – фермеры, сельскохозяйственные рабочие (создают чистый продукт);

2) класс земельных собственников–присваивают чистый продукт;

3) бесплодный класс – класс промышленников, занятых в сфере услуг и других отраслях;

  • определил капитал как средства производства в земледелии.

По характеру оборота разделил капитал на две части:

1) первоначальные авансы-затраты на сельскохозяйственный инвентарь, постройки, скот;

2) ежегодные авансы-затраты на семена, сельскохозяйственные работы, рабочую силу.

Первоначальные авансы свой полный оборот совершают за несколько производственных циклов (лет).

Ежегодные авансы оборачиваются за один производственный цикл (один год).

Это, по существу, деление капитала на основной и оборотный.

Франсуа Кенэ сделал первый шаг на пути создания экономикоматематических моделей экономических процессов – «Экономическая таблица».

4. Экономическая таблица Франсуа Кенэ

В 1758 г. была опубликована работа Франсуа Кенэ «Экономическая таблица» (рис. 1).

Интересен тот факт, что ее непосредственно набирал в типографии сам король Франции – Людовик XV. Франсуа Кенэ впервые в экономической науке исследовал движение общественного продукта в денежной (стоимостной) и натуральной формах как в сфере производства, так и в сфере обращения. Он выявил условия, при наличии которых производство материальных благ и их реализация происходят гармонично.

Производительный Землевладельцы класс (земледельцы)

– – –

Рис. 1. Упрощенная схема «Экономической таблицы» Ф. Кенэ В экономической модели Кенэ валовой общественный продукт (ВОП) страны составляет 7 млрд ливров, в том числе 5 млрд ливров – валовой продукт сельского хозяйства, 2 млрд ливров – продукция «бесплодного» класса. Кроме того, фермеры имели наличными деньгами 2 млрд ливров, которые они еще до начала обращения уплатили земельным собственникам в виде арендной платы.

Землевладельцы покупают у фермеров продовольствие на 1 млрд ливров и промышленную продукцию у «бесплодного» класса на 1 млрд ливров. «Бесплодный» класс тратит 1 млрд ливров на продовольствие. Фермеры покупают у «бесплодного» класса промышленные товары (орудия производства, необходимые для возмещения изношенных элементов основного капитала) на 1 млрд ливров. Бесплодный класс у фермеров покупает сырье на 1 млрд ливров.

В итоге всего процесса обращения ВОП между классами реализовано сельскохозяйственной продукции на 3 млрд и промышленных изделий на 2 млрд ливров. Оставшаяся у производительного класса продукция на 2 млрд ливров не вступает в общее обращение между классами, а расходуется на пищу и посевы для самих фермеров.

Чистый продукт сельского хозяйства составляет 2 млрд ливров.

В результате обращения он возвращается к прозводительному классу, но затем снова поступает к земельным собственникам в виде платы за аренду земли на очередной срок. Таким образом, созданы предпосылки для начала нового производственного цикла.

Макроэкономическая модель Кенэ – это гипотетическая, построенная на известных допущениях схема простого воспроизводства и обращения общественного продукта. Ремесленники, рабочие, торговцы своим трудом, не связанным с землей, создают ровно столько продукта, сколько потребляют, они только преобразуют натуральную форму продукта, создаваемого в земледелии. Кенэ считал, что эти люди находятся как бы на заработной плате у двух остальных классов. Собственники не работают, но они владеют землей, единственным фактором производства, который, по мнению Ф. Кенэ, способен увеличивать богатство общества. Макроэкономическая модель Ф. Кенэ послужила одной из главных точек опоры, которые использовал К. Маркс в своих схемах воспроизводства.

Идеи Ф. Кенэ лежат в основе построения балансов «затраты-выпуск»

и межотраслевых балансов производства и распределения продукции, которые через двести пятьдесят лет получили широкое распространение в прикладной экономике. Эти балансы отражают производственные взаимоотношения отраслей и играют все большую роль в управлении хозяйством [14, с. 77–88].

Лекция 3 КЛАССИЧЕСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ

1. Общая характеристика и основные этапы эволюции классической политической экономии.

2. Экономическое учение У. Петти, П. Буагильбера.

3. Экономическое учение А. Смита.

4. Экономическое учение Д. Рикардо.

5. Экономические исследования Ж.-Б. Сэя, И. Т. Мальтуса, Ж.-Ш. де Сисмонди.

6. Систематизация и развитие идей классической школы в работах Дж. Ст. Милля.

1. Общая характеристика и основные этапы эволюции классической политической экономии Классическая политическая экономия возникла в период распространения предпринимательской деятельности во многих отраслях промышленности. Активная роль государства, за которую ратовали меркантилисты, стала сдерживать развитие экономики, мешать развитию свободной конкуренции. Поэтому уже в мануфактурный период, который выдвинул на первый план в экономике капитал, занятый в сфере производства, протекционизм меркантилистов уступил свое доминирующее положение новой концепции экономического либерализма (полного laissez faire, т.е. абсолютного невмешательства государства в деловую жизнь предпринимателей).

Указанный период ознаменовал начало действительно новой школы политической экономии, которую называют классической прежде всего за научный характер многих ее теорий и методологических положений, лежащих и в основе современной экономической науки. Представители классической политической экономии были проводниками идеологии экономического либерализма.

Следует отметить, что впервые термин «классическая политическая экономия» употребил один из ее завершителей К. Маркс для того, чтобы показать ее специфическое место в «буржуазной политической экономии». Специфика, по Марксу, состоит в том, что классическая политическая экономия «исследовала действительные производственные отношения буржуазного общества».

Главные достижения представителей классической политической экономии:

  • повели борьбу против меркантилистов и их протекционистской концепции;
  • исследовали всю сферу производства;
  • сделали политическую экономию подлинно научной дисциплиной, перейдя от описательных приемов к анализу экономических явлений с помощью научных методов;
  • категорию «стоимость» признавали единственной исходной категорией экономического анализа;
  • деньги, издавна и традиционно считавшиеся искусственным изобретением людей, признали стихийно выделившимся из товарного мира особым товаром, который нельзя «отменить» никакими соглашениями между людьми.

Деньги на практике – техническое орудие, вещь, облегчающая обмен;

  • полагали, что заработная плата как доход рабочего тяготеет к прожиточному минимуму.

Этапы развития классической политической экономии Первый этап охватывает период с конца XVII в. до начала второй половины XVIII в. Это этап существенного расширения сферы рыночных отношений, аргументированных опровержений идей меркантилизма и его полного развенчания. Главные представители данного этапа: У. Петти (1623–1687), основоположник классической политической экономии в Англии, и П. Буагильбер (1646–1714), родоначальник классической политической экономии во Франции.

Второй этап охватывает период последней трети XVIII в. и связан с именами А. Смита (1723–1790) и Д. Рикардо (1772–1823).

Третий этап приходится на первую половину XIX в., когда в ряде развитых стран завершился промышленный переворот. В числе представителей данного этапа следует выделить Ж.-Б. Сэя (1767– 1832), Т. Мальтуса (1766–1834), Ж.-Ш. де Сисмонди (1773–1842), Дж. С. Милля (1806–1873) и др.

Четвертый этап (марксизм) охватывает период второй половины XIX в., в течение которого К.

Маркс довел до логического конца основные положения классической политической экономии:

теорию трудовой стоимости, теорию прибавочной стоимости, теорию ренты, теорию воспроизводства. Открытие К. Марксом двойственной природы труда позволило создать диалектическую систему политической экономии.

2. Экономическое учение У. Петти, П. Буагильбера У. Петти и П. Буагильбер первыми в истории экономической мысли выдвинули трудовую теорию стоимости, в соответствии с которой источником и мерилом стоимости является количество затраченного труда на производство той или иной товарной продукции или блага. Экономическое учение У. Петти в истории английской политэкономии представляло переходную эпоху от меркантилизма к классической школе. У. Петти во многом еще стоял на позициях меркантилизма, постепенно преодолевая его догмы.

Основные идеи У. Петти:

  • золото и серебро считал преимущественной формой богатства, а заботу о пополнении денег – одной из важнейших забот государства. Категорию «деньги» рассматривал как сторонник количественной теории денег;
  • поддерживал идею торгового баланса, считал, что промышленность доставляет больше прибыли, чем сельское хозяйство, а торговля больше, чем промышленность.

У. Петти ратовал за торговую экспансию. Вместе с тем укреплялось его убеждение в том, что основная часть населения должна заниматься производством, а не торговлей. В процессе эволюции своих взглядов У. Петти преодолел влияние меркантилизма;

  • основу богатства и благосостояния государства он видел не в сфере обращения, а в сфере производства. У. Петти – автор популярного изречения: «Труд есть отец и активный принцип богатства, а земля его мать». Для увеличения богатства страны он полагал, что вместо наказания тюремным заключением необходимо ввести денежные штрафы, а «несостоятельных воров» отдавать «в рабство», заставлять трудиться;
  • различал рыночную (политическую) цену, которая зависит от соотношения спроса и предложения. Вместе с тем У. Петти приходит к выводу, что основу рыночной цены составляет «естественная цена», или стоимость. Он определял ее затраченным на производство товара трудом. Такая цена, по его мнению, выражается определенным количеством серебра;
  • он высказал догадку о природе прибавочного продукта, указал, что рента как выражение совокупной сельскохозяйственной стоимости выводится не из земли, а из труда, и определяется как созданный трудом избыток над тем, что необходимо для поддержания жизни работника;

— – характеризуя заработную плату, У. Петти исходил из того, что она имеет объективную основу, установил ее зависимость от стоимости средств существования рабочего. У. Петти сводил заработную плату к минимуму средств существования. Он был сторонником низкой заработной платы, считая, что только в этом случае рабочий будет трудиться с достаточным напряжением сил [3, с. 27–59].

Во Франции зарождение классической политэкономии связано с именем Пьера Буагильбера.

Основные идеи П. Буагильбера:

  • выступал с критикой меркантилизма, считая его главным виновником бедственного экономического положения страны, в особенности доведенного до нищеты французского крестьянства. Для этого он считал необходимым проведение покровительственных мер по отношению к сельскому хозяйству, которые уменьшили бы гнет крестьянства и облегчили его положение;
  • считал, что богатство нации заключается не в деньгах, а в полезных вещах, прежде всего в продуктах земледелия. Он рассматривал богатство в противоположность меркантилистам как сумму потребительных стоимостей, а его основу видел в сельском хозяйстве;
  • деньги, по его мнению, должны находиться в постоянном движении, их роль сводится к средству обмена. Он выступал против денег, которые назвал «всеобщим палачом». Они «объявляют войну всему роду человеческому». В деньгах – причина нарушения правильных пропорций между обмениваемыми товарами, основное зло и источник бедствий народа;
  • считал возможным и необходимым упразднение денег [11, с. 33–34].

3. Экономическое учение А. Смита Адам Смит – шотландский экономист, философ-этик, один из основоположников современной экономической теории.

Главным трудом Адама Смита является работа «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776).

Книга Смита состоит из пяти частей. В первой он анализирует вопросы стоимости и доходов, во второй – природу капитала и его накопление. В этих двух частях книги А. Смит изложил основы своего учения. В остальных частях рассматривает развитие экономики Европы в эпоху феодализма и становление капитализма, историю экономической мысли и государственные финансы.

Основные экономические проблемы, рассмотренные

А. Смитом:

  • впервые определил двоякую задачу политической экономии как науки: анализ объективной экономической реальности, выяснение закономерностей ее развития (позитивная экономика) и выработка рекомендаций для экономической политики фирмы, государства (нормативная экономика);
  • отмечал, что в обществе действуют экономические законы подобно законам природы и определяют его развитие;
  • считал, что богатством нации являются продукты материального производства. Труд – основной источник богатства.

Величина богатства зависит:

  • от доли населения, занятого производительным трудом.

(Под производительным трудом Смит понимал весь труд, занятый в сфере материального производства);

  • от производительности труда.

Главным фактором роста производительности труда А.

Смит считал разделение труда, благодаря которому:

  • увеличивается ловкость и искусство отдельного рабочего;
  • происходит экономия времени, необходимого при переходе от одного вида работы к другому;
  • стимулируется техническое совершенствование производства, в частности, применение машин;
  • выдвинул две концепции стоимости (цены):

1) «трудовая» концепция стоимости: стоимость товара определяется затраченным на него трудом (при простом товарном производстве);

2) «трехфакторная» концепция стоимости: наряду с трудом капитал и земля также участвуют в образовании стоимости (в условиях капиталистического производства).

Таким образом, теория стоимости А. Смита носит двойственный характер.

Производительным трудом он считал труд, создающий новый материальный продукт (весь труд, занятый в сфере материального производства), непроизводительным – труд, который оплачивается из дохода, созданного производительным трудом. Концепция производительного труда А. Смита была поддержана К. Марксом.

Непроизводительный труд представляет собой услугу, предоставление которой совпадает с ее потреблением (труд домашнего слуги).

Классы и доходы по А. Смиту А. Смит выделяет три основных класса: землевладельцы, капиталисты и наемные работники. Доходы основных классов (рента, прибыль, заработная плата) являются первичными. Доходы всех других групп – вторичные, перераспределенные. Наемные рабочие не располагают никакой собственностью и вынуждены продавать свой труд за заработную плату (К. Маркс позже объяснил, что в действительности предметом купли-продажи является рабочая сила) [16, с. 194–196].

В условиях наемного труда величина заработной платы определяется стоимостью средств существования, необходимых для жизни рабочего и воспитания детей, которые сменят его на рынке труда.

У Смита двойственный подход к прибыли. С одной стороны, она порождается неоплаченным трудом, с другой – это заработная плата за особый вид труда по управлению, размеры прибыли определяются размерами капитала. С экономическим прогрессом норма прибыли снижается, так как с возрастанием капитала усиливается конкуренция.

Возникновение денег не связано с изобретательской деятельностью отдельных личностей. Деньги стихийно выделяются из товарного мира в результате длительного процесса развития. Главная функция денег – средство обращения. А. Смит считал целесообразным замену золота и серебра бумажными деньгами, которые в ограниченных количествах должны выпускать банки.

Кредит он рассматривал как средство активизации капитала и уделял ему мало внимания в своих трудах. Недооценивал самостоятельность денежно-кредитных факторов и их обратное влияние на производство.

Накопление капитала Накопление капитала – ключ к богатству нации. Большая роль в накоплении капитала отводится предпринимателям. Непосредственной причиной возрастания капитала является бережливость предпринимателей.

Принципы международной торговли Международная торговля основана по А. Смиту на различиях в абсолютных уровнях издержек производства в отдельных странах.

Покупать товары надо там, где они дешевле, соответственно предлагая в обмен свои товары, затраты на производство которых ниже, чем в других странах.

Международная торговля должна строиться на принципе свободной торговли между странами.

Концепция «экономического человека» А. Смита Каждый человек по своей природе – эгоист и руководствуется прежде всего своими собственными интересами, улучшением своего положения. Но реализовать свой интерес человек может, только оказывая услуги другим людям, предлагая в обмен свой труд и продукты труда. Таким образом, на основе общественного разделения труда происходит развитие общественного производства, рост благосостояния общества. Эти «естественные усилия» отдельного индивида и являются постоянно действующим стимулом экономического прогресса.

Концепция «невидимой руки»

«Невидимая рука» – это стихийное действие объективных экономических законов, которые действуют помимо воли людей. «Невидимая рука» уравновешивает личные и общественные интересы, направляет личные интересы на решение общественных интересов.

Принцип экономического либерализма Экономические законы объективны, действуют в каждом цивилизованном обществе. Они способны обеспечивать естественное равновесие в экономической системе. Главным условием полного действия объективных экономических законов является свободная конкуренция. Поэтому необходимо всемерное ограничение вмешательства государства в экономику.

Принципы налогообложения, сформулированные А. Смитом [6, с. 56]:

1. Налог должен соответствовать доходу.

2. Определенность налога – срок уплаты, способ платежа, сумма.

3. Каждый налог должен взиматься в такое время и таким способом, какие удобны для плательщика.

4. Дешевизна сбора налогов.

4. Экономическое учение Д. Рикардо

Вся экономическая система Д. Рикардо возникла как продолжение, развитие и критика теории Смита. Во времена Д. Рикардо промышленный переворот находился в начальной стадии, далеко не полностью проявилась сущность капитализма. Поэтому учение Д. Рикардо продолжает восходящую линию развития классической школы. Главный труд Д. Рикардо – «Начала политической экономии и налогового обложения» (1817).

Основные экономические идеи Д. Рикардо:

  • предметом политической экономии считал экономические отношения людей, образующих общественные классы. Главная задача политической экономии – определить законы, которые управляют распределением доходов, создаваемых в сфере материального производства. При этом упор, который делает Рикардо на сферу распределения, имеет целью выделить общественную форму производства в качестве собственного предмета политической экономии;
  • более последовательный, чем А. Смит, в разработке трудовой теории стоимости. Утверждал, что стоимость определяется исключительно трудом. «Определение стоимости рабочим временем есть абсолютный, всеобщий закон» [19, с. 44–46];
  • на основе трудовой теории стоимости создал теорию ренты.

Доказывал, что источником ренты (чистого продукта) является не плодородие земли, а труд работников, занятых в сельском хозяйстве.

Стоимость сельскохозяйственной продукции определяется затратами труда на относительно худших участках земли. Это регулирующая цена. По ней продается продукция (одинакового качества), получаемая и на средних и на худших землях. На землях, более плодородных, образуется избыток продукции, который и становится источником рентного дохода собственников земли. Владельцы худших участков ренты не получают. Здесь цена совпадает с издержками.

Предпосылки образования ренты:

1) ограниченность земли при сохранении спроса на сельскохозяйственные продукты;

2) цена на хлеб не может опуститься ниже уровня издержек на худших землях.

3) ренту получают собственники земли.

Учение о заработной плате Заработная плата – плата за труд наемного рабочего. Цена труда зависит от спроса и предложения на рабочие руки. При быстром росте населения спрос на рабочих отстает от предложения и заработная плата падает, и наоборот. Несмотря на постоянные колебания заработной платы, она возвращается к «естественной» норме, к стоимости необходимых средств существования. Таким образом, труд имеет естественную цену и рыночную цену. Цена труда не должна снижаться ниже естественной, так как это ведет к вымиранию. Рыночная цена может быть выше естественной, но только в прогрессирующем обществе, где имеют место накопление капитала и рост производительности труда [6, с. 107–108].

Учение о прибыли Прибыль рассматривал как избыток стоимости над заработной платой. Следовательно, прибыль есть продукт неоплаченного труда рабочего. Сформулировал «закон падения нормы прибыли».

Теория «сравнительных издержек производства»

Д. Рикардо развил теорию А. Смита о внешней торговле, дополнив ее теорией сравнительных издержек производства (теорией сравнительных преимуществ).

Если А. Смит придавал решающее значение в мировой торговле величине абсолютных издержек, то Д. Рикардо считал, что абсолютные издержки не обязательно являются предпосылкой международного обмена. Государство может получать выгоду от внешней торговли и в случае, если товары обходятся относительно дешевле в производстве той или иной страной, т.е. не обязательно, чтобы страна имела затраты труда на производство единицы товара меньше, чем за границей. Специализация может быть выгодна даже относительно отсталой страны, поскольку она все-таки получает при этом товары дешевле, чем могла бы сама их производить.

5. Экономические исследования Ж.-Б. Сэя, И. Т. Мальтуса, Ж.–Ш. де Сисмонди

Школа Ж.-Б. Сэя Ж.-Б. Сэй – французский экономист. Главный труд Сэя – «Трактат политической экономии, или простое изложение способа, которым образуются, распределяются и потребляются богатства»

(1803).

«Школа Сэя» представляла официальную экономическую науку во Франции в первой половине XIX в. Она восхваляла предпринимателя-капиталиста, проповедовала гармонию классовых интересов, выступала против рабочего движения.

Основные идеи Ж.-Б. Сэя:

  • доказывал, что политическая экономия должна быть только теоретической и описательной и не должна давать никаких рецептов;
  • защищал идеи либерализма, выступал против появления любого протекционизма. По его мнению, только без вмешательства государства в экономику можно избежать кризисов перепроизводства и недопотребления;
  • является автором знаменитого «Закона рынков», известного впоследствии как «Закон Сэя».

Суть данного закона: при достижении и соблюдении обществом всех принципов экономического либерализма производство (предложение) будет порождать адекватное потребление (спрос), т.е. совокупный спрос всегда будет равен совокупному предложению, а диспропорции между ними могут носить лишь временный характер. Общие кризисы перепроизводства, по мнению Ж.-Б. Сэя, в рыночном хозяйстве невозможны. Верил в гармонию интересов классов общества в условиях либеральных рыночных отношений;

  • Ж.-Б. Сэй является автором теории трех главных факторов производства: труда, капитала и земли. Суть данной теории: в создании стоимости участвует не только труд, но также капитал и земля.

Каждый фактор вносит свою лепту в создание стоимости и получает соответствующий доход: труд – заработную плату, капитал – прибыль, земля – ренту. Каждый получает «свое» и никто никого не эксплуатирует.

Экономическое учение Т. Мальтуса Яркий, своеобразный вклад в экономическую науку внес представитель классической школы англичанин Томас Роберт Мальтус.

Книга Т. Мальтуса «Опыт о законе народонаселения», опубликованная в 1798 г., имела очень большой успех.

Основные экономические идеи Т. Мальтуса:

– обосновал закон народонаселения, согласно которому население земли размножается в геометрической прогрессии, а средства существования увеличиваются в арифметической прогрессии, отсюда нищета масс и все беды общества. В центре внимания мальтузианской теории была теория «убывающего плодородия почвы». Утверждалось, что увеличивать средства существования (продукты питания) теми же темпами, что и рост населения, невозможно, так как:

1) ресурсы земли ограничены;

2) дополнительные вложения труда и капитала в землю будут обеспечивать все меньший и меньший прирост продукции (с ростом населения в обработку вовлекаются земли худшего качества, дающие все меньшую отдачу);

  • выступал против «Законов о бедных» и повышения заработной платы. Считал, что эти меры увеличивают массу бедноты.

По мнению Мальтуса, человек не должен надеяться на помощь государства, каждому человеку необходимо заботиться о себе самому и полностью отвечать за свою непредусмотрительность.

В 1920 г. Мальтус издал новую книгу «Принципы политической экономии, рассматриваемые в расчете на их практическое применение».

В этой книге наиболее существенны две идеи:

1. «Железный» закон заработной платы.

Согласно «железному» закону, заработная плата в обществе не может расти и должна оставаться на уровне прожиточного минимума. Рост заработной платы ведет к росту населения и повышению предложения труда.

2. Теория третьих лиц.

До Т. Мальтуса существовало мнение, что доходы третьих лиц (чиновников, врачей, учителей и т.д.) не оказывают влияния на экономическое развитие. Т. Мальтус доказывал, что их доходы увеличивают совокупный спрос, а значит, стимулируют предпринимательство. Эту идею впоследствии развил Дж. М. Кейнс в своей теории эффективного спроса [15].

Экономическое учение Ж.-Ш. де Сисмонди Ж.-Ш. Сисмонди – французский экономист, идеолог мелкобуржуазного социализма. Главная работа – «Новые начала политической экономии, или о богатстве в его отношении к народонаселению»

(1819).

Основные экономические идеи Ж.-Ш. Сисмонди:

  • критикует классическую школу. Выступает против применения абстракции в политической экономии. Политическая экономия – «нравственная», «моральная» наука, имеющая дело не с экономическими отношениями, а с человеческой природой;
  • положил начало мелкобуржуазной критике капитализма.

Отвергал крупное капиталистическое машинное производство и идеализировал мелкое производство;

  • стоял на позициях трудовой теории стоимости;
  • считал, что деньги – такой же продукт труда, как и другие товары;
  • прибыль – вычет из труда рабочего. Подчеркивал эксплуататорскую сущность прибыли как нетрудового дохода;
  • заработная плата должна быть равной всей стоимости продукта труда рабочего.
  • рента – дар земли.
  • рассматривал проблему реализации и кризисов. Согласно Сисмонди, для реализации произведенного товара необходимо, чтобы производство полностью соответствовало доходам общества.

Но в действительности производство превышает потребление рабочих и капиталистов и часть «сверхстоимости» остается нереализованной, отсюда – кризисы, которые рассматривал как общее перепроизводство, являющееся результатом противоречий капитализма.

Спасение от кризисов – сохранение «третьих лиц» (промежуточные классы и слои, мелкие товаропроизводители), и расширение внешних рынков сбыта [2, с. 270–276].

6. Систематизация и развитие идей классической школы в работах Дж. Ст. Милля Джон Стюарт Милль (1806–1873) – английский философ и экономист, сын английского экономиста – Джеймса Милля, близкого друга Д. Рикардо, является одним из завершителей классической политической экономии и «признанный авторитет в научных кругах, чьи исследования выходят за пределы технической экономики» [20, с. 166].

Главный труд Дж. Ст. Милля (в пяти книгах) «Основы политической экономии и некоторые аспекты их приложения к социальной философии» был издан в 1848 г.

Дж. Ст. Милль принял рикардианский взгляд на предмет политической экономии, выдвинув на первый план «законы производства» и «законы распределения».

В теории стоимости Дж. Ст. Милль обращает внимание на то, что стоимость (ценность) не может возрасти по всем товарам одновременно, так как стоимость представляет собой понятие относительное.

Богатство, по мнению Милля, состоит из благ, обладающих меновой стоимостью как характеристическим свойством 1. Вещь, за которую ничего нельзя получить взамен, как бы полезна или необходима она ни была, не является богатством. Например, воздух, хотя и является абсолютной необходимостью для человека, на рынке никакой цены не имеет, так как его можно получить практически безвозмездно. Но как только ограничение становится ощутимым, вещь сразу же приобретает меновую стоимость [18, с. 81–92].

«Характеристические свойства» – это такие свойства, каждое из которых необходимо, но все вместе достаточны для характеристики объектов, принадлежащих понятию.

Непосредственно цены устанавливаются конкуренцией, которая возникает из-за того, что покупатель старается купить дешевле, а продавцы – продать дороже. При свободной конкуренции рыночная цена соответствует равенству спроса и предложения.

В длительном периоде времени цена товара не может быть ниже издержек его производства, так как никто не хочет производить себе в убыток. Поэтому состояние устойчивого равновесия между спросом и предложением «наступает только тогда, когда предметы обмениваются друг на друга соразмерно их издержкам производства».

Капиталом Дж. Ст. Милль называет накопленный запас продуктов труда, возникающий в результате сбережений и существующий «путем его постоянного воспроизводства». Сами сбережения понимаются как «воздержание от текущего потребления ради будущих благ». Поэтому сбережения растут вместе с нормой процента.

В целом при изложении вопроса о прибыли Дж. Ст. Милль стремится придерживаться взглядов Д. Рикардо. Возникновение средней нормы прибыли приводит к тому, что прибыль становится пропорциональной используемому капиталу, а цены – пропорциональными издержкам.

Сущность денег Дж. Ст. Милль анализирует исходя из простой количественной теории денег и теории рыночного процента.

Творчество Дж. Ст. Милля означало завершение становления классической экономической науки, начало которой было положено А. Смитом [18, с. 7–108].

– – –

1. Исторические и теоретические корни марксизма.

2. «Капитал» К. Маркса.

3. Ф. Энгельс как экономист.

Карл Маркс (1818–1883) – выдающийся немецкий философ, экономист, политический журналист, общественный деятель.

К. Маркс родился 5 мая 1818 г. в Трире (Пруссия) в семье адвоката.

С 1835 г. обучался в Боннском, а затем, а с 1836 по 1841 г. – в Берлинском университете. С 1850 г. К. Маркс жил в Лондоне, где написал свой главный труд «Капитал». Благодаря значительной финансовой поддержке друга Ф. Энгельса К. Маркс издал в 1867 г. первый том «Капитала». Доработка и подготовка к печати второго и третьего томов была осуществлена Ф. Энгельсом после смерти К. Маркса. Четвертый том вышел в свет после смерти Ф. Энгельса в 1905 г.

1. Исторические и теоретические корни марксизма В Европе в первой половине XIX в. происходило завершение промышленного переворота.

Социально-экономическими последствиями промышленного переворота были:

  • резкий рост производительности труда;
  • разорение ремесленников и мануфактур;
  • существенный рост численности наемных работников;
  • появление массы безработных;
  • превращение рабочего в придаток машины (в связи с его чрезмерно узкой специализацией);
  • широкое применение женского и детского труда (машинное производство не требует большой физической силы), что сопровождалось ростом детской смертности, физическим и моральным калечением женщин и детей;
  • рост интенсивности наемного труда, повышение психических и нервных нагрузок на человека;
  • массовый травматизм людей, так как не решались вопросы охраны труда;
  • удлинение рабочего дня, снижение заработной платы;
  • отсутствие законов, защищающих интересы рабочего класса.

Все это порождало крупные социальные конфликты. Так, во Франции в 1831 и 1834 гг. происходили вооруженные восстания лионских ткачей, требовавших повышения заработной платы и расширения прав рабочих. Восставшее население Парижа в 1848 г. изгнало правительство и короля. В Англии (1830–1850 гг.) рабочее движение в защиту свих интересов получило название «чартистское». Это движение отличалось массовостью и организованностью. Основным его требованием было: сокращение рабочего дня до 10 часов вместо 14–16 часов; установление всеобщего избирательного права для мужчин; предоставление права быть избранным в парламент; снижение налогов и др. В 1844 г. в Германии происходит восстание силезских ткачей против жестокой эксплуатации наемного труда.

В 1871 г. вооруженным путем в Париже устанавливается новая форма власти – Коммуна. Социальные конфликты в бурно развивающемся капиталистическом мире были питательной средой для обращения людей к идеалам коммунистического общества [16, гл. 23].

Таким образом, с одной стороны, возникновение машинной индустрии свидетельствовало о том, что капитализм получил адекватную ему материальную базу и мог успешно развиваться на ее основе.

С другой стороны, обнаружилось, что экономический прогресс на капиталистической основе оплачивается страданиями народных масс.

Уделом фабричных рабочих становилось жалкое существование.

С 1825 г. в Англии стали повторяться экономические кризисы перепроизводства, что указывало на победу капиталистического способа производства. В 1840-х гг. промышленный переворот интенсивно развивался в США и Франции, затронул Германию, Россию, назревал в Японии. Для глубокого и всестороннего анализа капитализма сложились все необходимые предпосылки.

Важной темой экономических исследований К. Маркса и Ф. Энгельса стала оценка социальных последствий промышленного переворота в Англии. В ходе промышленного переворота социальной базой генезиса марксизма явилось формирование пролетариата.

Марксизм формировался как пролетарское направление в философии, социологии, политэкономии, исторических исследованиях. Между формированием пролетариата и генезисом марксизма была тесная и непосредственная связь.

Наряду с революционными выступлениями важнейшее значение в подготовке возникновения марксизма имело происходившее ранее развитие общественной мысли.

Научные источники марксизма:

1. Английская классическая политическая экономия А. Смита и Д. Рикардо.

2. Немецкая классическая философия Г. В. Ф. Гегеля (1770– 1831), Л. Фейербаха (1804–1872).

3. Французский утопический социализм Э. Г. Морелли (1717–?), Г. Б. Мабли (1709–1785), Ф. М. Ш. Фурье (1772–1837).

У А. Смита и Д. Рикардо заимствованы трудовая теория стоимости, положения закона тенденции нормы прибыли к понижению, теория производительного труда. У философов – идеи диалектики и материализма, у утопического социализма – понятие классовой борьбы, элементы социалистического устройства общества.

Основные парадигмы 2 марксизма:

1. Материализм и экономический детерминизм, т.е. все общественные отношения имеют материальную основу и определяются экономическими отношениями.

2. Трудовая теория стоимости.

3. Теория прибавочной стоимости.

4. Двойственный характер труда, заключенный в товаре.

2. «Капитал» К. Маркса Учение, разработанное Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом, представляет собой целостное мировоззрение, стройную систему философских взглядов. Экономическое учение занимает первостепенное место во всей системе марксистского мировоззрения. Основной свой научный труд «Капитал» К. Маркс посвятил политикоэкономическому исследованию капиталистического общества; в нем он применил диалектико-материалистическую концепцию исторического процесса к исследованию капитализма, открыл экономический закон движения буржуазного общества – закон производства прибавочной стоимости. Созданию «Капитала» К. Маркс отдал 40 лет жизни – с 1843 по 1883 г. В «Капитале» К. Маркс раскрыл механизм

Парадигма – введенное философом Т. С. Куном понятие теории науки,

обозначающее господствующую научную модель. На парадигмах строится система категорий и понятий данной теории.

капиталистической эксплуатации, показал, что присвоение капиталистами прибавочной стоимости, созданной рабочим классом, происходит в полном соответствии с внутренними законами капиталистического способа производства, в первую очередь – с законом стоимости.

«Капитал» К. Маркса обладает четкой и строгой структурой, которая в усложненной и обогащенной форме воспроизводит гегелевскую логику. В 1-м томе «Капитала» раскрывается сущность капитала и прибавочной стоимости, во 2-м – движение капитала (три фигуры кругооборота капитала, оборот капитала, воспроизводство совокупного общественного продукта (СОП), в 3-м – реальность, т.е.

как категории, раскрытые в первом томе «Капитала», проявляются в действительности. К. Маркс показал конкретную экономическую жизнь общества, формы проявления сущности. Формами проявления прибавочной стоимости в действительной жизни являются: прибыль, торговая прибыль, рента, процент. 4-й том – «Теории прибавочной стоимости». После смерти К. Маркса и Ф. Энгельса остались многочисленные рукописи, в которых К. Маркс дает анализ экономической мысли предшественников и современников. К. Каутский обобщил их и издал в 1905 г.

Познакомимся кратко с каждым томом «Капитала».

В 1-м томе «Капитала» дается анализ системы экономических отношений и начинается не с богатства (слишком общей категории), а с товара (клеточки богатства), исходной категории капиталистического общества. Именно в товаре, по мысли К. Маркса, в зародышевой форме заложены все противоречия исследуемой системы. Товар – продукт труда, предназначенный для обмена. Товар имеет два свойства: потребительную стоимость (способность вещи удовлетворять какие-либо человеческие потребности) и меновую стоимость (способность вещи обмениваться).

В основе меновой стоимости лежит стоимость. Воплощенный в товаре труд образует стоимость товара.

Только труд наемных рабочих является единственным источником стоимости товара. Стоимость товара определяется общественнонеобходимыми затратами труда (ОНЗТ) – затраты товаропроизводителей при среднем для данного общества уровне умелости и интенсивности труда. Далее К. Маркс выдвигает положение о двойственном характере труда. В условиях товарного производства труд производителей является, с одной стороны, конкретным – труд определенного вида, создающий потребительную стоимость, а с другой стороны, абстрактным – затраты рабочей силы вообще, в физиологическом смысле, – это труд, создающий стоимость. Большое значение К. Маркс придавал открытой им двойственной природе труда для понимания политической экономии в целом. В дальнейшем исследовании он часто использовал принцип двойственной природы экономической категории, определял диалектическое противоречие сторон и формы его разрешения. Так, выводились новые, более конкретные формы категории, например стоимость – цена, деньги – капитал, стоимость рабочей силы – заработная плата [17, с. 55].

Исследовав природу товара, К. Маркс переходит к исследованию денег. Деньги – это товар, который стихийно выделился из всей товарной массы и стал играть роль всеобщего эквивалента, выразителя стоимости всех других товаров. Далее К. Маркс переходит к исследованию категории «капитал». Капитал – самовозрастающая стоимость, находящаяся постоянно в обращении. Капитал он делит на постоянный (средства производства) и переменный (рабочая сила).

К. Маркс раскрывает сущность капитала через категорию рабочая сила. Как и любой другой товар, рабочая сила имеет стоимость и потребительную стоимость (полезность).

Стоимость рабочей силы определяется стоимостью определенного набора товаров и услуг, необходимого для жизни работника и членов его семьи. Тайна возрастания капитала лежит в эксплуатации рабочей силы, создании прибавочной стоимости. Исследовав стоимость рабочей силы, К. Маркс рассматривает заработную плату как превращенную форму стоимости рабочей силы. На поверхности капиталистических отношений заработная плата предстает как плата за труд. Но в действительности труд не является товаром (как считали А. Смит и Д. Рикардо), так как представляет собой процесс соединения рабочей силы со средствами производства и не существует до момента продажи. Наемный рабочий продает капиталисту не труд, а специфический товар – рабочую силу (способность человека к труду).

Наемный рабочий получает за свой труд заработную плату, равную стоимости своей рабочей силы.

В процессе производства рабочий создает стоимость большую, чем стоит его рабочая сила (в этом и заключается потребительная стоимость товара – рабочая сила, ее полезность для капиталиста).

В результате образуется разница между стоимостью произведенного трудом рабочего товара и стоимостью рабочей силы. Эта разница и представляет собой прибавочную стоимость – часть материализованного в товаре труда рабочего, безвозмездно присваемого владельцем предприятия. Прибавочная стоимость – это стоимость, которая создается прибавочным трудом наемных работников. К. Маркс назвал производство прибавочной стоимости основным законом и движущей силой капиталистического способа производства. Производство прибавочной стоимости составляет, по К. Марксу, тайну капиталистического производства. (Сам факт прибавочной стоимости был известен задолго до К. Маркса; особенностью же теории К. Маркса было систематическое выведение из него экономики буржуазного общества).

Согласно мысли К. Маркса, капиталистическая экономика, развиваясь по своим имманентным законам, подрывает себя и подготавливает отмену частной собственности и установление общественной [16, с. 773]. Таким образом, «тайна» эксплуатации по К. Марксу заключается в том, что рабочая сила продается и покупается по стоимости, но ее стоимость, или «цена», ниже, чем стоимость создаваемого ею продукта.

Прибавочная стоимость есть не только индивидуальный потребительный фонд капиталиста, но и его фонд накопления: часть прибавочной стоимости потребляется капиталистом как доход, другая часть применяется как капитал или накапливается.

Для истории экономических учений 2-й том «Капитала» имеет важное значение. Здесь К. Маркс дает развернутую критику теорий основного и оборотного капитала физиократов, а также А. Смита и Д. Рикардо. В этом томе рассматриваются взгляды физиократов и по вопросам воспроизводства.

К. Маркс впервые показал влияние оборота капитала на годовую норму прибавочной стоимости. Благодаря различию в скорости оборота переменного капитала одинаковые по величине капиталы приносят в год различную массу прибавочной стоимости.

К. Маркс развивает свое учение о капитале. Капитал как самовозрастающая стоимость охватывает не только классовые отношения, определенный характер общества, покоящийся на эксплуатации наемного труда. Капитал также есть движение, процесс кругооборота, проходящий различные стадии. Поэтому капитал можно понять лишь как движение, а не как вещь, пребывающую в покое.

Капитал в кругообороте проходит три стадии:

  • на первой стадии капитал из денежной формы переходит в производительную, представляющую собой средства производства и рабочую силу;
  • на второй стадии производственный капитал участвует в процессе производства, переходя в товарную форму;

— – на третьей стадии путем реализации продукции товарная форма капитала преобразовывается в денежную. Капитал, который одновременно выступает в трех формах (денежной, производительной и товарной), К. Маркс определил как промышленный капитал:

Р.С.

Д–Т…. П… Т’ – Д’,

Ср. пр-ва

где Д’ = Д + Д.

В 3-м томе «Капитала» К. Маркс рассматривает все формы прибавочной стоимости, которые существуют в реальной действительности: прибыль, ренту, процент, торговую прибыль. К. Маркс подчеркивал, что все они черпаются из одного источника – из неоплаченного труда. Это только различные названия разных частей прибавочной стоимости товара.

Ни рента, ни процент не порождаются землей и капиталом как таковыми.

В теории о цикличности экономического развития капитализма К. Маркс показывает, что достижение макроэкономического равновесия и последовательный экономический рост невозможны в условиях капиталистического общества. Причиной кризиса является отсутствие автоматического роста эффективного спроса, при расширении производства. Низкая заработная плата сдерживает покупательную способность рабочих.

Относительное сужение платежеспособного спроса делает дальнейшее расширение производства неприбыльным. Выход из кризиса и обеспечение воспроизводства К. Маркс видел в дополнительных расходах со стороны капиталистов и землевладельцев.

Увеличение прибавочной стоимости также ограничивает совокупный платежеспособный спрос и повышает органическое строение капитала. Первое ведет к сокращению массы, а второе – к снижению нормы прибыли, т.е. подрывает стимулы для производства, ведущегося по-капиталистически. Такова схема, объясняющая сущность экономических кризисов в «Капитале» [9, с. 122–124].

Главную роль здесь играют торговцы-спекулянты, деятельность которых достигает апогея в завершающей стадии экономического подъема, которую К. Маркс назвал «периодом перепроизводства и мошенничеств». Основанная на повышательном движении цен спекулятивная горячка, грюндерский бум 3 образуют в этот период целую «искусственную систему насильственного расширения процесса воспроизводства». Главным рычагом перепроизводства и чрезмерной спекуляции в торговле оказывается кредит.

Грюндерство – учреждение акционерных обществ, банков и страховых компаний.

Волна спекулятивного бума порождает переполнение рынков и снижение цен. Замедление обратного притока выданных взаймы сумм и подрыв веры в возможность бесперебойного течения процесса воспроизводства ведут к сокращению кредита, что вызывает массовые банкротства и кредитно-денежные кризисы (такие, как в конце 2008 – начале 2009 г.).

Логика рассуждений К. Маркса приводит его к выводу об уменьшении нормы прибыли на капитал с развитием капитализма. Стремление к увеличению прибыли вынуждает предпринимателя снижать издержки, а главным фактором снижения издержек является повышение производительности труда вследствие внедрения новой техники и технологии. Как следствие, повышается техническое строение капитала (капиталовооруженность труда), что приводит к уменьшению совокупной массы прибавочной стоимости и уменьшению нормы прибыли в рамках всего народного хозяйства.

К. Маркс принимает концепцию представителей классической политической экономии о производительном и непроизводительном труде. Как и А. Смит, К. Маркс считает производительным только труд, занятый в сфере материального производства, доходы же непроизводительных лиц он рассматривает как результат процесса перераспределения, созданного исключительно в сфере материального производства национального дохода [16, с. 516 – 517].

3. Ф. Энгельс как экономист Фридрих Энгельс (1820–1895) – немецкий философ, один из основоположников марксизма, друг, единомышленник и соавтор трудов Карла Маркса.

Основные научные работы Фридриха Энгельса Самым значительным произведением Фридриха Энгельса является работа «Анти-Дюринг», в которой марксистское учение получило всестороннее освещение. Эта книга, опубликованная в 1878 г., состоит из введения и трех отделов: «Философия», «Политическая экономия»

и «Социализм». В каждом из этих отделов затрагиваются вопросы экономической теории. Дается определение предмета политической экономии, ставшее в последующие годы классическим, подчеркивается, что она имеет дело с историческим материалом, и исследует прежде всего специфические законы, характерные для различных общественно-экономических формаций. В этом же отделе Ф. Энгельс дает изложение понимания ряда категорий политической экономии: стоимости, капитала, прибавочной стоимости, характеристику капиталистического способа производства, присущих ему антагонистических противоречий, основного противоречия капитализма и конкретных форм его проявления. Ф. Энгельс показывает циклический характер капиталистического производства, характеризует возрастающую роль монополий, осуществляющих централизацию производства и капитала.

В 1884 г. Ф. Энгельс опубликовал работу «Происхождение семьи, частной собственности и государства», в которой были обстоятельно и глубоко исследованы проблемы докапиталистических формаций. Большое место в этой работе было уделено исследованию социальных отношений, существовавших в первобытном обществе, а также анализу рабовладельческой и феодальной формаций. Анализ семьи проводится в работе в тесной связи с ролью в ней экономических отношений людей, развитием производительных сил и производственных отношений. Большое внимание уделено выяснению эволюции общественного разделения труда, обусловленного развитием производительных сил. Исследуя процесс изменения производственных отношений, Ф. Энгельс показал, каким образом возникла частная собственность, как произошел раскол общества на классы, как возникло и развивалось государство.

Прошедшее после смерти К. Маркса и Ф. Энгельса время подтвердило правоту ряда их взглядов и вместе с тем показало неточность некоторых прогнозов. Как и предвидел К. Маркс, научнотехнический прогресс ныне непосредственно определяет все стороны промышленного производства, многократно усилилась концентрация хозяйственной жизни, капитал приобрел транснациональный характер, в орбиту мирового капиталистического рынка вовлечены едва ли не все страны.

В то же время, во второй половине XX в. классовая борьба в развитых странах была смягчена благодаря взаимным уступкам и согласованию интересов рабочих и предпринимателей и приняла формы, которые предполагают соблюдение норм рыночного хозяйства и парламентской демократии. Однако в странах третьего мира проблемы войн, бедности, безработицы и отсталости по-прежнему носят острый характер [4, c. 153–165].

– – –

Общая характеристика маржиналистского анализа. Пионеры маржинализма.

1.

Австрийская школа маржинализма.

2.

Американская школа маржинализма.

3.

Кембриджская школа маржинализма.

4.

Лозаннская (математическая) школа маржинализма.

5.

– – –

В конце XIX в. наряду с марксизмом появилось новое направление в экономической науке: маржинализм (от лат. margo – край, предел) – неоклассическое направление экономической теории.

Часто этот период в развитии экономической науки называют маржиналистской революцией [12, с. 18–19].

Содержание маржиналистской революции

Маржиналисты:

  • основали современную микроэкономику. Предметом исследования становятся проблемы поведения экономических субъектов (фирмы, потребители) в условиях ограниченных ресурсов, поиск условий оптимизации принятия решений;
  • основными категориями анализа назвали предельные величины. Экономисты неоклассического направления разработали теорию предельной полезности и теорию предельной производительности;
  • начали широко применять математические методы исследования (дифференциальные уравнения, производные) для описания экономических процессов, позволяющие формализовать экономические явления в виде экономико-математических моделей;
  • создали теорию и модель общего экономического равновесия.

Пионеры маржинализма (Г. Госсен, Ж. Дюпюи, А. Курно, И. Тюнен) еще до формирования маржинализма как самостоятельной школы высказывали идеи данного направления экономической мысли [12, глава 23].

Герман Генрих Госсен (1810–1858) – немецкий экономист, в книге «Развитие законов общественного обмена и вытекающих отсюда правил общественной торговли» (1854) сформулировал законы рационального потребления человеком ограниченного количества благ, получившие название «Законы Госсена».

Первый закон Госсена: в одном непрерывном процессе потребления полезность последующей единицы потребленного блага убывает; при повторном процессе потребления полезность каждой единицы блага уменьшается по сравнению с ее полезностью при первоначальном потреблении.

Второй закон Госсена: максимум полезности достигается при условии равенства предельных полезностей в расчете на последнюю израсходованную денежную единицу. Это закон равных предельных полезностей на одну денежную единицу дохода.

Антуан Огюстен Курно (1801–1877) – французский математик, философ, экономист; основная работа – «Исследование математических принципов теории богатства».

Основные заслуги А. Курно в экономической науке:

  • впервые предложил модель максимизации прибыли монополистом, используя понятия предельного дохода (MR) и предельных издержек (MC).

    В условиях монополии фирма максимизирует прибыль при равенстве MR = MC. Доказал, что монопольная прибыль больше конкурентной;

  • впервые определил функцию спроса и показал кривую спроса. Приходит к важному предположению, что функция спроса непрерывна (любому бесконечно малому изменению цены соответствует бесконечно малое изменение спроса).

    Ввел понятие эластичности спроса;

  • являлся автором дуополии;
  • впервые в экономических исследованиях широко использовал математику.

Иоганн Генрих фон Тюнен (1783–1850) – представитель немецкой географической школы. Считается первым из основоположников предельного анализа. Основная работа – «Изолированное государство в его отношении к сельскому хозяйству и национальной экономии» (1826).

На основе единой методологии пришел к выводу: наибольший чистый доход может быть получен, если предельные издержки каждого фактора производства будут равны предельной отдаче каждого фактора.

Жюль Дюпюи (1804–1866) – французский инженер. Основные работы: «О мере полезности общественных работ», «О полезности путей сообщения».

Основные заслуги Ж. Дюпюи в экономической науке:

  • исследовал пользу от использования общественных благ (каналов, мостов, дорог и др.);
  • независимо от А.

Курно своим путем пришел к функции спроса и связал ее с предельной полезностью. Задолго до А. Маршалла пришел к пониманию избытка потребителя (он называет «относительная полезность») и избытка производителя.

Труды и открытия пионеров маржинализма не были признаны при их жизни и были забыты.

Предельный анализ был открыт вновь (более полно) уже после их смерти следующими экономистами:

К. Менгером, С. Джевонсом, А. Вальрасом, А. Маршаллом, Дж. Б. Кларком, В. Парето и др. Главными предметами исследования неоклассического направления являются: спрос, предложение, системный анализ, поведение так называемого экономического человека (потребителя, предпринимателя, наемного работника), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты.

2. Австрийская школа маржинализма

Карл Менгер (1840–1921) – профессор Венского университета, доказал, что анализ цены должен быть сведен к индивидуальным оценкам полезности данного блага. Сформулировал принцип снижающейся полезности. Ценность (стоимость) блага определяется величиной предельной полезности (MU).

Предельная полезность последней единицы блага определяет стоимость (ценность) всех единиц запаса благ.

Предельная полезность(MU) зависит:

  • от количества благ (объективный фактор);
  • от интенсивности потребления индивида (субъективный фактор).

Эйген фон Бем-Баверк (1851–1914) – австрийский экономист и государственный деятель, министр финансов. Его портрет помещен на денежной купюре Австрии достоинством 100 шиллингов. Известные работы ученого: «Основы теории ценности хозяйственных благ» (1886), «Капитал и прибыль» (1884), «Позитивная теория капитала» (1889), «Теория Карла Маркса и его критика» (1896).

Основные экономические взгляды Э. Бем-Баверка:

– теория ценообразования такая же, как у Менгера: ценность вещи измеряется величиной ее предельной пользы. Рыночная цена колеблется в пределах максимальной и минимальной цены в результате столкновения на рынках субъективных оценок продавцов и покупателей: оценка покупателей – максимальная цена, которую могут уплатить покупатели: оценка продавцов–минимальная цена, которую согласны получить продавцы.

Теория процента Э. Бем-Баверка:

1. Процент возникает из-за отказа от текущего дохода в пользу будущего, процент – это награда за ожидание.

2. Величина процента определяется чистой прозводительностью капитала, т.е. его способностью приносить определенный избыток продукта сверх затрат по его применению, присваивается его собственником.

Ж. Сэй только предполагал, что капитал обладает своей собственной производительностью; Э. Бем-Баверк научно доказал это в своих работах.

Фридрих фон Визер (1851–1926) – профессор политэкономии Венского университета, ученик Карла Менгера. Основные работы ученого: «Происхождение и главные законы хозяйственной стоимости» (1884), «Естественная стоимость» (1889), «Теория общественного хозяйства» (1914).

Основные теоретические взгляды Ф. Визера:

  • является автором субъективной теории издержек (альтернативных издержек): издержки производства – это цена отвлечения ресурсов от других вариантов использования (закон Визера);
  • разработал теорию использования ресурсов: лучшее распределение ресурсов достигается в том случае, когда при всех возможных способах использования факторов производства каждая их единица приносит одинаковый доход;
  • считал, что ценность факторов, участвующих в производстве, носит производный, «вмененный» характер и зависит от ценности конечного продукта;
  • разработал «теорию вменения»: каждому из факторов производства (труд, капитал, земля) вменяется (относится) часть ценности созданного продукта. В дальнейшем эта теория получила математическое оформление в работах Дж. Кларка.

3. Американская школа маржинализма Джон Бейтс Кларк (1847–1938) – американский экономист, сторонник австрийской школы маржинализма. Основная работа «Распределение богатства» (1899).

Основные теоретические взгляды Кларка:

  • придерживался теории предельной полезности;
  • считал, что распределение общественного продукта осуществляется в соответствии с вкладом каждого из факторов производства (труд, капитал, земля).

Заработная плата, процент и рента – цены факторов производства, совпадающие по величине с их предельным продуктом или с их предельной производительностью;

  • сформулировал закон убывающей предельной производительности: «В условиях, когда хотя бы один фактор производства остается неизменным, дополнительное приращение других факторов дает все меньший и меньший прирост продукции»;
  • попытался точно определить долю труда и капитала в стоимости товара:

1) предельный рабочий создает предельный продукт, который в денежной форме определяет уровень заработной платы всех рабочих;

2) продукт капитала определяется как разность между всем продуктом промышленности и продуктом труда.

Теория предельной производительности вошла в современную теорию поведения фирмы как теория формирования цен спроса на производственные факторы [5, с. 118–121].

4. Кембриджская школа маржинализма Альфред Маршалл (1842–1924) – основатель неоклассического направления в экономической теории.

Основные произведения: «Принципы экономической науки»

(1891); «Промышленность и торговля» (1919); «Деньги, кредит и торговля» (1922).

Вклад А. Маршалла в экономическую науку:

  • главным вкладом Маршалла в экономическую науку является соединение воедино классической теории и маржинализма;
  • разработал теорию цены, в которой использовал концепцию ценообразования классической и австрийской школы.

Цена – симбиоз издержек производства и предельной полезности, спроса и предложения. Графическим изображением данного положения является знаменитый график, именуемый «крест Маршалла», или «ножницы» Маршалла;

  • ввел в экономическую науку понятия: «цена спроса», «цена предложения». Цена спроса – максимальная цена, которую готов уплатить за товар покупатель, определяется полезностью товара. Цена предложения – минимальная цена, по которой продавец согласен продавать данное количество товаров по данной цене, определяется предельными издержками производства;
  • сформулировал причины, сдвигающие кривые спроса и предложения;
  • дал понятие «эластичность спроса» – функциональную зависимость спроса от изменения цены [6, с. 346–395].

Артур Сесил Пигу (1877–1959) – английский экономист, ученик А. Маршалла.

Основные произведения А. Пигу: «Экономическая теория благосостояния» (1924); «Экономика стационарных состояний» (1935);

  • «Занятость и равновесие» (1949).

Основные экономические идеи А. Пигу:

  • «эффект Пигу»: рост денежной массы, при отсутствии инфляционных ожиданий и гибкой системе цен и процентных ставок приводит не к повышению, а к понижению уровня цен;
  • завершил создание неоклассической теории благосостояния.

Подчеркивал, что размеры национального дивиденда не точно отражают уровень общего благосостояния, так как многие элементы качества жизни, не имеющие денежной оценки, тем не менее являются реальными факторами благосостояния;

  • утверждал, что на общий уровень благосостояния оказывают влияние не только величина национального дивиденда (национального дохода), но и принципы его распределения. Основываясь на законе убывающей предельной полезности, выдвинул тезис, что передача части дохода от богатых к бедным увеличивает сумму общего благосостояния;
  • выступал за выравнивание посредством налогов размеров располагаемого дохода;

— – доказывал, что система «свободного рынка» порождает конфликты между частными и общественными интересами, и государство должно обеспечивать максимизацию общественного благосостояния через механизм перераспределения доходов и учета «внешних эффектов», а также обеспечивать развитие фундаментальной науки, образования [9, с. 213–254].

5. Лозаннская (математическая) школа маржинализма, Представителями лозаннской школы маржинализма являются:

Л. Вальрас и В. Парето.

Леон Вальрас (1834–1910) – французский экономист, лидер лозаннской школы маржинализма, с 1870 по 1892 г. – профессор Лозаннского университета, основатель концепции общего экономического равновесия. Основное произведение Л. Вальраса: «Элементы чистой политической экономии или теории богатства общества»

(1874).

Главная цель книги: описать состояние общего равновесия рыночной системы хозяйства. Эта задача ставилась многими экономистами. Однако Л. Вальрасу впервые в истории науки удалось формализовать условия равновесия на основе синтеза теории полезности, теории спроса и предложения и математических методов. Модель общего равновесия Л. Вальраса включает в себя два типа рынков в общем кругообороте: рынок благ и рынок факторов производства. Общее равновесие достигается, если оба типа рынков одновременно находятся в состоянии равновесия, т.е. на всех рынках спрос равен предложению.

Условия общего равновесия (на рынках благ и факторов производства):

  • на всех рынках спрос равен предложению;
  • на всех рынках существует постоянная, устойчивая цена;
  • продажная цена продуктов равна издержкам, которые представляют собой цены факторов производства.

Схема общего равновесия Экономика у Л. Вальраса представлена фирмами и домохозяйствами. Домохозяйства – собственники факторов производства (труда, капитала, земли).

Фирмы–покупатели факторов производства и производители товаров и услуг. Рассмотрим движение продуктов и ресурсов в натуральной и денежной форме в экономической системе Л. Вальраса (рис. 2).

Начнем с натуральной формы. Домашние хозяйства продают свои факторы производства фирмам, те их покупают и производят с их помощью товары и услуги, а затем продают домашним хозяйствам. Роли продавцов и покупателей постоянно меняются. Формируются доходы и расходы участников обмена. Теперь рассмотрим движение ресурсов и товаров в стоимостном виде.

Домохозяйства продают факторы производства на рынке ресурсов, получая доход, который представляет собой цены факторов производства. С полученными доходами они идут на рынок продуктов, обменивая их на необходимые товары и услуги. Домохозяйства полностью тратят свои доходы (накопление отсутствует), т.е. сумма полученных доходов равна сумме потребительских расходов. Предприятия продают домохозяйствам товары и услуги. Продажная цена продуктов равна издержкам (ценам факторов производства).

Таким образом, издержки производства полностью покрываются за счет валовой выручки от продажи товаров и услуг на рынке продуктов.

– – –

Рис. 2. Схема макроэкономического равновесия Л. Вальраса Вильфредо Парето (1848–1923) – крупный итальянский представитель неоклассической экономической теории. К основным трудам В. Парето принято относить двухтомный «Курс политической экономии» (1898), «Учение политэкономии» (1906) и «Трактат по общей социологии» (1916).

Научное будущее В. Парето предрешил Л. Вальрас, предложивший ему в 1892 г. занять вместо себя кафедру политической экономии в Лозаннском университете. А в 1893 г. уже состоялось назначение Вальраса на должность профессора этой кафедры. В. Парето, как и Л. Вальрас, более всего сосредоточился на исследовании проблем общего экономического равновесия исходя также из маржинальных идей экономического анализа. Вместе с тем качественно новые принципы изучения предпосылок и факторов равновесности в экономике позволяют считать В. Парето (в отличие от Л. Вальраса) маржиналистом «второй волны» и соответственно одним из основоположников неоклассической экономической мысли.

Опираясь на функциональный подход, В. Парето преодолел присущий Л. Вальрасу субъективизм, что позволило ему отказаться от полезности (потребности) как единственной причины обмена и перейти к характеристике экономической системы в целом, где и спрос (потребление) и предложение (производство) рассматриваются как элементы равновесия в экономике. При этом, придерживаясь «чистой» экономической теории, В. Парето отрицает обусловленность неравенства доходов проблемой их распределения между классами.

Если в модели общего экономического равновесия Л. Вальраса критерием ее достижения считалась максимизация полезности, которая измерению не поддается, то в модели В. Парето этот критерий заменен другим, а именно: оценкой измерения соотношения предпочтений конкретного индивида, т.е., как называют в математике, выявлением порядковых (ординальных) величин, характеризующих их очередность.

В. Парето рассматривает выбор потребителя в зависимости как от количества данного блага, так и от количества всех других ресурсов, используя «кривые безразличия», которые отражают сохранение суммарных полезностей товаров в различных комбинациях их сочетания и предпочтение одних комбинаций другим. В результате появились паретовские трехмерные диаграммы, на осях которых откладываются находящиеся у потребителей неодинаковые количества одного и другого блага.

В. Парето отказался от традиционных подходов количественной характеристики полезности на основе межличностных сравнений полезности, сформулировав понятие общественной максимальной полезности, которое в экономической литературе теперь принято называть «оптимум Парето». Это понятие предназначено для оценки таких изменений, которые либо улучшают благосостояние всех, либо не ухудшают благосостояния всех с улучшением благосостояния, по крайней мере, одного человека.

В. Парето анализирует не только экономику свободной конкуренции, но и различные типы монополизированных рынков, что стало самостоятельным объектом исследования экономистов лишь через несколько десятилетий, т.е. в середине XX в.

Лекция 6 ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ

1. Историческая школа Германии. Особенности методологии исторической школы. Экономические исследования Фридриха Листа.

2. Предпосылки возникновения и идейные истоки институционального анализа в США.

3. Три течения американского институционализма: социально-психологический (Т. Веблен), социально-правовой (Дж. Коммонс), конъюнктурно-статистический (У. Митчелл).

1. Историческая школа Германии.

Особенности методологии исторической школы. Экономические исследования Фридриха Листа Историческая школа сложилась в 1840–1890 гг. в Германии, где развитие экономической мысли шло своим путем.

Этот путь объясняется своеобразными условиями социально-экономического развития страны:

  • значительные пережитки феодальных отношений сдерживали формирование современной промышленности;
  • на мировом рынке господствовала Англия, с которой молодая немецкая индустрия соперничать не могла;
  • экономика Германии нуждалась в таможенной защите и государственном покровительстве.

Наиболее ярким предшественником исторической школы был Фридрих Лист (1789–1846).

Сущность его учения изложена в работе «Национальная система политической экономии» (1841).

Основные идеи Ф. Листа:

  • считал, что каждой стране следует создать свою «национальную экономию» – в противоположность универсальной политической экономии классической школы. Утверждал, что хозяйство каждой страны развивается по своим собственным законам, которые зависят от ее истории, традиций, законодательства [19, с. 152–160];

— – сформулировал свою теорию производительных сил. Производительные силы – это способность создавать богатство. Благосостояние нации определяется не количеством созданного товарного богатства (как утверждала классическая школа), а степенью развития производительных сил. Состав производительных сил по Листу:

1) заводская промышленность (главная производительная сила);

2) государственные институты;

3) религия;

4) наука;

5) пресса;

6) система образования;

7) моральные установки;

8) политико-экономические реформы и др.;

  • считал, что производительный труд – это любой труд, прямо или косвенно способствующий созданию богатства;
  • подчеркивал необходимость исторического подхода к экономике.

В эволюции национальной экономики Лист выделял пять стадий:

1) дикость;

2) пастушескую стадию;

3) земледельческую стадию;

4) земледельческо-мануфактурную;

5) земледельческо-мануфактурно-коммерческую.

Достижение пятой стадии требует государственного покровительства или «воспитательного» протекционизма. Его цель: создание единого национального рынка, устранение внутренних барьеров, защита от подавления национального хозяйства более развитыми странами. Протекционизм необходим для промышленности, но не для сельского хозяйства, так как это покровительство привело бы к удорожанию сырья и нанесло бы ущерб промышленности;

  • признавал активную государственную политику необходимым условием хозяйственного прогресса в противоположность «laissez faire» классиков;
  • считал, что только для стран, стоящих на равной ступени, может быть взаимовыгодна свободная торговля.

Политике фритредерства Ф. Лист противопоставил идею «воспитательного протекционизма»;

  • признавал необходимость таможенной защиты молодых отраслей национальной промышленности, пока они не достигнут уровня международной конкурентоспособности [2, с. 305–339].

«Старая» историческая школа (1840–1850) Основные положения теории Ф.Листа получили развитие в работах Вильгельма Рошера (1817–1894), Бруно Гильдебранда (1812–1878), Карла Книса (1821–1898).

В. Рошер утверждал, что не существует однотипных хозяйственных систем у разных наций, поэтому общей для всего мира экономической теории быть не может, есть множество национальных наук.

Основные идеи Б. Гильдебранда:

  • противопоставлял абстрактному методу классиков эмпирические исследования, сбор статистической и исторической информации;
  • предложил трехфазную схему экономического развития человечества:

1) естественное или натуральное хозяйство;

2) денежное хозяйство;

3) кредитное хозяйство.

Кредитное хозяйство – высший тип хозяйства. Обмен совершается без участия денег, на основе кредита. Открыты все возможности для активных людей: даже с помощью кредита можно стать предпринимателем;

  • критикует А. Смита и его последователей за игнорирование влияния на экономическую жизнь морали, права, обычаев, политики:

это оказывает огромное влияние на мотивы человеческой деятельности.

Основные идеи К. Книса:

  • отвергал саму возможность существования экономической теории, так как, по его мнению, наука существует лишь там, где есть повторяемость изучаемых явлений. Экономическое развитие народов специфично и не повторяется;
  • экономические явления не доступны познанию. Можно только описать их возникновение и развитие и дать им моральную оценку;
  • в экономической эволюции разных народов нельзя найти общих законов – можно в лучшем случае говорить об аналогиях.

«Молодая» историческая школа (1870-е гг.) Пика популярности германская экономическая наука достигла в период деятельности «молодой» исторической школы. Ее представителями являются: Густав Шмоллер (1838–1917), Карл Бюхер (1847–1930), Луйо Брентано (1848–1931).

Основные идеи Г. Шмоллера:

  • соглашался с выводами К. Маркса о классовом конфликте предпринимателей и рабочих. Условия классового мира и эффективности экономики: защита государством интересов низших классов, социальное законодательство, гарантирование рабочим коллективных договоров с предпринимателями;
  • предложил новую концепцию народного хозяйства, в центр которой ставил «общность языка, истории, обычаев, идей» – это глубже, чем что-либо другое (товары, капитал, государственность), связывает отдельные хозяйства;
  • не признавал абстрактно-дедуктивный метод Д. Рикардо и анализ экономических явлений, изолированный от истории, географии, психологии, этики, юриспруденции. По мнению Г. Шмоллера, политическая экономия – этическая наука;
  • не считал возможным применение математики в общественных науках. Указывал, что человеческая психика – слишком сложная задача для дифференциального исчисления;
  • был активным сторонником применения статистического материала в политэкономии.

Основные идеи К. Бюхера изложены в главной работе «Возникновение народного хозяйства» (1893):

  • предложил обобщенную схему развития хозяйств: 1-я ступень – домашнее хозяйство: продукты потребляются там же, где произведены;
  • 2-я ступень – городское хозяйство: продукты производятся для внешнего потребления;
  • 3-я ступень – народное хозяйство: производитель работает на неизвестный рынок. Товары проходят ряд посредствующих звеньев, прежде чем дойти до потребителя. Определяющую роль играет деятельность денежного капитала;
  • одним из первых заметил возрастающую роль ссудного капитала, к которому причислял банковский и акционерный капитал.

Основные идеи Луи Брентано:

  • экономические процессы и явления всегда регулируются обычаями и правовой основой нации;
  • пропагандировал теорию устойчивости мелкого производства в сельском хозяйстве;
  • обосновывал заинтересованность предпринимателей в росте заработной платы, так как это является стимулом к повышению производительности труда.

«Юная» историческая школа Возникла в начале ХХ в. Главные представители: Вернер Зомбарт (1863–1941), Макс Вебер (1864–1920).

Они поставили в центр своего внимания историко-этическую проблематику «духа капитализма». Стали основателями новой научной дисциплины – экономической социологии.

Вернер Зомбарт – немецкий экономист, социолог и историк, философ культуры, ученик Г. Шмоллера.

Основные идеи В. Зомбарта – в своей основной работе «Современный капитализм» (1902) отмечал: предприниматели – это «добытчики» прибыли. В. Зомбарт насчитал шесть основных типов капиталистических предпринимателей:

1) разбойники (участники военных походов ради добычи золота);

2) феодалы (занимающиеся коммерцией: продажа земли, шерсти);

3) государственные деятели (насаждающие торговые и промышленные компании);

4) спекулянты (оперирующие с деньгами и ценными бумагами:

  • ростовщики, банкиры, биржевые игроки, грюндеры – учредители акционерных обществ);

5) купцы;

6) ремесленники – мастера и коммерсанты в одном лице.

Главные функции предпринимателя:

  • организационные;
  • торговые;
  • счетоводные.

Выделяет три главные формы конкуренции в современном мире:

  • конкуренция эффективностью (ценовая);
  • конкуренция внушением (реклама);
  • конкуренция насилием (характерна для крупных компаний, направлена на стремление к монополии).

Ввел в экономическую теорию понятие «конъюнктура» как общее положение рыночных отношений в каждый данный момент.

Рассматривая колебания конъюнктуры, В. Зомбарт отметил тенденцию к их сглаживанию.

Основные причины сглаживания колебаний конъюнктуры:

  • прогнозирование;
  • рационализация денежного обращения и банковской системы;
  • насыщение хозяйственного организма средствами производства и уменьшение доли благ конъюнктурного подъема;
  • концентрация производства и централизация капитала в акционерных обществах, способных противостоять спаду;
  • законодательное ограничение спекулятивной деятельности.

М. Вебер – немецкий социолог, историк и экономист; главная его работа «Протестантская этика и дух капитализма» (1904).

Основные идеи М. Вебера:

  • вслед за Зомбартом анализировал истоки «капиталистического духа»;
  • рассматривал капиталистическое общество как концентрированное выражение экономической рациональности: это не только стремление к наживе, но и профессиональный труд для получения прибыли на основе обмена, а также хозяйственный учет затрат и результатов;
  • считал, что капитализм обязан своим существованием протестантской этике, для которой высшие качества – трудолюбие, скромность, честность, благотворительность;
  • исследовал взаимосвязь между религиозными идеями и экономической организацией общества. Религия, культурные и этические нормы выступают как существенные элементы, определяющие экономическое поведение человека [20, с. 252–258].

2. Предпосылки возникновения и идейные истоки институционального анализа в США Многие элементы из «исторической школы» были восприняты таким направлением экономической мысли, как институционализм.

Термин «институционализм» происходит от слова «институт» или «институция», под которым понимается определенный обычай, порядок, принятый в обществе, а также закрепление обычаев в виде закона или учреждения. Идеологи институционализма относили к институтам как надстроечные, так и экономические явления: государство, семью, частную собственность, корпорации, систему денежного обращения и др. Понятие «институт» означало стремление к расширению предмета экономической науки, включение в анализ неэкономических явлений и учреждений.

Институционализм – это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Если неоклассики исходят из смитианского тезиса о совершенстве рыночного хозяйственного механизма и саморегулируемости экономики и придерживаются «чистой экономической науки», то институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также духовные, моральные, правовые и другие, рассматриваемые в историческом контексте. Объекты исследования, институты, не подразделяются на первичные или вторичные и не противопоставляются друг другу. Представители данного направления отрицают решающую роль экономических отношений людей в системе общественных отношений. Институционализм зародился в США на рубеже XIX и XX вв. Три крупных экономиста стоят у его истоков (Торстейн Веблен, Джон Коммонс и Уэсли Клэр Митчелл).

Труды американских ученых и их последователей объединяет антимонопольная направленность, идея учета влияния на экономический рост всей совокупности общественных отношений и необходимость государственного вмешательства в экономику. Причем в последней части можно упомянуть требование усилить «контроль общества над бизнесом».

Эволюция институционализма:

1. Ранний институционализм (конец XIX – 30-е гг. XX в.) – Т. Веблен, Дж. М. Коммонс, У. К. Митчелл.

2. Поздний институционализм (40–50-е гг. XX в.) – Дж. М. Кларк, А. Берли, Г. Минз и др.

3. Современный институционализм (неоинституционализм) – 60–70-е гг. XX в. – начало XXI в.) – У. Ростоу, Д. Белл, Дж. К. Гэлбрейт, Коуз, Г. Беккер, Дж. Бьюкенен, Д. Норт и др.

Основные проблемы, которые исследует институционализм:

  • проблема власти и экономики;
  • социальные отношения;
  • снижение уровня социального неравенства;
  • создание нового международного экономического порядка;
  • проблемы благосостояния общества;
  • деятельность крупных корпораций;
  • международное разделение труда и др.

– – –

Социально-психологический институционализм Торстен Веблен (1857–1929) – американский социолог и экономист. Главные работы: «Теория праздного класса» (1899), «Абсентеистская собственность и предпринимательство в новое время» (1923).

Основные проблемы, рассмотренные Т. Вебленом:

  • давал психологическую трактовку экономических процессов;
  • критиковал современное буржуазное общество. Частную собственность считал главной причиной пороков современного общества. Особенно негативно относился к абсентеистской собственности – собственности рантье, ведущих паразитический образ жизни;

— – поставил в центр исследований не экономического человека, рационального эгоиста, а «живого» человека и попытался определить, чем диктуется его поведение на рынке. Доказал, что в рыночной экономике потребители подвергаются различным видам общественного и психологического давления, вынуждающего их принимать неразумные решения. Используя категорию «завистливое сравнение», стремится дать психологическую трактовку поведения рыночных агентов. Для крупных собственников, «праздного класса», характерно демонстративное или престижное, показное потребление – «эффект Веблена», суть которого в увеличении потребительского спроса на товар, имеющий более высокую цену (а не более низкую).

Кривая потребительского спроса менее эластична и имеет участки с положительным наклоном. Чем более расточительным становится данное лицо, тем выше поднимается его престиж.

Категория «завистливое сравнение» объясняет также стремление к накоплению капитала: собственник меньшего по размеру состояния испытывает зависть к более крупному капиталисту и стремится догнать его; при достижении желаемого уровня появляется стремление перегнать других и т.д. Отсюда Веблен делает вывод, что рыночную экономику характеризует не эффективность и целесообразность, а демонстративное расточительство, завистливое сравнение, преднамеренное снижение производительности. Престижное потребление, по мнению Т.

Веблена, ведет к неправильному применению производительной энергии и, в конечном счете, к потере реального дохода для общества;

  • критикует классиков за оправданность любого спроса со стороны потребителя. Считает, что все пороки экономической системы заключаются в характере спроса (детский труд, коррупция и др.).

    Следовательно, этика не может не являться составной частью экономической теории;

  • не согласен с классиками по поводу движущих мотивов человеческого поведения. У классиков: максимизация выгоды для себя. У Веблена:

1) инстинкт мастерства (стремление к творчеству);

2) инстинкт праздного любопытства (стремление познать мир);

3) родительское чувство (забота о ближнем).

Таким образом, необходимо применять к экономической теории данные социальной психологии: внеэкономические факторы также влияют на экономическое поведение человека. Веблен – основатель экономической социологии.

Критикует А. Маршалла и Дж. Б. Кларка за неверно принятый метод исследований в экономической теории. По мнению Т. Веблена, «методология индивидуализма» должна быть заменена анализом «коллективных действий», более адекватно отражающих реальность современного общества. Т. Веблен анализирует поведение и мышление социальных групп населения, обусловленных социальными мотивами.

Вводит в науку понятие институции: обычай, порядок, формы экономической деятельности, государство, корпорации, профсоюзы, хозяйственное право, семья.

Рассматривает две крупнейшие институции современного ему общества: индустрию и бизнес.

Индустрия – это сфера производства и услуг. Цель индустрии (расширение производства) совпадает с интересами общества.

Бизнес – это предпринимательская деятельность. Цель бизнеса (чисто денежное обогащение) не совпадает с интересами общества.

Существует противоречие между индустрией и бизнесом.

Постепенно оно обостряется и разрешается путем «революции инженеров». Инженерно-техническая интеллигенция берет производство в свои руки и реорганизует его оптимальным образом.

Теория Т. Веблена положила начало технократической критике рыночной системы хозяйства.

Социально-правовой институционализм Джон Р. Коммонс (1862–1945) известен не только как основатель одной из главных ветвей американской институциональной экономической мысли, но и как создатель многих экономических реформ и авторитетный специалист по проблемам рабочего движения.

Основные заслуги Дж. Р. Коммонса:

  • является идеологом американского тред-юнионизма, выступал за правительство, подконтрольное обществу и защищающее интересы всех классов;
  • исследовал коллективные институты: семья, корпорации, торговые объединения, профсоюзы, государство, а также юридикоправовые отношения;
  • считал, что в современной экономике господствует нечестная (монополистическая) конкуренция, вызывающая социальные конфликты. Необходимо юридическим путем (антимонопольные законы) ликвидировать этот недостаток;
  • социальные конфликты не носят антагонистический (неразрешимый) характер.

Социальные группы населения должны не бороться, а сотрудничать между собой. Конфликты неизбежны, являются фактором динамической общественной эволюции. Процесс преодоления конфликта ведет к прогрессу общества, совершенствованию правовых и юридических норм. Посредством юридического регулирования можно устранить все внутренние противоречия и конфликты;

  • собственность рассматривал как категорию «титул собственности» (юридическая форма собственности).

    Выделяет три вида собственности: вещественная, невещественная (долги, долговые обязательства), неосязаемая (ценные бумаги);

— – использовал правовой аспект к концепции стоимости, в соответствии с которой стоимость продукции есть результат юридического соглашения «коллективных институтов». К последним он относил союзы корпораций, профсоюзов, политических партий, выражающих интересы социальных групп и слоев населения.

Конъюнктурно-статистический институционализм Уэсли Клэр Митчелл (1874–1948) – ученик Веблена. Основная работа – «Экономические циклы» (1913).

Основной вклад У. Митчелла в экономическую науку:

  • выделил главные факторы экономического развития:
  • общественная психология, традиции и обычаи;
  • сделал попытку использовать статистику для доказательства положений институционализма. Для него характерны описательностатистический метод, эмпирический подход к экономическим процессам;
  • исследовал циклические явления в экономике.

Задача, решение которой стремился найти Митчелл, заключалась в том, чтобы, определить инструменты, способные ослабить циклические колебания;

— – считал, что циклические колебания можно регулировать посредством финансов, денежного обращения и кредита. Анализу денежной системы, кредита Митчелл уделял особое внимание. Он называл деньги двигателем экономической жизни и считал, что наряду с искусством «делать» деньги следует овладеть искусством их тратить.

У. Митчелл – автор модели бескризисного делового цикла посредством различных вариантов государственного вмешательства в экономику. Государственное регулирование, по его мнению, наилучшее средство антициклической политики и разрешения противоречий капитализма.

Разработал теорию самогенерирующегося делового цикла.

Он считал, что в рамках делового цикла возникают диспропорции между затратами и ценами, которые постепенно развиваются. Когда происходит увеличение деловой активности, затраты производства начинают расти быстрее, чем цены. Это снижает норму прибыли и ослабляет перспективы будущей прибыли. В результате подрываются стимулы к инвестициям и происходит сокращение объема продаж, выпуска и занятости. При наступлении спада процесс сокращения затрат производства вскоре начинает опережать снижение цен, улучшая перспективы прибыли и создавая стимулы к инвестициям. Это, в свою очередь, способствует окончанию спада и наступлению подъема. Таким образом, деловой цикл сам себя воспроизводит.

Лекция 7 КЕЙНСИАНСТВО

1. Книга Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» и ее значение в развитии экономической науки.

2. Неокейнсианство. Теории экономического роста Р. Харрода и Е. Домара.

Теория экономического цикла А. Хансена.

3. Посткейнсианство. Теории несовершенной и монополистической конкуренции.

1. Книга Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» и ее значение в развитии экономической науки В 1929–1933 гг. разразился мировой экономический кризис. Он охватил ведущие страны. Пострадали все классы и слои общества.

Имели место массовые банкротства. На это неоклассики (их теория была господствующей в тот период) заявили, что кризис не может быть долгим. Однако время шло, а кризис не прекращался. Считается, что 30-е гг. ХХ в. – период кризиса неоклассической теории.

В этот период в США начал проводиться «Новый курс Ф. Рузвельта», т.е. практика шла впереди теории.

В 1936 г. вышла в свет работа Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег». В этом произведении показана неспособность капитализма своими внутренними силами справиться с кризисами и безработицей; при решении этих проблем, необходимо вмешательство государства в экономику. Фактически Дж. М. Кейнс (1883–1946) – английский экономист, нанес удар по неоклассическому направлению в целом.

Основные положения работы Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег»:

  • сформировал новое направление экономической теории – теорию государственного регулирования экономики;
  • положил начало макроэкономическому направлению экономической науки.

В отличие от других экономистов, которые сосредоточили свое внимание на деятельности отдельных хозяйственных единиц, Дж. М. Кейнс значительно расширил рамки исследования, рассмотрев национальное хозяйство в целом. Оперируя преимущественно агрегатными категориями (потребление, накопление сбережения, инвестиции, занятость), т.е. величинами, которые определяют уровень и темпы увеличения национального дохода, стремился установить причинно-следственные связи, зависимости и пропорции между ними;

— – излагая собственную систему взглядов, критиковал ряд положений, укоренившихся в современной ему западной экономической науке и показавших свою несостоятельность в годы «великой депрессии». В первую очередь это закон Сэя, взгляды А. Маршалла с его идеями фритредерства. Дж. М. Кейнс высказал мысль о том, что капитализм периода свободной конкуренции исчерпал свои возможности.

Теория эффективного спроса Возникновение кризисов и безработицы Дж. М. Кейнс объясняет недостаточным эффективным спросом, т.е. спросом действительно предъявляемым, а не потенциально возможным.

Основные факторы, воздействующие на эффективный спрос:

предельная склонность к потреблению (ПСП), ожидаемая прибыльность капиталовложений, предпочтение ликвидности. Предельная склонность к потреблению – отношение прироста потребления к приросту дохода [1, с. 164–165]. Кейнс утверждал, что с увеличением занятости растет национальный доход и, следовательно, увеличивается потребление. Но по мере роста дохода прирост потребления замедляется. Такую динамику потребления Кейнс объясняет «основным психологическим законом». «Основной психологический закон, – пишет Дж. М. Кейнс, – состоит в том, что люди склонны, как правило, увеличивать свое потребление с ростом дохода, но не в той же мере, в какой растет доход». Следовательно, по Кейнсу, психология людей такова, что рост доходов ведет к увеличению сбережений и к относительному сокращению потребления. Это выражается в уменьшении эффективного спроса, а спрос влияет на размеры производства и таким образом на уровень занятости. Поэтому расширяющийся объем сбережений должен поглощаться растущим спросом на инвестиции.

Общий объем инвестиций является решающим фактором эффективного спроса. По Дж. М. Кейнсу, объем инвестиций зависит от побуждения к инвестициям. Предприниматель расширяет инвестиции до тех пор, пока снижающаяся «предпринимательская эффективность»

капитала (рентабельность, измеряемая нормой прибыли) упадет до уровня процента. Показав, что в условиях динамично развивающейся экономики наблюдается тенденция опережающего роста сбережений по сравнению с капиталовложениями. Дж. М. Кейнс заострил внимание на проблеме стимулирования инвестиций [13, с. 54–89].

Мультипликатор накопления (М) – коэффициент, показывающий, во сколько раз увеличится прирост национального дохода в результате первоначальных инвестиций:

М = 1/1 – ПСП, или М = 1/ПСС.

Предельная склонность к сбережениям (ПСС) – отношение прироста сбережений к приросту дохода

Прирост национального дохода (НД) определяется как произведение мультипликатора (М) на прирост первоначальных инвестиций (I):

НД = М

  • I.

Теория занятости и безработицы Уровень занятости (по Дж. М. Кейнсу) определяется динамикой эффективного спроса. Дж. М. Кейнс был противником снижения заработной платы. По его мнению, сокращение заработной платы приведет не к росту занятости, как считали неоклассики, а к перераспределению доходов в пользу предпринимателей и рантье. Уменьшение потребительского спроса со стороны рабочих не будет компенсировано увеличением спроса со стороны других групп населения, так как увеличение их доходов будет сопровождаться уменьшением предельной склонности к потреблению. Поэтому Дж. М. Кейнс выступал за более равномерное распределение доходов. Не согласен он с представителями классического и неоклассического направлений также в том, что понижение заработной платы будет сопровождаться ростом инвестиций. По мнению Дж. М. Кейнса, это правомерно для отдельной фирмы. В масштабе же народного хозяйства снижение заработной платы будет сокращать потребительский спрос, объем производства и инвестиций, а уровень безработицы будет увеличиваться. Дж. М. Кейнс выступал сторонником жесткой заработной платы. Именно за счет выталкивания в ряды безработных какой-то части населения в системе восстанавливается равновесие.

Таким образом, в теории Кейнса оказывается возможным достижение общего равновесия при неполной занятости. Неоклассическая теория такой возможности не допускала, предполагалось, что снижение заработной платы будет происходить до тех пор, пока рынок не поглотит избыток рабочей силы, поэтому длительная безработица невозможна. Дж. М. Кейнс доказал возможность существования длительной безработицы. Согласно теории Кейнса, общий объем занятости определяется не от движения заработной платы, а от уровня производства «национального дохода», т.е. от эффективного совокупного спроса на потребительские и капитальные блага.

Дж. М. Кейнс был сторонником присутствия большого количества денег в обращении, что, по его мнению, влияет на снижение процентной ставки. Это, в свою очередь, стимулирует уменьшение «осторожности ликвидности» и приводит к увеличению инвестиций.

По мнению Дж. М. Кейнса, высокий процент является препятствием для преобразования денежных ресурсов в инвестиции, т.е. он защищал необходимость максимального снижения уровня процента как способа поощрения использования накоплений на производственные цели.

От теории Кейнса берет начало концепция дефицитного финансирования, или искусственного накачивания денег в экономику. Создание «новых денег» компенсирует недостаточный спрос, увеличивает занятость и ускоряет рост национального дохода. Дефицитное финансирование на практике означает отказ от политики сбалансированного бюджета и предполагает систематическое увеличение государственного долга, что, в свою очередь, предусматривает использование инфляционных тенденций как способа поддержки деловой активности на высоком уровне.

Основным стратегическим направлением экономической политики государства, согласно Дж. М. Кейнсу, должна стать поддержка инвестиционной деятельности, содействие максимальному преобразованию сбережений в капиталовложения. Именно уменьшение уровня инвестиционной деятельности Дж. М. Кейнс и его последователи считали основной причиной «Великой депрессии» 1930-х гг.

Чтобы преодолеть основную слабость капиталистической экономики – недостаточную склонность к инвестированию – государство обязано не только создать наиболее благоприятные условия для инвестиционной деятельности предпринимателей (снижение нормы процента, дефицитное финансирования инфляционного роста цен и др.), но и взять на себя функции непосредственного инвестора.

Важнейшими мероприятиями, способными компенсировать отставание спроса, активизировать «склонность к потреблению», Дж. М. Кейнс называет также фискальную политику, которая регулирует размеры чистых налогов и государственных закупок.

Дж. М. Кейнс и его сторонники надеялись смягчить негативные последствия деловых циклов с помощью планомерного проведения антициклической политики. По их мнению, в случае «перегрева» экономики и угрозы экономического спада правительство может увеличить налоги, уменьшить трансфертные платежи, отложить запланированные государственные закупки.

Значение работы Дж. М. Кейнса «Общая тория занятости, процента и денег» для развития экономической мысли неоценимо. Ее главная идея состоит в том, что система рыночных экономических отношений отнюдь не является совершенной и саморегулируемой, максимально возможную занятость и экономический рост может обеспечить только активное вмешательство государства в экономику.

Значение тории Дж. М.

Кейнса в развитии экономической науки:

  • анализирует макроэкономические проблемы;
  • выдвигает на первый план проблемы реализации, или «эффективного спроса», которые положили начало развитию динамической теории цикла;
  • соединяет экономическую теорию и экономическую политику в одно целое, что способствовало поддержке жизнедеятельности капиталистической системы государства.

Теории национального дохода и мультипликатора органично вошли в послекейнсианские теории экономического роста.

2. Неокейнсианство. Теории экономического роста Р. Харрода и Е. Домара.

Теория экономического цикла А. Хансена Уже в первые послевоенные десятилетия кейнсианское направление претерпело значительные изменения. Оно превратилось в неокейнсианство, расцвет которого продолжался до второй половины 1970-х гг. Когда говорят о неокейнсианстве, стремятся подчеркнуть то новое, что дали его представители по сравнению с наследием самого Дж. М. Кейнса.

Группа экономистов (Франко Модильяни, Джон Хикс, Пол Самуэльсон и др.) сделала попытку интерпретировать и формализовать учение Кейнса и синтезировать его с неоклассическими моделями экономики.

В 1937 г. Дж. Хикс предложил математическое выражение и графическую иллюстрацию концепции Дж. М. Кейнса.

Распространению кейнсианства способствовала также модель Хансена–Самуэльсона, предложенная в 1948 г., и особенно ее графическая иллюстрация – знаменитая «45-я диаграмма». Данная модель показывала, что в системе может сложиться ситуация либо дефляции и безработицы, либо инфляции при полной занятости. В первом случае нужно увеличивать совокупные расходы (стимулирующая фискальная политика), во втором случае требуются меры, ограничивающие совокупные расходы (сдерживающая фискальная политика).

Вывод из данной модели: в экономике свободной конкуренции могут возникать такие состояния общего ухудшения, которые не устраняются автоматически, поэтому вмешательство государства в экономику неизбежно.

Позднее «45-градусное кейнсианство» было подвергнуто критике по многим позициям. В первую очередь за то, что в самой модели отсутствует уровень цен, несмотря на рассуждения о дефляции и инфляции.

Выход был найден в усовершенствованной кейнсианской теории, предложенной в 1937 г. Дж. Хиксом. В основе данного варианта кейнсианства – модель общего рыночного равновесия (модель IS – LM).Основная идея данной теории: «лекарством» от безработицы является инфляция. Согласно этим представлениям фискальная политика должна находить своего рода «равновесие» между умеренной инфляцией и умеренной безработицей, не давая ни тому, ни другому выходить за пределы, обеспечивающие более или менее стабильное состояние экономики в целом.

В 1940–1950-е гг. несколько американских ученых во главе с П. Самуэльсоном приложили большие усилия к тому, чтобы увязать новую – кейнсианскую – макротеорию с микроэкономическим анализом неоклассической школы, т.е. микроэкономику неоклассиков они попробовали нанизать на макроэкономическую схему Кейнса. Так возник «Великий Неоклассический Синтез» (ВНС).

Две главные идеи ВНС:

  • макроэкономика – это не есть что-то отдельное и самостоятельное. Ее функциональные связи формируются из множества микроэкономических событий и процессов. Последние были описаны неоклассической теорией, и это описание в общем сохраняет свою силу;
  • современная экономическая система (западного типа) может успешно бороться с безработицей и инфляцией, если в ней удастся совместить два начала:
  • эффективное воздействие государства на рынок как единое целое;
  • свобода поведения производителя и потребителя.

В 1940-е гг., когда государства с рыночной экономикой быстро развивались, проблема экономического равновесия приобрела новое содержание. Необходимо было выяснить условия, при которых в долгосрочном периоде можно поддерживать высокие и стабильные темпы экономического роста, обеспечивать полную загрузку производственных мощностей и полную занятость. Так, в конце 1940-х – начале 1950-х гг. появились работы экономистов, в которых они выступили с неокейнсианской теорией экономического роста. Среди них: Евсей Домар (1914–1997), Рой Харрод (1900–1978), Николас Калдор (1908–1986), Элвин Хансен (1887–1976).