Введение
Хозяйственная жизнь общества зиждется на необходимости удовлетворять потребности людей в различных экономических благах. В свою очередь, эти блага производятся на базе экономических ресурсов, которые есть в распоряжении общества и его членов.переходом от натурального хозяйства к товарному, то есть производству совершаемому ради обмена, основной категорией стал товар. Понятие «блага» возникло позже. Иногда понятие блага рассматривают более узко — как вещи или предметы. Есть и понимание блага в качестве воплощенной полезности, которой могут быть не только продукты труда, но и плоды природы. С помощью благ удовлетворяются потребности людей. Потребности — это объективная нужда людей в чем-либо, необходимая для поддержания жизнедеятельности, развития организма, личности, требующая удовлетворения. Потребности — это также состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремиться выйти или же некоторое состояние удовлетворенности, которое он желает продлить. Поскольку экономические блага, удовлетворяющие потребности, имеются в ограниченном количестве, то для их получения нужны средства — ресурсы[7]. Тем самым актуальность исследования данной курсовой работы выражена, прежде всего, наличием связи между изучаемыми определениями. Действительно, основу жизни общества и каждого человека в отдельности вложены данные определения, порождающие структуру жизни — инфраструктуру, работу, социальную стабильность и коммуникацию, производственный потенциал, и НТП, тем самым в трех определениях возложен большой общественный, политический и конечно же экономический смысл. Нельзя забывать и о философском значении данных единиц, способных правильно поставить смысл и значение в психологии человеческого восприятия [12].
Однако наряду с существованием таких понятий, как потребности, ресурсы и блага существуют проблемы, препятствующие восприятию данных концепция. В жизни часто встречаются отклонения от данной концепции (предложения): иногда люди не понимают своих выгод, не осознают своих инте ресов, не знают средств их достижения. Нередко, зная свои интересы, не желают следовать им. Существует много различных препятствий, мешающих достигнуть цели. Но до тех пор, пока от изложенного представления о человеке не доказаны, политэкономия рассуждает в соответствии с ними. Политэкономия принадлежит к отделу наук, изучающих человеческое общество и именуемых, поэтому обще
ственными или социальными.
Экономические потребности общества
... относительно общества. экономические потребности Потребности человека можно ... потребности, т. е. благо, будет возрастать. Но понятие «потребность» гораздо шире и разнообразнее. Методы формирования потребностей ... жизни в целом. К социально-психологическим средствам формирования потребностей ... общества. На это влияет множество факторов, в том числе и общественное устройство, какие-то природные ресурсы, ...
Цель курсовой работы — изучение понятий потребности, ресурсы и блага в концепции их современного и выражения, а также проведение исследовательской работы в поиске связи и значения понятий в общественных сферах жизни общества.
Задачи:
Дать оценку каждому объекту курсовой работы: потребности, ресурсы и блага с точки зрения их классификации, взаимодействия, качества и типологии, на основе теоретических данных;
Выявить значение каждого определения в общественной жизни;
Раскрыть современные тенденции проявления потребностей, ресурсов и блага;
Исследовать связь между определениями по следующей схеме: блага — потребности — ресурсы.
Объект курсовой работы — понятия и определения потребностей, ресурсов и блага;
Предмет — современное отражение в жизни общества определений потребностей, ресурсов и блага, а также их отражение в экономической, политической и социальной сфере.
Глава 1. Определение потребностей, ресурсов и благ, .1 Потребности: состав и классификация
Потребности — это объективная нужда людей в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, развития личности, требующая удовлетворения.
Потребности — это выражение нужды, недостатка в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности и общества в целом. Они порождаются биологической природой человека, его духовным миром, экономическими, социальными условиями его жизни, научно-техническим прогрессом и т.д [22].
Все потребности могут быть классифицированы и объединены в отдельные группы. Выделяют потребности:
первичные (потребность в средствах существования, которые не могут быть ничем заменены, — питание, одежда, жилье) и вторичные (потребности выбора — книги, украшения, путешествия);
индивидуальные (потребности, которые человек может удовлетворить сам) и общественные (потребности, которые могут быть удовлетворены только обществом в целом — поддержание безопасности страны, охраны окружающей среды)[4];
материальные (в жилье, пище и т.п.) и духовные (посещение концертов, музеев, чтение книг) [11];
действительные (которые могут быть удовлетворены при данном уровне развития производства) и абсолютные (которые могут быть удовлетворены только в будущем).
При характеристике потребностей и отнесении их к той или иной группе надо иметь в виду условный (относительный) характер той или иной группировки. Границы между видами потребностей подвижны. Например, в высокоразвитых странах потребность в чтении, умение писать относятся к первичным потребностям, а в отсталых странах — к потребностям вторичным.
Широко известна группировка потребностей американского ученого А.Маслоу. А.Маслоу объединил потребности людей в пять больших групп:
) физиологические потребности (в пище, воде, тепле, воспроизводстве рода);
Труд и трудовая деятельность людей. Экономика труда
... с освобождением труда отэксплуатации и ещё в большей степени проявятся при коммунизме, когда трудстанет первой жизненной потребностью каждого человека. Труд представляет собой целесообразную деятельность человекапо созданию материальных и духовных благ, ...
) потребности безопасности и самосохранения (защищенность от внешних врагов, преступников, от болезней);
) потребность в социальных контактах (общение с людьми, дружба, власть, любовь);
) потребности в уважении (признание человека как личности, самоуважение, приобретение определенного статуса, авторитета);
) потребности в саморазвитии (совершенствование всех возможностей и способностей человека)[22].
Эти потребности принято представлять в виде пирамиды, в основании которой лежат биологические потребности людей, над которыми возвышаются духовные потребности человека как социальной личности (рис. 1).
Рис. 1 Определение потребностей согласно концепции А. Маслоу [5]
Классификация потребностей отличается огромным разнообразием и зависит от критерия, который взят за основу деления (табл. 1).
Таблица 1 — Классификация потребностей
Критерий классификацииВиды потребностей1. В зависимости от масштабов и структуры производстваа) Абсолютные (максимальные) потребности — это потребности, которые ориентированы на предельные возможности производства, основанного на последних достижениях науки и техники. Они задают ориентир производству и подлежат удовлетворению в перспективе.[9] б) Действительные потребности — это потребности, подлежащие удовлетворению в условиях достигнутого уровня производства и НТП. Выступают в форме платёжеспособного спроса. в) Фактически удовлетворяемые потребности выступают в форме удовлетворения спроса2. По роли в воспроизводстве рабочей силыа) Материальные потребности — это потребности человека в пище, одежде, жилище, продолжении рода; б) Духовные потребности — это потребности в образовании, культуре, отдыхе, творчестве, вере и т.д.; в) Социальные потребности — это потребности человека реализовать свои способности, занять положение в обществе, продвинуться по службе и т.д.[24]3. По уровню развития обществаа) Элементарные потребности (физиологические), связаны с обеспечением выживаемости человека как биологического существа (потребности в пище, одежде, жилище); б) Высшие (социальные) потребности непосредственно связаны с благосостоянием людей. Это потребительские бюджеты людей, денежные сбережения, накопления, наличие собственности, условия и оплата труда, занятость, экологическая безопасность4. По социальной структуреа) Потребности общества (государственные, национальные, территориальные) — это потребности в безопасности, охране общественного порядка, правовой защите, сохранении национальной культуры, охране памятников, окружающей среды, поддержании мира; б) Потребности социальных групп, классов — это потребности людей, объединившихся по общим интересам (шахматисты — в шахматном клубе, любители купания — в бассейне и т.д.); в) Личные потребности — это потребности отдельных людей во всём том, что необходимо каждому человеку (насыщаемые, менее насыщаемые и не насыщаемые).[16]5. С учётом очерёдности удовлетворенияа) Первичные (низшие, неэластичные), т.е. потребности человека в еде, питье, одежде, жилье и т.д.;[1] б) Вторичные (высшие, эластичные), образуемые потребностями, связанными, главным образом, с духовной, интеллектуальной деятельностью человека — потребности в образовании, искусстве, развлечении.6. В зависимости от участия в производственном процессеа) Производственные — потребности в средствах производства и рабочей силе; б) Непроизводственные — за пределами производства (личные, общественные)[12]7. По сроку удовлетворенияа) Текущие (краткосрочные); б) Перспективные (долгосрочные)
Критерии эффективности управленческого труда
... с людьми. Многообразие решаемых задач. Творческий характер. Продукт - управляющее воздействие в форме управленческого решения. Экономика управления производством раскрывается на основе анализа управленческого потенциала, затрат на управление, характера управленческого труда, эффективности управления. Управленческий ...
При этом следует отметить, что любое деление потребностей в известной степени условно и при классификации потребностей должны учитываться не только их виды, но и уровни удовлетворения.
.2 Определение и понятие ресурсов
В 70-е годы ХХ века в американском управлении утвердились понятия «человеческие ресурсы» и управление ими взамен «персонала» и «управления персоналом». Изменения отражают переосмысление роли и места человека на производстве, происходящее в эпоху НТП [1].
Становление новой категории требует ее теоретического осмысления и определения ее места в системе экономических категорий современной экономической науки. Названная категория относится к системе отношений, характеризующих рынок труда [23].
В современной экономике, которая осуществляет вступление в новый инновационный этап развития, большое значение приобретают ресурсы, представленные на рынке труда. Никакое производство невозможно без человека, именно форма организации труда характеризует этапы развития и становления новой социально-экономической системы[27]. Поэтому только человек с его творческой энергией способен создавать и обеспечивать условия для становления инновационной экономики. Человеческие ресурсы, представленные на рынке труда, формируют основные условия развития новой экономики.
Следовательно, в качестве важного фактора производства в современной экономике выступают человеческие ресурсы.
Человеческие ресурсы как экономическую категорию необходимо понимать в узком и широком смысле слова. Понятие человеческих ресурсов в узком смысле слова несколько уже категории «человеческий потенциал». «Категория «человеческие ресурсы» характеризуется теми навыками и способностями трудовыми и нетрудовыми, которые могут быть полезны организации для реализации ее целей. Человеческий потенциал включает не только трудовые навыки, но и морально-нравственные качества личности ее социальную включенность, религиозные пристрастия и т.п.»[2].
В широком смысле слова под человеческими ресурсами целесообразно понимать всю совокупность ресурсов, представленную на рынке труда, включая и человеческий потенциал.
В современной литературе не сложилось достаточно четкого категориального аппарата, вследствие чего категорию «человеческий потенциал» идентифицируют с человеческими ресурсами или с человеческим капиталом[3], что требует серьезного научного осмысления.
При анализе рынка труда необходимо обратить внимание на неоднородность представленных на нем человеческих ресурсов, понимаемых в широком смысле слова.
Рынок труда в условиях машинного производства в период классического капитализма был представлен рабочей силой, обладающей навыками в различных видах труда. [20]
Безусловно, рабочая сила, как важнейший элемент общественного производства, занимает значительную долю рассматриваемого рынка и в современных условиях. Существование общественного производства не мыслимо без рабочей силы. Любое массовое производство требует наличия у участников производства определенных навыков к труду, необходимых для четкого выполнения производственных операций, определенных технологией. От точности соблюдения технологических условий зависит качество производимой продукции. Однако это не единственный критерий качества производства. Если люди, участвующие в процессе производства, не будут воспринимать свою трудовую деятельность как важную и нужную им самим, добиться хороших результатов вряд ли удастся. Объединение общей целью делает производственный процесс интересным и осмысленным для его участников.
Основы общественного производства. Экономические ресурсы
... производства к его затратам. Процесс переработки экономических ресурсов с целью создания экономических благ называетсяпроизводством. Эконо мические ресурсы, применяемые в производстве, называются факторами производства.Три основных: 1.Труд – целесообразное хозяйственная деятельность людей, направленная на удовлетворение потребностей ...
1.3 Типы блага: значение и современное выражение
Благо — это любой предмет, как материальный, так и нематериальный, который способен в конечном счете удовлетворить определенные потребности потребителя или может быть использован производителем для соответствующих целей. Благами являются как вещи, так и их свойства. В рыночной экономике их обычные названия — товары и услуги.
Блага можно разделить на два типа:
производственные ресурсы
производимые на их основе потребительские блага.
Блага — это полезные вещи, обеспечивающие жизнь человека (пища, одежда, жилище и т.д.).
Некоторые из них имеются от природы в достатке (например, воздух), но подавляющая их часть обладает свойством редкости. Редкость благ выражает их нехватку в данный момент для удовлетворения постоянно растущих потребностей[17].
Поскольку блага включаются людьми в особую сферу их активной деятельности — экономику, то они называются экономическими. Потребности человека многообразны. В связи с этим их можно классифицировать, разделив на первичные, вторичные и т.д. Первые относятся к самым насущным нуждам человеческой жизни: питание, одежда. Первичные потребности не могут быть заменены одна другой. Так, потребность в еде и потребность в питье должны быть удовлетворены каждая в отдельности. Вторичные потребности (такие как культура, развлечения) удовлетворяются после того, как удовлетворены первичные потребности. Они могут быть заменены одна другой в более или менее широких пределах: индивид может удовлетворить свою потребность в развлечении, сходив на дискотеку, а не в театр, и наоборот [20].
Любое благо должно иметь определенные пределы и сопровождаться наличием чувства меры у субъекта, потребляющего это благо. Любое благо, продолженное чуть дальше допустимого предела,. с неизбежностью обращается в свою противоположность. Это касается как глобальных проблем техногенного развития, так и элементарного чувства меры в питании человека, ибо переедание наносит организму значительно больший ущерб, чем недоедание. В этом и состоит диалектика обращения блага в обыденном смысле этого слова в свою противоположность[9].
Двойственность в представлениях о благе отражает двойственность, имеющую место в потребностях как отдельного человека, так и групп людей, человечества в целом. Потребности человека подразделяются на демографически обусловленные, биосферно допустимые и деградационно-паразитические. Характер потребностей, удовлетворению которых подчинено производство, определяется опять же общественной нравственностью и вытекающими из неё культурными традициями. Классификация благ, как и потребностей, отличается большим разнообразием (табл. 2).
Таблица 2 — Классификация блага
Критерий классификацииВиды благ1. По источникам возникновенияЭкономические блага (ограниченные) — это блага, которые являются результатом экономической деятельности Неэкономические блага (естественные) — даровые, свободно предоставляемые природой, например, воздух, вода, солнечный свет и др.2. По функциональному назначению и роли в воспроизводствеПотребительские блага (прямые, или предметы потребления, или низшего порядка) — это блага, предназначенные для непосредственного удовлетворения человеческих потребностей. Ими являются конечные товары и услуги[20] Производственные блага (косвенные, или средства производства, или высшего порядка) — это блага, используемые в процессе производства, представленные производственными ресурсами (станками, машинами, оборудованием, зданиями, землей, профессиональными навыками и т.д.)3. В зависимости от количества потребителейОбщественные блага — это те блага, которыми пользуются все без исключения граждане страны (национальная оборона, законотворчество, общественный порядок).
Потребности и блага: их суть и взаимодействие
... нуждах. Деятельность человека, направленная на удовлетворение материальных по-требностей и составляет предмет изучения политэкономии. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЮДЕЙ:, ПОТРЕБНОСТИ, БЛАГА И ДОХОДЫ ЛЮДЕЙ Для каждого человека нужно в ... из общей суммы валового дохода выделяется сумма затрат на производство, называемая издержкой производства. Если предприятие успешно ведет дела, то валовой доход ...
Частные блага предоставляются только тем, кто за них заплатил (поездка в общественном транспорте, посещение кинотеатра, обед в ресторане и т.д.).[9]4. По роли в потребленииПредметы первой необходимости (пища, одежда, жильё и др.)[16] Предметы не первой необходимости (изделия из драгоценных металлов, картины, яхты и др.)5. По продолжительности использованияДлительного пользования (здания, сооружения, мебель, бытовая техника станки, машины и т.д.) Разового пользования (продукты питания, сырьё, топливо)6. По характеру удовлетворения потребностейВзаимозаменяемые (субституты)- это блага, которые могут заменять друг друга в удовлетворении одной и той же потребности (нефть и газ как топливо) Взаимодополняемые (комплементы) — это блага, которые удовлетворяют какую-либо потребность только при совместном использовании (автомобиль и бензин, фотоаппарат и плёнка)[7]7. По сфере производстваМатериальные блага — это естественные дары природы (земля); продукты производства (продукты питания, здания, сооружения, машины, инструменты и т.д.) Нематериальные блага — это блага, воздействующие на развитие способностей человека; они создаются в непроизводственной сфере: здравоохранении, искусстве, кино, музеях, театрах и т.д. Материальные услуги связаны с доставкой готовой вещи к потребителю и ее последующим техническим обслуживанием.[15] Нематериальные услуги представляют собой услуги, не связанные с использованием материальных благ (услуги адвоката, репетитора и др.).[4]
Но при анализе благ следует отметить, что свойство какого-либо предмета, которое позволяет удовлетворить определенную потребность человека, еще не делает его благом[17]. На это обратил внимание один из представителей австрийской школы К.Менгер. Так, например, корень женьшеня способен поднять жизненный тонус человека, но это растение не носило характер блага до тех пор, пока людьми не была поставлена в причинно-следственную связь между потребностью в оздоровлении организма и целительной силой женьшеня. Другими словами, способность предмета удовлетворять какую-либо потребность (полезность) должна быть осознана человеком.
.4 Значение определений в структуре жизни общества
Настоящая глава будет посвящена характеристике основных категорий экономической организации общества, позволяющих усвоить азы экономической науки. Нам предстоит, во-первых, выяснить, что такое экономические потребности, блага и ресурсы, каковы принципы их классификации и какова их роль в современной экономике, во-вторых, раскрыть с помощью кривой производственных возможностей сущность альтернативных издержек и закона убывающей производительности факторов производства[4].
Каббала и экономика: рациональность «человека экономического» ...
... вариант) об отношениях людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Автором современного определения экономической теории стал английский экономист ... Обобщая вышеизложенное, следует отметить, что понятие экономической рациональности является главной отличительной чертой экономического человека, которая используется в большинстве гипотез, создающихся ...
Потребности, ресурсы и блага — отражены в различных сферах общественной деятельности.
Изучим экономическое воздействие на определения.
Экономические потребности — внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности [20].
Потребности человека многообразны. Наибольшее распространение получила теория американского ученого А. Маслоу, согласно которой все потребности по принципу иерархии располагаются в следующем восходящем порядке от «низших» (материальных) до «высших» (духовных):
) физиологические (в еде, питье, сне и т.д.);
) в безопасности (защите от боли, гнева, страха и т.д.);
) в социальных связях (любви, нежности, причастности к какой-либо группе и т.д.);
) самоуважения (достижения цели, признания, одобрения);
) в самоактуализации (реализации способностей, понимании, осмыслении и т.д.)[11].
В настоящее время в основу классификации потребностей положены выводы американского психолога и экономиста А. Маслоу. Он считает, что человеческие потребности располагаются в определённой иерархической последовательности в зависимости от их значимости для индивидуума. По А. Маслоу, выделяют пять групп потребностей: физиологические, в безопасности, причастности к коллективу, обществу, признания и самореализации (самовыражении).
Такую схему обычно изображают либо в виде треугольной пирамиды, либо лестницы потребностей.
Существуют и другие теории классификации потребностей, в частности теория К. Альдерфера. Он выделяет три группы потребностей: существования, связи и роста, которые соответствуют классификации А.Маслоу и также имеют иерархическую структуру.
При этом следует отметить, что любое деление потребностей в известной степени условно и при классификации потребностей должны учитываться не только их виды, но и уровни удовлетворения. К примеру, для материальных потребностей человека, связанных с удовлетворением его физиологических потребностей, выделяют три основных уровня[2]:
. Минимальный уровень, обеспечивающий выживание человека и возможность появления социальных и духовных потребностей.
. Нормальный — это оптимальный уровень удовлетворения потребностей, когда потребительский бюджет считается достаточным для гармоничного развития личности[1].
. Уровень роскоши — это такое удовлетворение потребностей, при котором оно становится самоцелью и (или) средством демонстрации высокого общественного положения. На этом уровне человек «живёт, чтобы есть, а не ест, чтобы жить».
Изучение динамики потребностей связано с рядом трудностей:
экономические потребности не поддаются строгому и точному количественному измерению;
экономические потребности являются качественно разнородными, а поэтому количественно несопоставимыми [18];
только с появлением денег становится возможным сводить большую часть потребностей, общей мерой которых становится покупательский спрос — выраженная в деньгах платежеспособная потребность.
Потребности и ресурсы. Проблема их выбора в экономике
... ў лапаць... А памiж гэтымi полюсамi была яшчэ сярэдняя шляхта — уладальнiкi адной-дзьвюх вёсак. Якраз яна найбольш ненавiдзела дробных “шарачкоў”, фармальна роўных з ёю. ...
Средства, удовлетворяющие потребности, называются благами. Одни из них имеются в неограниченном масштабе, другие — в ограниченном размере. Последние называются экономическими благами.[6]
Экономические блага — это средства удовлетворения потребностей, имеющихся в ограниченном количестве. Это блага, которые в связи с их редкостью или ограниченностью необходимо производить и распределять. Поскольку спрос на эти блага значительно превышает их количество, то они имеют цену. К ограниченным благам относятся практически все блага, за исключением воздуха, солнечного света и некоторых других, предложение которых существенно превышает спрос на них.
Экономические блага делятся на:
долговременные, предполагающие многоразовое использование;
недолговременные, исчезающие в процессе разового потребления.
Среди благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) ивзаимодополняемые (комплементарные).
Экономические блага можно разделить на настоящие и будущие, прямые (потребительские) и косвенные (производственные).Экономические ресурсы (факторы производства) — это элементы, используемые для производства экономических благ.
К важнейшим из них относятся: земля, труд, капитал, предпринимательские способность и информация.[24]
Ограниченность ресурсов, которыми располагает общество, обусловливает и ограниченность благ, находящихся в его распоряжении.
Таблица 3 -Общая классификация экономических ресурсов
Материальные ресурсыЭкономические ресурсы (факторы производства)Плата за ресурсы (доход, получаемый собственником)Земля (включая полезные ископаемые)Рентный доход или доход в виде процентаКапитал (реальный, а не финансовый)Людские ресурсыТрудЗаработная платаПредпринимательская способностьПрибыль
Экономические ресурсы (или факторы производства) — это элементы, используемые для производства экономических благ. К важнейшим из них в современном обществе относятся земля, труд, капитал (в том числе его организация), предпринимательская способность и информация. Под предпринимательской сопособностью обычно понимают особый вид человеческого ресурса, заключающийся в способности наиболее эффективно использовать все другие факторы производства[6].
Наличные ресурсы, которые мы хотим использовать, как правило, ограничены; во всяком случае их меньше, чем необходимо для удовлетворения наших потребностей при данном уровне общественного развития. Конечно, ограниченность ресурсов относительна. С развитием общества, как правило, она преодолевается. Однако на каждый данный момент времени ограниченность экономических ресурсов имеет место. Это означает, что одновременное и полное удовлетворение всех потребностей принципиально невозможно. Следствием ограниченности ресурсов является стремление к наилучшему их использованию. В этой связи перед экономической наукой встает двойная задача — объективная и субъективная или, выражаясь другими словами, позитивная и нормативная [9].
Такие ресурсы, как земля, труд, капитал, в известной мере взаимозаменяемы, что находит свое выражение в производственной функции. В наиболее общем виде она выглядит следующим образом:
= f (F1, F2,…, Fn),
где Q — объем производства,, F2,…, Fn — используемые производственные ресурсы.
Множественность экономических целей при ограниченности ресурсов ставит проблему экономического выбора[22].
В результате, экономическая наука изучает экономические потребности и способы их удовлетворения. В данной трактовке благо — это средство, с помощью которого удовлетворяются потребности. Способность блага удовлетворять потребность называют полезностью. В рыночной экономике, где экономические блага продаются и покупаются, их называют товарами и услугами (часто просто товарами, продуктами, продукцией).
Производство, потребность и полезность как экономические категории
... человек. Таблица. Различные ученые по-разному объясняли сущность человеческих потребностей: Подход (потребность как ...) Суть подхода Автор нужда Состояние индивида при ... категорию исследования и обуславливаются, помимо общей с животными первой сигнальной системы, наличием сложной психической организации, представленной второй сигнальной системой - мышлением и речью. 1.1 Особенности потребностей ...
Глава 2. Исследование современного значения экономической выраженности ресурсов, потребностей и блага, .1 Современная тенденция развития единиц
Управление потребностями человека в современном мире — это огромная проблема, от решения которой зависит в конечном итоге само существование современной цивилизации и человека, как вида. Решение этой проблемы связано с философским осмыслением процессов, происходящих в обществе, в духовной сфере индивидуумов и общественном сознании, которые происходят при бурном развитии науки, техники, материального производства, небывалом росте населения Земли на фоне грядущего истощения ее природных ресурсов [9].
В современном мире сила воздействия быстроменяющихся условий бытия и средств массовой информации на сознание людей не имеют себе равных в истории человечества. Эта сила многократно возрастает при применении новейших научных достижений в области знаний о природе, физиологии, психологии и сущности человека. Поэтому, чтобы понять влияние этих условий на потребности людей и к чему могут привести столь динамичные воздействия, рассмотрим главные составляющие этих воздействий на бытие человека и общества.
Одним из основных факторов, формирующих бытие современного человека и общества, является современная техника. Так что же это такое в философском понимании? [24]
Техника — это орудия, инструменты труда и любые искусственные устройства (артефакты), созданные человеком и используемые для преобразования окружающей среды, выступающие как средства труда для создания других средств производства и предметов, необходимых для удовлетворения различных потребностей.[17]
Так, например, ЭВМ является техническим артефактом, с помощью которого производится обработка информации. Обработанная информация, в свою очередь, является необходимым условием для создания других артефактов, необходимых для удовлетворения различных потребностей. С другой стороны, ЭВМ может являться средством производства, созданным другими артефектами, и предназначена для удовлетворения потребностей в хранении и обработке информации. Токарный станок может выступать либо артефактом по отношению к предметам, служащим для удовлетворения потребностей (болты, гайки и пр.), а с другой сам является предметом, созданным другими станками и техническими устройствами. [13]
Поэтому, любое техническое устройство можно рассматривать либо в качестве артефакта, либо в качестве предмета или средства производства. Все зависит от того, в каком аспекте мы рассматриваем данный объект.
Существует два вида технологий: традиционная и современная. Традиционная технология охватывает набор и последовательность операций, выполняемых с помощью данной техники в каждом отдельном определенном производственном процессе. Современная технология — это сложная развивающаяся система артефактов, производственных операций и процессов, ресурсных источников, подсистем финансирования и взаимодействия с другими технологиями. Современная технология развивается как совокупность отдельных технологий. Так, информационная технология занимает стержневое место в этой системе. Специфической чертой современных технологий является уменьшение материалоёмкости и увеличение наукоёмкости и капиталоёмкости.
Современные технологии являются центральным механизмом и главным индикатором научно-технологического прогресса [24].
Таким образом, современные тенденции потребностей склонны к стремлению обогащения, охватывающее все большее и большее число людей, привело к необходимости развития производства материальных благ. Но для этого требуется количественный и качественный рост потребностей населения. И новое сознание, сформированное на основе идей Реформации, стало той благодатной почвой, на которой стал возможен неограниченный рост потребностей, который стал основой для бурного роста промышленного производства и последующего политического преобразования общества Западной Европы
Ценность благо в современной экономике и обществе трактуется не однозначно. В классической шкале и особенно трудовой теории Маркса ценность блага определяется затратами труда. Другие представители связывают ценность благо и редкости. Своеобразный парадокс (воды и алмазы) связывают редкостью удовлетворить потребности.
Потребности можно классифицировать по объектам и субъектам:
По субъектам:
а) индивидуальные, коллективные, общественные (потребности в еде, одежде, жилье; потребности трудового коллектива в квалифицированном руководстве, благоприятном психологическом климате, нормальных условиях труда; общественные — снижение уровня инфляции и безработицы, экономический рост.[9]..)
б) потребности домохозяйств, предприятий, государства как субъектов экономики (домохозяйств — в лучших товарах по низким ценам; предприятий — в повышении конкурентоспособности продукции, снижении затрат, увеличении прибыли; государства — в увеличении поступлений в бюджет…)
По объектам:
а) физиологические (в пище, одежде, жилье) — порождены существованием человека как биологического существа; социальные (в общении, информации, образовании) — возникают у человека как социального существа.
б) материальные — потребности в материальных благах и услугах; духовные — в творчестве, самовыражении, самосовершенствовании.
в) первоочередные — удовлетворяются предметами первой необходимости; непервоочередные (второстепенные) — удовлетворяются предметами роскоши [16].
Что касается современного значения ресурсов. Безусловно, рабочая сила, как важнейший элемент общественного производства, занимает значительную долю рассматриваемого рынка и в современных условиях. Существование общественного производства не мыслимо без рабочей силы. Любое массовое производство требует наличия у участников производства определенных навыков к труду, необходимых для четкого выполнения производственных операций, определенных технологией. От точности соблюдения технологических условий зависит качество производимой продукции. Однако это не единственный критерий качества производства. Если люди, участвующие в процессе производства, не будут воспринимать свою трудовую деятельность как важную и нужную им самим, добиться хороших результатов вряд ли удастся. Объединение общей целью делает производственный процесс интересным и осмысленным для его участников[9].
В современной экономике помимо рабочей силы на рынке труда представлен человеческий капитал, имеющий приложение в различных сферах общественного производства. Особое место в анализе человеческих ресурсов занимают информационные ресурсы, прежде всего потому, что названный вид ресурсов является результатом человеческой деятельности, т.е. результатом функционирования человеческих ресурсов [4]. При этом отчуждаемость продукта не приводит к его утрате со стороны его создателя, а приводит, наоборот, к улучшению качества самих человеческих ресурсов. Особое место в анализе человеческих ресурсов занимают информационные ресурсы, прежде всего потому, что названный вид ресурсов является результатом человеческой деятельности, т.е. результатом функционирования человеческих ресурсов. При этом отчуждаемость продукта не приводит к его утрате со стороны его создателя, а приводит, наоборот, к улучшению качества самих человеческих ресурсов.
.2 Обусловленность связи по схеме: блага — потребности — ресурсы
переходом от натурального хозяйства к товарному, то есть производству совершаемому ради обмена, основной категорией стал товар. Понятие «блага» возникло позже.
Блага — все, что способно удовлетворять жизненные потребности людей, приносить пользу, доставлять удовлетворение и отвечать интересам, целям, устремлениям человека.
Иногда понятие блага рассматривают более узко — как вещи или предметы. Есть и понимание блага в качестве воплощенной полезности, которой могут быть не только продукты труда, но и плоды природы. Особое место среди благ занимают услуги.
Услуги — это целесообразная деятельность человека, результат которой имеет положительный эффект, удовлетворяющий какие-либо потребности человека.
Существуют различные классификации благ. Выделяют, например, блага даровые(нередкие), необходимость производства и распределения которых в обществе отсутствует, так как их предложение настолько велико, что цена равна нулю (например, воздух, солнечный свет и т.п.).
Материальные блага — это те, которые имеют материальную форму или природу: дары природы, продукты производства. А.Маршалл к материальным благам относит и отношения по присвоению материальных благ (патенты, авторские права, закладные).[11]
Нематериальные блага — это блага, воздействующие на развитие способностей человека. Они создаются в непроизводственной сфере (здравоохранение, образование, кино, театр и т.п.).
Данные блага делятся на две подгруппы — внутренние, то есть данные человеку природой (голос, музыкальный слух, способность к науке и т.п.) и внешние.
Неэкономические блага (даровые) предоставляются природой без приложения человеческих усилий.
Экономические блага являются объектом или результатом экономической деятельности. Они редки и участвуют в экономических отношениях, определяя соответствующее поведение человека в хозяйственной деятельности. Экономические блага характеризуются также однородностью (имеют одну полезность), измеримостью (цена является измерителем блага в экономике), редкостью (отношение между желательностью и наличием).
Кроме этого все блага делятся на долговременные и недолговременные, взамозаменяемые и взаимодополняемые, настоящие и будущие, прямые и косвенные и т.д [15].
Товар — это специфическое экономическое благо, произведенное для обмена и обладающее двумя свойствами: потребительной стоимостью и стоимостью (частный случай проявления экономической ценности).
Экономическая ценность — это единство экономической полезности благ и экономических затрат на их производство.
С помощью благ удовлетворяются потребности людей. Потребности — это объективная нужда людей в чем-либо, необходимая для поддержания жизнедеятельности, развития организма, личности, требующая удовлетворения.[26] Потребности — это также состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремиться выйти или же некоторое состояние удовлетворенности, которое он желает продлить.
Потребности человека многообразны. Наиболее распространена классификация потребностей А. Маслоу, которую он составил по принципу иерархии в следующем восходящем порядке от «низших» материальный до «высших» духовных:
. Физиологические (в еде, питье, сексуальные и т.д.);
. В безопасности (защите от боли, гнева, страха и т.д.);
. В социальных связах (любви, нежности, причастности к какой-либо группе населения и т.д.);[7]
. Самоуважения (в достижении цели, признания, одобрения);
. В самоактуализации (реализации способностей, понимания, осмыслении и т.д.).
Первые две группы — это потребности низшего порядка, но пока они не удовлетворены не действуют потребности высшего порядка.
Эту классификацию потребностей можно дополнить выделением потребностей материальных и духовных, рациональных и иррациональных, абсолютных и действительных, осознанных и неосознанных, ложно понятых и др. Только при осознании потребностей возникает мотивация к труду[19].
Существует также определенная связь между материальными потребностями и производством, где чаще функционируют так называемые экономические потребности. Экономические потребности — внутренние побудительные мотивы развития производства и потребления в рамках определенной системы экономических отношений. Все экономические потребности можно разделить на перспективные (абсолютные) и действительные (необходимые).
Перспективные потребности — возникшие, определившиеся и выявленные при данном уровне развития науки, техники и производства. Действительные — те потребности, которые могут быть реализованы при данном уровне развития производства.
Экономические потребности динамичны. Они трансформируются так как действует закон возвышения потребностей, то есть происходит постоянный и качественный рост экономических потребностей. Сфера потребностей расширяется не только по вертикали, но и по горизонтали: потребности высшего порядка возникают у большего числа населения при развитии производства. К специфическим особенностям экономических потребностей относится их необратимость: с той или иной степенью интенсивности при любой ситуации они изменяются, как правило в одном направлении -в сторону роста[1].
Поскольку экономические блага, удовлетворяющие потребности, имеются в ограниченном количестве, то для их получения нужны средства — ресурсы.
Ресурсы — это факторы, используемые для производства экономических благ. Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые применяются для производства товаров и услуг. Все разнообразие ресурсов можно классифицировать в соответствии с различными подходами. Ресурсы подразделяются на следующие виды: 1) материальные ресурсы — земля, материалы, капитал; 2) людские ресурсы — труд и предпринимательская деятельность.[6]
К понятию «земля» относятся все естественные ресурсы: пахотные земли, леса, месторождения полезных ископаемых, водные ресурсы, энергия и т.п.
Термин «труд» обозначает все физические и умственные способности людей, применяемые в производстве товаров и услуг.
Под предпринимательской способностью понимается особый вид человеческих ресурсов, заключающийся в способности наиболее эффективно использовать все другие факторы производства[10].
Все экономические ресурсы обладают одним общим свойством: они редки или имеются в ограниченном количестве. Эта редкость относительна и означает, что ресурсов, как правило, меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей при данном уровне экономического развития.
Абсолютная ограниченность в основном характерна для природных и трудовых ресурсов; относительная — для материальных, финансовых, информационных ресурсов. Но так как ресурсы ограничены, общество должно делать экономический выбор. Выбирая, общество должно от чего-то отказаться, чем-то поступиться, т.е. приносить некую жертву, получая желаемый результат.
То, от чего мы отказывается, называется вмененными (альтернативными) издержками достижения выбранного обществом результата.[22]
В результате, связь потребностей и блага мы можем выразить следующим образом: огромное многообразие потребностей удовлетворяется через совокупную полезность, под которой понимается полезность общего запаса потребляемых благ. Совокупная полезность запаса различных благ зависит не только от количества отдельных благ, образующих запас, но и от ассортимента, т.е. состава и видов благ в этом запасе. Например, полезность двух запасов продуктов питания с одинаковой калорийностью может быть разной, если различен их ассортимент.
Полезность многих благ бывает сходной, в связи с чем есть возможность взаимозамещения одних благ другими. Если благо, например, маргарин, способно заменить другое (масло), то такое благо предстает как субститут, то есть благо-заменитель.
Существуют также Комплементарные — взаимодополняющие блага. Их полезность обеспечивается при совместном использовании. Например, полезность автомобиля проявляется в полной мере при наличии бензина, магнитофон требует кассет, стол — стула и т.д.[12]
Вся совокупность необходимых людям благ можно разделить на два типа: свободные и экономические блага.
К свободным относятся блага, которые людям дает сама природа прямо и непосредственно. Люди их потребляют уже в силу своего существования. Многие из свободных благ поступают в процесс производства и потребления без ограничений. Таковыми, например, являются атмосферный воздух, солнечный свет, тепло, многие полезные для людей атмосферные и космические явления.[14]
Связь ресурсов (производственных факторов) и благами обусловлено следующим образом: основными факторами производства являются труд, земля и капитал. Факторы производства поставляют на рынок ресурсы, необходимые для создания материальных благ. Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг.
К такому фактору, как труд, относятся трудовые ресурсы в виде рабочей силы, характеризующейся различным качеством. Весь предлагаемый на рынке труд по качеству и количеству зависит от сложившейся структуры общественного производства. Производители предъявляют спрос на труд необходимых специальностей, в свою очередь домохозяйства, поставляющие на рынок труда рабочую силу, учитывают потребности производства.
Прежде всего, ресурсы отражены в производственных благ:
К ним относятся:
природные (естественные) ресурсы;
материальные ресурсы;
человеческие ресурсы;[23]
финансовые ресурсы в виде денежных средств населения, фирм, бюджета;[17]
информационные ресурсы в форме цифр, фактов, сведений, характеризующих состояние экономики.
В основе рационального распределения ресурсов лежит «теория предельной полезности». Согласно названной теории ценность блага зависит от ее редкости, т. е. чем резке вещь, тем выше ее ценность[9]. С увеличением количества блага их ценность уменьшается. Стоимость всех благ (товаров), предлагаемых на рынке, определяется ценностью последней единицы запаса. С точки зрения экономики, можно предложить следующий пример — цена на помидоры в летний период снижается по сравнению с зимним, так как производство возрастает в связи с благоприятными погодными условиями и возрастающим предложением. В зимний период предложение сокращается, данный товар становится редким, и его цена возрастает в несколько раз. Если будет найдена достаточно простая и дешевая технология производства в течение всего года, то достаточное количество «единиц запаса» не позволит расти цене.
Так как в процессе производства используется набор различных ресурсов, то их сочетание зависит от двух составляющих: потребности к данным ресурсам, а также от стоимости благ, необходимых для его реализации. При росте потребности на один из занятых ресурсов, возможно, его замещение другим без ухудшения качества составляющего блага. Например, при росте популярности на молочные продукты, его можно заменить или дополнить кисломолочными продуктами, а также молочными заквасками, тем самым расширив предложение.
Заключение
Так, в традиционном обществе большинство его членов испытывает потребности прежде всего в продуктах первой необходимости. Это потребности преимущественно в пище, одежде, жилье, простейших услугах. Однако еще в ХIХ в. прусский статистик Эрнест Энгель доказал, что существует прямая связь между типом покупаемых товаров и услуг и уровнем дохода потребителей. Согласно его утверждениям, подтвержденным практикой, с увеличением абсолютного размера дохода доля, расходуемая на товары и услуги первой необходимости, уменьшается, а доля расходов на менее необходимые продукты увеличивается. Самая первая потребность, притом ежедневная, это потребность в пище. Поэтому закон Энгеля находит выражение в том, что с ростом доходов уменьшается их доля, идущая на покупку продовольствия, и увеличивается та часть доходов, которая расходуется на приобретение других товаров (особенно услуг), являющихся продуктами не первой необходимости[18].
В конечном счете мы приходим к выводу, что если рост экономических потребностей постоянно обгоняет производство экономических благ, то эти потребности до конца неутолимы, безграничны.
Анализируя последние тенденции современного общества говорит о том, что современная цивилизация знает несколько уровней потребностей и вытекающие из нее ресурсы и блага:
физиологические (в пище, воде, одежде, жилье, воспроизводстве рода)[19]
в безопасности (защите от внешних врагов и преступников, помощи при болезни, защите от нищеты)
в социальных контактах (общении с людьми, имеющими те же интересы; в дружбе и любви)
в уважении (признании со стороны других людей, самоуважении, в приобретении определенного общественного положения)
в саморазвитии (совершенствовании всех возможностей и способностей человека)
Список литературы
Алимова Л.Ш. Подходы к анализу человеческого потенциала в постиндустриальной экономике//Вестник СГСЭУ.- 2009.- №5(29).- С.11.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. Пер. с англ., 4-е изд. М.: Дело Лтд, 2011. — 720 с
Вальрас Л. Элементы чистой политической экономии или теория общественного богатства. М.: Экономика, 2010. — 235 с
Веттерберг Г. Новое общество. О возможностях общественного сектора. М.:1. Наука, 2009.-378 с
Виханский О.С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. — М., 1996.
Головин С. Эволюция мифа «Как человек стал обезьяной». М., 2010.
Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М., 1986
Кушлин В.И. Экономическая теория — М.: Институт экономики РАН. 2004г.
Ламперт X. Социальная рыночная экономика. Германский путь. — М.: Дело ЛТД, 2014.- 224 с.
Марченко Т. А. «Потребность как социальное явление». Москва, 2000г.
Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т.I. Кн. 1. Процесс производства капитала.- М.: Политиздат, 1988.- С. 363.
Менеджмент организации: Учебное пособие для подготовки к итоговому междисциплинарному экзамену профессиональной подготовки менеджера.Под общей ред. В.Е. Ланкина. Таганрог: ТРТУ, 2010.
Мотивация поведения человека в сфере труда. М., 2012
Мельников О. Н. Откуда все берется!..// Креативная экономика.- 2007.- №5.- С.31.
Нуреев P.M. Теория общественного выбора. Курс лекций. — М.: ГУ ВШЭ, 2011.-531 с.
Разнодежина Э.Н. Место человеческих ресурсов в достижении качества в промышленности//Материалы VI международной конференции «Стратегия качества в промышленности и образовании». 4-11 июня 2013, Варна, Болгария.- В 4-х т.- Т.1.- С.461
Самуэльсон П. Экономика. В 2 т. Т. 1. М.: НПО «Алгон» ВНИИСИ, 2012. -335 с.
Самуэльсон П.Э. Чистая теория общественных расходов. Пер с анг. Розмаринский И.А. / Вехи экономической мысли. Экономика благосостояния и общественный выбор. Т.4. Под общ. ред. А.П. Заостровцева. — СПб.: Экономическая школа, 2004. 568 с.
Соловьев Б. А. «Потребности. Рынок. Спрос». Москва, 2012
Шибаев С. Преодолевая «иммунитет» к инновациям// Креативная экономика.- 2010.- №11.- С.6.
Федеральная служба государственной статистики/Электронный ресурс: Режим доступа:
<http://www.gks.ru/>
Харвей Д. Современные экономические теории. Издательский дом Дашков и К., 2000г.
Человеческий капитал: человеческий потенциал и человеческие ресурсы/ Электронный ресурс: Режим доступа:
<http://www.vashakomanda.ru/article18.>
Чепурин «Основы экономической теории». Изд-е 4-е. Москва, 1999г.
Человеческие ресурсы в американском менеджменте. Электронный ресурс/ Режим доступа:
<http://www.secreti.info/p58m.html >
Шамарова Е.М. Проблемы управления человеческим потенциалом// Управление персоналом.- 2008.-№8.- Электронный ресурс: Режим доступа:
<http://www.top-persjnal.ru/issue.html ?1559>
; Л.Ш. Алимова Подходы к анализу человеческого потенциала в постиндустриальной экономике//Вестник СГСЭУ.- 2009.- №5(29).- С.9-13.
Экономическая энциклопедия. Политическая экономия. /Под ред. А.М. Румянцева.- М.: Советская энциклопедия,1990.- Т. 2.- С.358.
